↖  心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行-6:人生的路为何越走越窄..


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2024-03-23 , 11289 , 2422 , 226

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心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行-6:人生的路为何越走越窄

早年的娇生惯养和放纵,导致学习不努力,进而工作吃力,结婚后养家困难,离婚后一无所有,这种人生路径会越走越窄。
性格不仅决定个人的人际关系,决定个人的社会影响范围,最重要的是还会决定人的命运,影响人的一生。
性格是怎么决定命运的?我从另一角度发现了这一规律。


2013年,我专门做了一项研究。收集了整整10年间媒体报道的   “滥杀案件”,即短时间内或一次伤害多人的案件,常见于灭门案件、枪击案件、砍杀案件和爆炸案件。


我将作案人的年龄、身份、婚姻、职业、有无犯罪前科、有无精神问题进行收集后分析,结果发现这类犯罪人有一些共性特点:

一是犯罪年龄偏大,大多集中在中年,40岁上下;

二是多数人没有犯罪前科,突然发生犯罪;

三是多与情感、职业等人生挫折有关,因挫折引发情绪;

四是多采用极端暴力的手段,面向无辜之人作案。


之前没有犯罪前科,怎么活到40岁就走不下去了呢?

进一步研究他们的人生经历发现,这些人之所以出现犯罪行为的时间比较晚,是因为早年生活条件较好,有的是家中长子长孙,有的是家中最小的那个,有的家境不错,物质方面充分满足,最重要的是他们在家中大多比较受宠。

这种顺着脾气养的人往往亲和力很好,可是受不得苦,到成年后自尊心很强,但能力很弱,眼高手低,给自己带来了一系列难题。
 

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他们这些问题在工作上相对容易解决,因为干不好可以换个工作,只是换得越多挫折感越强烈,最难的问题是找对象和处理家庭生活。
尤其是男人,眼高手低,自己没本事,还想找一个条件好的女性,当女性发现他夸夸其谈等毛病,一定会离他而去,这让他的   “玻璃心”很受伤。

UfqiLong


的确,一旦成家,就不能一个人自在了,女人在家要照顾孩子,男人必须挑起家庭经济来源的重任。这时,无能的人就会捉襟见肘。问题是,越是能力弱的男人越说不得,脾气大却挣不来钱,挣不来钱还酗酒家暴,还有的梦想一夜暴富去赌博。
这种男人,哪个女人能跟他过得下去?他们先是工作和人际关系的失败,然后是婚姻家庭生活的一塌糊涂,最后女性要离开他,他就杀对方全家;还有的被女人责骂,为了证明自己,就拿刀去砍幼儿园的孩子。


有人说,是贫困将这些人推到了犯罪边缘。我认为,说这话的人只是拍了一下脑门就下判断,不研究就不要如此轻言。


其实,真正让人感到生活艰难的时间集中在人走向社会的初期,即接近成年的18岁前后至30岁之间。

当人开始需要独立解决生存尤其要养家养孩子时,经济压力是最大的。

所以,因贫困而不择手段的人常常在二三十岁间开始犯罪,他们犯罪不是发狂,而是为解决现实难题,为钱而偷抢,为性而强奸。
到40岁了,动辄杀全家、砍孩子、在路上发狂的人,犯罪已经不仅仅是为钱和性的问题,而是由此衍生出的挫折感、自卑感、失控感等,还有对已经到手的一切又丢掉、失去的绝望感。

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UfqiLong

是什么原因导致他们人生的路越走越窄?


只要对每一个具体的案件进行系统研究,就会发现这些人在独立生涯起步时,还是有希望和机会的。真正将这些人推到犯罪边缘的是他们早年家庭或父母不当的养育,不管他们家庭富不富裕,面对这唯一的男孩,宠爱有加,不舍得让他受一点委屈,进而养成了他们任性、自恋、自私、蛮横、弱能等性格缺陷。
他们有份工作,却受不了劳作的辛苦,做错后不能被呵斥,有点委屈便脾气火暴,工作上与人无法合作,最后往往是没有一项工作能够坚持下来。


找对象也是如此,不能准确地自我认知,不管自己的水平和能力,总要放大自己的本事,结果虚荣之下,要么被人骗财,要么被人嘲笑。
即使已经结婚,当对方发现他的懒惰、弱能、虚荣等,最麻烦的是他还脾气暴躁,有不良嗜好,完全撑不起家庭重负……

这种状况少则支撑三至五年,有的人则因为父母还能给些资助,可以混上10年左右,但当父母退休,他们也进入40岁上下,生命中不可承受之重就把他们压垮了,他们要么抱怨愤恨外界,要么自恋仇视他人,最后一无所有的时候只剩下脾气,于是发狠走上了绝路。


性格缺陷的人即使在发狠时,仍会显露他们的无能与自私,他们往往会杀害自己的亲人或与自己有婚姻关系的一家人,还有就是社会中最弱小、没有自我保护能力的幼童。

他们无耻到   “我过不好,我也不让你们生活好”,这就是滥杀类犯罪人的心理画像。


(未完待续, To be contd)
 

朋友圈的风景:美妙时光美景风光——山川河流交融着花前月下-11

+犯罪 +心理 +人生 +家庭 +案件

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    12. 心理抚养:家庭子女教育养成-3:第一章 家庭是人生的起点-10:大人好好学习孩子才能天天向上

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    24. 心理抚养:家庭子女教育养成-4:第二章 心理彰显人之灵魂-12

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    36. 心理抚养:家庭子女教育养成-28:第三章 心理发展有迹可循-9

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    48. 心理抚养:家庭子女教育养成-38:第四章 心理抚养重在养心-11

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    60. 心理抚养:家庭子女教育养成-52:第五章 人性由情感唤醒-9:人的情感越丰富,人性就越丰满

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      62. 心理抚养:家庭子女教育养成-52:第五章 人性由情感唤醒-11:依恋母亲并不等于父爱就不重要

      63. 心理抚养:家庭子女教育养成-52:第五章 人性由情感唤醒-12:养不出情感的人是反社会人格者

      64. 心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行

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      65. 心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行-2

      66. 心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行-3:心理养育需要恩威并施

      67. 心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行-4:性格取决于后天养成

      68. 心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行-5:良好的性格会让人拥有好运

      🔴 69. 心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行-6:人生的路为何越走越窄

      70. 心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行-7:眼高手低的人更容易有挫折感

      71. 心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行-8:性格如何影响人的命运

      72. 心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行-9:人生如吃葡萄先大还是先小?

      73. 心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行-10:耐挫之心越早历练越好

      74. 心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行-11:心理弹性需要从小练就

      75. 心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行-12:适度惩罚也是一种保护

      76. 心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行-13:未成年人不判死刑

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    84. 心理抚养:家庭子女教育养成-77:第七章 性格培养决定命运-7:与人相处学会分享包容-2

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