↖  津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-10: 第六章 思维与智力-19 #语言 ..


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2025-02-11 , 12691 , 896 , 0

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津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-10: 第六章 思维与智力-19


6.13.3 对动物语言和智力的研究对我们有什么借鉴意义


毋庸置疑,动物有能力做出智能行为。

除了最严格的行为学家外,所有人也都会承认,许多动物都具有认知能力。

这些能力对它们很有帮助:大多数动物能够很好地适应某种特定的生物生态位,这使得它们具有足够的智慧来帮助其生存。当语言被视为一个物种的适应性功能时,动物会在语言方面表现出色——以利于它们自身物种的方式而非我们人类的方式。

草原犬鼠和海猫会根据捕食者的不同给同伴发送不同的信号;海豚和鲸鱼能使用声音和肢体语言来交流玩耍、捕猎和交配的欲望;甚至是低级的乌贼也会通过颜色和形状的变换来向彼此发送信息息。在所有的这些方式中,动物都进行了有效的交流——这展示了物种特异的智力。


对非人类动物的语言和问题解决的研究证明,其他生物也有能力使用我们人类所定义的语言,其复杂程度令人惊讶,足以把我们拉下我们自己建构的宝座。然而,那些担心是否还能保持我们的物种优越感的人,可以从这点中得到安慰:人类语言较于其他动物语言展现出了更多的语法结构和生产力。

但在某种程度上,这一发现也可能反映出我们对动物语言进行准确测量的能力是有限的。随着研究方法的进步,我们的理解也发生着演变:研究人员最近发现,有一种野生猴子能使用句法。句法是语言的一种高阶标志,被定义为按不同方式来组合语言单位(如声音或单词)以表达不同含义的能力——就像人类可以区分出“杰西给狗梳洗”和“狗给杰西梳洗”(Ouattara et al.,2009)。

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而且根据报告,那只叫“追逐者”的边境牧羊犬能理解名词和动词的区别。尽管人类语言能力无疑使我们比其他动物能更好地处理抽象问题,但我们必须承认我们思维视角的本质是以人类为中心的,我们也要注意自身观点和方法的局限性。


UfqiLong

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心理学很有用 

测验分数与自我实现预言


如果你曾被认为“迟钝”“害羞”“相貌平平”“专横”或“不协调”,那么你就亲身体会过标签和预期可能具有的强大影响了。这些标签不仅能影响人们的信念,而且能影响他们的行为结果。

心理学研究揭示了这个有趣的过程。


期望影响学生表现


你可能会回想起这个研究:

那些被告知他们有“聪明”老鼠的学生比那些被告知他们的老鼠是“迟钝学习者”的学生会用更大的热情和鼓励来对待他们的老鼠,而这种差异实际上影响了老鼠在走迷宫等任务中的表现。


罗伯特·罗森塔尔(Robert Rosenthal)与丽诺尔·杰柯布逊(Lenore Jacobson)是这项研究的领导者,他们还想知道,老师的期望是否也会对学生的成绩产生类似的影响。

为了找到答案,他们给小学老师提供了关于部分学生(约占他们学生数量的20%,每个教室大约有5人)学业潜能的错误信息。具体而言,老师们被告知,一些学生已被标准测验识别为“绽放者”,在未来一年,他们会在学业上绽放光彩。事实上,测验什么也没有发现,这些“绽放者”是由实验者随机选择的。

知道了老鼠身上发生了什么,你可能也能猜到教室中发生了什么。那些被老师预期能绽放光彩的儿童确实达到了老师的预期。进一步的研究找出了造成差异的4个因素(Harris & Rosenthal,1986):

老师不知不觉地为那些他们预期能够“绽放”的学生创造了更具鼓励性的氛围;

给了他们更多的差异化反馈;

给了他们更多的展示自己知识的机会,

也给了他们更困难的工作去挑战自己。


老师们认为这些儿童比其他儿童更具好奇心,也更有潜力实现人生目标。

他们还认为这些儿童更快乐、更有趣、适应能力更强、更有感情、需要更少的社会认可。

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UfqiLong

值得注意的是,到了年末,这些“绽放者”(实际上仅是随机选择的儿童)比那些没有得到特殊对待的学生在智商分数上获得了更大的提升。

这种提升在一二年级学生中尤为明显。


罗森塔尔和杰柯布逊将这种效应称为自我实现预言(self-fulfilling prophecy)。在人们达到他人或自己的期望的时候,都有这个效应的影子。


在同一间教室的其他儿童身上发生了什么——他们之中是否也有人在智商分数上获得了提升?你怎么看?

测验表明,其他儿童的智商分数也获得了提升,尽管不如“绽放者”多。然而,出现了一个出乎意料、令人不安的负相关:对于那些未被预期成才的学生来说,智商分数增长越多,老师对其有趣性和适应性的评价越低。基于此,罗森塔尔(Rosenthal,2002)警告说,预期之外的智力增长可能会引起环境中其他人的消极反应。他认为这种可能性值得进一步研究。


来自课堂之外的自我实现预言


社会心理学家延续了罗伯特·罗森塔尔的开创性工作,将研究扩展到了课堂之外,去寻找其他环境中的自我实现预言。

他们发现,在工作场所,对员工的积极期望显著提高了生产力;

在军队中,积极期望甚至将绩效提高到高于私营单位的绩效水平(Kierein & Gold,2000)。

在陪审团审判中,法官认为嫌疑人有罪,相较于认为其无罪,可能会向陪审团做出特定的指示——这种差异使被告被判定为有罪的可能性增加了30%以上(Rosenthal,2002)。

另外,在一家小型私立疗养院开展的一项随机双盲研究发现,当护理人员对病人怀着较高期望时,病人患抑郁症的概率会大大减少(Learman et al.,1990)。显然,来自他人的预期会对我们的信念甚至行为结果产生强大的心理影响。





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    24. 津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-5: 第一章 心智,行为和心理科学-7: 六个视角-14

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    36. 津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-11: 神经系统

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    48. 津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-7: 第三章 感觉与知觉

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    60. 津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-7: 第三章 感觉与知觉-11

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    72. 津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-7: 第三章 感觉与知觉-14: 知觉-10

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