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07-02 21:10...郑少华名师工作室导师、北京市大兴区瀛海镇第一中心幼儿园园长郑少华对本次活动的教研背景、研究过程、收获成果等进行了细致介绍,她认为游戏以及师幼互动对幼儿有意义学习有着重要的作用。活动现场随后,郑少华名师工作室指导教师、北京市大兴区第十幼儿园业务副园长白皛开展以“如何基于观察捕捉幼儿有意义的学习——运用‘问题链’教研法发现... 0
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07-02 19:20...不断磨练自己的教学技艺。从湖南省小学语文教学竞赛一等奖、湖南省演讲大赛金奖、湖南省德育课程竞赛二等奖到永州市各类教育教学竞赛一等奖二十余次,各种奖项拿到手软,她出色的教学能力赢得了师生的赞誉。开学之际,熊芸芸带领老师们早早来到校门口热情地迎接新同学到来。源于热爱和出色的教学能力,2018年,熊芸芸被选调到映山小学任校长... 0
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07-02 15:10...牢记为党育人、为国育才使命,践行着一名共产党员的理想信念。作标杆发挥先锋模范作用作为一名共产党员,付晓波忠诚党的教育事业,时刻严格要求自己,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作表率。在学校,付晓波是公认的标杆。他以校为家,深入教学第一线,带头抓教研,是勤政的标杆;坚定不移地执行党的教育方针、路线和政策,是遵纪... 0
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07-01 12:40...获得了特别的学习经历和体验。“老师带给我们新的视野和新的观点,让我们感受到新时代祖国的繁荣发展和社会主义新西藏的巨大变化,不断激励我们勤奋学习。在访学等活动中,我们开阔了视野,收获了知识,与北京朋友建立了良好的友谊,我们相互鼓励、共同学习。现在,我的学习目标是班级前十名,我会更加努力,不断突破自己,取得更好的成绩。”旦... 1
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07-01 10:10...及时了解学生学情,将课后作业与课堂教学进行融合,或是在课堂上利用数智作业进行随堂练习,及时了解学生知识点掌握情况,实现了教、学、评一体化教学。诸暨市同样加快智慧作业落地应用,打造的市级“数智作业”平台可围绕作业资源建设、作业布置、作业批改、学生学情采集和分析等核心场景,将作业进行数字化和智能化的整合,教师可根据作业资料... 0
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06-28 23:30...支持每所幼儿园内驱式发展,使幼儿园课程呈现百花齐放的生动格局。山东省学前教育中心党委委员、副主任孔玲强调了提升园长课程领导力的重要性,指出这是推动幼儿园课程改革和实现学前教育高质量发展的关键。针对如何深化园长课程领导能力、促进幼儿园教育内涵发展,孔主任提出了三条工作建议:首先,构建支持园长课程领导力提升的外部体系,包括... 3
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06-25 01:50...课题立项自治区级1项、市级2项、县级7项,另有40余人次获市级以上竞赛奖或荣誉表彰。一花独放不是春。“我们领建好大化高中的同时,着力努力促进大化县域教育发展。”胡成生表示,团队有着以教育帮扶赋能乡村振兴的坚定信念。为此,他发动带领团队骨干,主动与大化二中、实验中学、四中、新城初中、职校等县域内学校对接,依据各校师资现状... 5
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06-23 15:50...田园外小赵瑛群校长、责任督学王培颖校长以及语文教导刘雯燕老师和田慧丽老师出席了本次活动,两校区全体语文教师参与了学习研讨。课堂展示本次教研活动基于语文学科的独特性,重视学科育人价值的发挥,同时围绕单元语文要素,以问题链为引领,关注推动过程的转化,促进多元融通,致力于学生语文课程核心素养的培养。活动伊始,银都校区三年组的... 8
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06-23 14:40...常年在高中教学的梁老师肯定了初中课堂充满活力,学生们在老师的引导下开展了有效学习;同时建议课堂问题的设置可以先给学生更具体、直观的示例,方向更明确地引导他们迸发出思维的创意。钮文静老师在延安初中带教老师安郭慧的指导下,展示了《我的伯父鲁迅先生》的教学。整堂课设计紧凑,重点突出,难点解决深入浅出,学生思维活跃课堂氛围热烈... 7
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06-23 14:30...感受特色来自浙江岱山的老师们对中国中学的校园环境布置、传统文化氛围兴趣浓厚。校史陈列室、俯仰斋、尔雅阁、万卷堂、岐黄阁、格致轩老师们了解了九十多年来办学发展的光辉历程,感受到了中国中学传承传统文化的办学特色,体验了特色课程的魅力。浸润学习、研讨交流课堂是教学的主阵地,团队一行走进课堂,深入感受新课标引领下聚焦学生核心素... 5
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06-23 13:10...经历过这样的“支教”后,沈小伟坦言“总体感觉形式大于内容”。优胜小学五年级学生何雅在2023年暑假连续参加过五周“补课”,看到了五批不同的“小老师”,年龄以十四五岁居多,每周的“补课”内容都相似,“补课”时间是每天上午8点-12点,连续上5天。每天“补课”结束后,村干部或支教研学团的工作人员会给他们发5元钱,作为“午餐... 3
