↖  陈大伟:在观课议课中如何实现学生关怀?..


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... 2022-10-16 22:00 .. ”你在教室里观察课,学生在教室里观察你。
    观察到观课教师不尊重授课教师、不尊重上课学生、不尊重课堂教学、不尊重自己专业身份的行为后,学生不仅会轻视老师的教学,也会对课堂失去敬畏。
    想让学生敬畏课堂、尊重老师,并能潜心学习和发展,观课教师就要对课堂有庄重、敬畏的表现。
    因此,我建议:教师一定要提前走进教室(3分钟以上);走进教室后,就完整地观察完一节课,不要走马观花;在课堂上要关闭通信设施,杜绝旁若无人地接听电话;不做与本堂教学无关的工作;不与其他观课者闲聊,避免在课堂上对师生的教学活动进行讨论和评价。
    4关怀和帮助学生观课议课致力于推进“以教师为中心的教”向“以学生为中心的学”的教学方式变革。
    其主要策略是:观课时,把关注重点从教师转移到学生身上,根据学生的学习情况思考教学,这是以学考察教、以学思考教;议课时,把学生学习过程中的故事和现象、过程和效果作为课堂教学研究的 .. UfqiNews 31


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11-08 03:02 , 296 , 229 ..
25. 四. 郭镇瀛老师的故事
  
   贝寿同、殷崇亮两人叙述应是基本可靠的.
    因为他们在事发的同时通过报刊,面对当事人说实时事件,是不大可能与真相有大出入.
    再说他们一生为人是可信可靠的.
    
  
   当然,最后我们还将看到,1960年6月7日上海市政协文史资料工作组为挽救重大历史事件资料,邀集这事件的当事人平海澜、伍特公、张季源、张大椿和参加过“爱国学社的任味知参加座谈,并进行现场记录.
    
  
   这平海澜、伍特公、张季源、张大椿就都是1902年发生事件的五班学生.
    任味知不同班,但参加了后来活动的全过程.
    特别这伍特公就名伍正钧,正就是因冤枉而被学校当局宣布开除的第一名学生.
    " ... 墨水瓶的故事——20世纪初的愤青们-15 ⟶



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11-07 13:57 , 286 , 223 ..
 (续前)
  三 师范院的吴稚晖
  
   正当张元济和蔡元培因戊戌事变,失意地从京城途经天津南下时,还有人南下上海.
    此人时任北洋中西学堂国学教员.
    北洋中西学堂后来就是北洋大学,也就是现在天津大学前身.
    
南洋公学与北洋中西学堂,一南一北,就是中国最早建立的大学.
    都由中国洋务派代表人物盛宣怀创办.
    
   听说,皇帝实行变法.
    这位北洋国学教员原本是想南下大干一通,以抒展平生的志向.
    
  不想,坏消息接踵而来,变法失败了.
    为了寻求新的出路.
    他报考南洋公学的师范院.
    成了公学第二届师范生.
    此人称吴敬恒,也就是吴稚晖.
    " ... 墨水瓶的故事——20世纪初的愤青们-5 ⟶


朋友圈的风景:美妙时光美景风光:山河湖水人文城市-10

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