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2025-02-27...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts -3: 第八章 意识状态-3 8.1 研究意识的工具 学习目标：描述用于研究意识的技术。 高科技工具，如fMRI、PET和EEG[1]，打开了通往大脑的新窗口，使研究人员能够看到在各种不同心理任务中哪些脑区处于活跃状态。换句话说，我们可以辨认出意识中... 0 🈶🖼️
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2025-02-26... 津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts 下 《津巴多普通心理学（第8版）》作者是[美]菲利普•津巴多（Philip Zim ""... 157 🈶🖼️
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2025-02-07...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-10: 第六章 思维与智力-5 6.4 直觉 学习目标：将直觉视为思维的情绪性成分。 心理学家早就知道，人们做决策时——甚至是进行重要决策（如买房或选择配偶）时——既会根据感受，又会根据理性做出快速判断（Gladwell，2005；Myers，200... 47
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2025-02-05...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-9: 第五章 记忆-21 5.7.3 偏差：信念、态度和观点会扭曲记忆 沙克特将记忆的第六宗“罪”称为偏差（bias），指的是个人信念、态度和经历对记忆的影响。许多家庭对于“做什么”和“不做什么”的各种激烈争吵都可以归因于偏差。虽然看到别人的偏差比... 69 🈶🖼️
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2025-02-04...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-9: 第五章 记忆-20 编造的记忆 著名的发展心理学家让·皮亚杰（Piaget，1962）曾描述过他在童年早期经历的一个创伤性事件的生动记忆：如果我没有记错的话，我最早的记忆是在我2岁的时候，而且在15岁之前，我都相信自己清楚地记得下... 77
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2025-02-04...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-9: 第五章 记忆-19 5.6.2 心不在焉：因注意不集中导致的遗忘 当你找不到车钥匙或忘记了一个周年纪念日时，证明你曾经有过一段心不在焉（absent-mindedness）的时期，这是记忆的第二宗“罪”。这并不是说记忆已经从你的大脑回路中消失... 95 🈶🖼️
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2025-01-26...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-8: 第四章 学习与人类后天发展-17 4.9 认知地图：托尔曼发现大鼠在想什么 学习目标：审视爱德华·托尔曼关于认知地图和潜在学习的实验如何挑战已有的行为理论。 在科勒用黑猩猩进行实验后不久，加州大学伯克利分校的爱德华·托尔曼（Edward Tol... 111 🈶🖼️
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2025-01-26...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-8: 第四章 学习与人类后天发展-16 关键问题：认知心理学如何解释学习 核心概念4.3在认知心理学看来，某些形式的学习只能解释为心理过程的改变，而不仅仅是行为本身的改变。 生物学家J. D.沃森（Watson，1968）在《双螺旋》（The Do... 114 🈶🖼️
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2025-01-25...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-8: 第四章 学习与人类后天发展-10 4.4 强化的威力 学习目标：审视强化塑造我们行为的方式。 斯金纳热切地想将行为主义确立为一门合法科学，这种热情渗透在他的工作之中。例如，虽然我们经常在日常对话中提到“奖赏”这个词，但斯金纳偏好使用更客观的术语... 165 🈶🖼️
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2025-01-25...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-8: 第四章 学习与人类后天发展-5 4.1.3 泛化 现在让我们把关注点切换到视觉条件刺激，设想你被蜘蛛咬伤，伤口让你痛苦不堪，结果你对蜘蛛产生了恐惧。你的恐惧很可能不仅仅限于咬你的那种类型的蜘蛛；你可能会对各种不同大小和斑纹的蜘蛛做出同样的反应。... 111 🈶🖼️
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2025-01-25...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-8: 第四章 学习与人类后天发展-4 4.1.1 习得 经典条件反射总会涉及一个非条件刺激（Unconditioned Stimulus，简称UCS），即一个自动的、不需要条件化就能触发反射性反应的刺激。巴甫洛夫使用食物作为非条件刺激，因为食物能够可... 100 🈶🖼️