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06-21 21:10...该校教师资源极其匮乏,她入疆一年先后在高一、高二、七年级顶岗,任教6个班级,周课时量达18节。民族团结贵在交心,重在融情。为更好地做好援疆工作,她多途径了解新疆文化与习俗,会经常利用周末时间进行家访,将学生在校的思想动态、行为习惯等情况有针对性地与家长交流反馈。教学中,她结合自己的管理经验、特长和学科优势,将新的教学理... 2
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06-20 19:00...但多年来一批又一批的志愿者们前往大凉山支教,帮助这里的孩子改善教学条件,传输知识文化。同时,随着脱贫攻坚工作取得了成功,一些深度贫困地区已经“摘帽”,大凉山的贫困状况也得到了较大改善。然而,抹黑大凉山的乱象仍时有发生。先有一些网红主播、视频团队为了博取流量和眼球,以大凉山为背景,杜撰、捏造各种悲惨故事,抹黑当地的脱贫成... 2
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06-18 17:10...老师们在电脑前认真评卷每个评卷现场,都设置了安检门,手机等统一存放在保管箱。现场张贴了评卷规则等注意事项。昨天上午,经过安检等程序,记者们集体走进评卷现场。评卷现场气温比较舒适,老师们在各个教室,通过电脑评卷。在数学评卷点,每个教室门口贴着题组名称,比如一间教室门口,贴着三角函数字样。老师们在电脑屏幕前,认真评卷,记者... 5
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06-18 15:20...数学评卷点每个教室门口还贴着题组名称,比如一间教室门口,贴着三角函数字样。“本次数学评卷有380名老师参与。今年高考数学正式评卷开始前,老师们会先用两天时间进行试评,如讨论样卷、统一标准,尽可能把标准细化,为后续阅卷工作打好基础。”高考数学学科评卷组组长盛教授介绍,数学在评卷时,注重概念,按步给分,一些复杂的计算题,方... 6
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06-17 19:10...不少研学机构受商业利益驱使,将大凉山的孩子包装为“寻求支教老师的学生”,推出“7天收费万元就能拿到志愿者公益证书、乡村助学研学报告”的研学项目,还没到暑假,项目就早早售罄。这种打着公益旗号售卖的商业研学活动,早已远离了支教的初衷。付上一定的费用,到乡村待几天,与孩子们举办几次活动,就可以拿到所谓的“公益证书”,满足增添... 1
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06-17 02:10...也为教师提供了丰富的教学资源,我们应该珍惜这难能可贵的资源,并认真地落实到教育教学中。”娜荷芽对记者说。近年来,额济纳旗坚决贯彻落实全面推进国家通用语言文字教育教学工作要求,坚持综合施策、统筹推进、上下联动、通力协作,按照“五个到位”总体要求,抓实做细国家统编教材教学工作。在做好推行使用国家统编教材教学工作的基础上,该... 14
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04-08 15:20...要求各高校迅速掀起贯彻落实党的二十大精神热潮,努力提高人才自主培养质量,加快实现科技自立自强,助推教育强省建设。根据《方案》,我省将启动党的二十大精神科学研究专项、二十大精神课程思政教研教改专项,设立一批重点选题,组织高校专家学者积极参与课题研究,立项一批科学研究和教研教改项目,组织研究成果汇编,掀起党的二十大精神研究... 2
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04-04 21:30...科技有限公司相关合作基地、世界500强企业——海亮教育集团旗下的部分学校。在与东隆教育科技有限公司交流会上,代表团介绍了黑龙江省与教育部将携手共建对外教育交流新平台、产教融合基地、高等教育综合改革试验高地,共同打造区域人才中心和创新高地的情况,研究了两地发挥区位优势,共同围绕“科教、创新、发展、数字、产业、融合”大做文... 19
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04-04 03:30...优化课程教学设计思政环节;二是加强与思政课程教师团队的联动,夯实思政理论、深厚教育情怀、涵养师德修养、提升专业水平,做“四有”精神的教师团队;三是将具有重庆地域特色的“非遗”技艺引入“一带一路”国家,树立中职艺术教育“重庆品牌”。美育润德!教师交流心得助推艺术教育高质量发展文艺是一种意识形态,所以具有道德教育的功能。重... 8
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04-01 21:50...我学到了很多东西。”“讲解内容很细致,也很全面,让我对新课标有了更深入理解,感谢分享。”在参加网络教研分享后,严店镇中心学校的老师们纷纷给出了很高的评价。“在‘互联网+教育’的大背景下,学校充分利用网络平台、网络数据库和网络会议等方式,组织网络教研、线上讲座,共享市区结对学校优质教育资源,引领教师们专业成长。”严店镇中... 7
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03-29 10:30...两节公开课分别由县英才中学老师姚艳和稻庄镇实验中学老师庞江泉执教,两位老师展示了新的上课模式:同一个班级,同一份学历案,相同学习思维模式;符合学生思维生长路径,学生思维掌握情况良好。两节课“教——学——讲——评”相融合,注重培养学生的数学核心素养。来自广饶、垦利、利津、东营区的骨干教师作了题为《青年教师专业成长感悟》《... 2
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