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2025-01-25... 津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-8: 第四章 学习与人类后天发展-3 关键问题：经典条件反射解释了哪种学习 核心概念4.1经典条件反射为联结式学习提供了解释，即一个能够引发内在反射的刺激如何与另一个先天中性的刺激建立联结，使得后者能引发与前者相同的反应。 如果被称作心理学家... 111 🈶🖼️
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2025-01-09...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-5: 第一章 心智,行为和心理科学-7: 六个视角-15 本章小结：心智、行为和心理科学 本章思考题心理学家会如何检验糖使儿童亢奋的说法？心理学家会采用科学方法检验这个假设。在对照实验中——为证明因果关系而设计——孩子会被随机分配到实验组或控制组，前... 134
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2025-01-09...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-5: 第一章 心智,行为和心理科学-7: 六个视角-13 写一写你对研究中使用社交媒体网络的观点 列出这个问题的利弊。选择一个立场并且做出解释。对于这个复杂的问题，你的立场是什么？你是否认同Facebook研究人员的说法，他们声称用户在加入Face... 127
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2025-01-08...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-5: 第一章 心智,行为和心理科学-7: 六个视角-12 欺骗 对心理学研究人员来说，使用欺骗手段是一个特别棘手的问题。正如我们在前文中讨论的，《心理学家的伦理原则和道德准则》提出，在大多数情况下，研究中的被试应当是自愿的且知情的，被试在参... 161 🈶🖼️
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2025-01-08...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-5: 第一章 心智,行为和心理科学-7: 六个视角-11 1.9 心理学研究中的偏差和伦理问题 学习目标：描述心理学研究中的偏差和伦理问题。 1.9.1 控制偏差 协助自杀、堕胎、死刑，你对这些问题是否有强烈的情绪体验并持有鲜明的观点？如我们所见，... 125
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2025-01-06...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-5: 第一章 心智,行为和心理科学-7: 六个视角-10 1.8.3 问卷调查 学生更喜欢哪种学习方式：听讲、自行阅读材料，还是参与亲自动手的实践活动？如果你想知道这个问题的答案，你不需要做实验或开展相关研究。你可以简单地通过问卷调查（survey... 125 🈶🖼️
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2025-01-06...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-5: 第一章 心智,行为和心理科学-7: 六个视角-9 相关研究的一大缺陷是，你永远无法确定每组之间是否完全具有可比性，因为你没有随机地将人们分配到实验组，也没有操纵自变量。事实上，每个组都可能在一些重要的变量上存在差异（如获得的医疗保健或营养状况）... 165 🈶🖼️
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2025-01-06...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-5: 第一章 心智,行为和心理科学-7: 六个视角-8 显然，科学方法并不是一个完美的系统，但它却是迄今为止检验关于自然界的各种观点的最好方法。因此，它是人类最伟大的智力成果之一。 1.8 心理学研究的5种类型 学习目标：分析实施心理学研究的5种方... 123
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2024-12-06... 津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-5: 第一章 心智,行为和心理科学-2 关键问题：什么是心理学，什么不是心理学 核心概念1.1心理学是一个广阔的领域，包括许多专业方向，但从根本上说，心理学是一门研究行为和心理过程的科学。 “请你不要对我进行精神分析。”办公室门口的一个学生说... 136 🈶🖼️
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2024-12-06... 津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-5: 第一章 心智,行为和心理科学 核心概念 1.1 心理学是一个广阔的领域，包括许多专业方向，但从根本上说，心理学是一门研究行为和心理过程的科学。 1.2 现代心理学由6个主要视角构成，它们是生物视角、认知视角、行为视角、全人视角、发展视角和... 143
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2024-12-06... [Src: 美国斯坦福大学/[美] 菲利普·津巴多（Philip Zimbardo），罗伯特·约翰逊（Robert Johnson），薇薇安·麦卡恩（Vivian McCann） ， 中国 傅小兰 等人翻译. 2021-06-01. ]< ""... 237 🈶🖼️
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