-
12-14 02:50...倾力投入促进教育发展事业当中,展现了帮扶干部深切的使命担当。这一年来,帮扶团队针对问题精准帮扶,为3所学校的教育教学发展提质增效。在康北民族高级中学的帮扶实践中,帮扶团队在教育教学质量、教师队伍能力提升、学校管理水平提升、学生综合素养提升等方面开展了22项工作。通过帮扶团队的对口援助,康北民族高级中学的教师专业水平、学... 0
-
08-19 03:20...要缓好久才能正常讲话。不过,看到孩子们的成长,就觉得这些都是值得的。”邢丽丽是天津“组团式”援藏教师团队援昌都市实验小学团队的一员。天津“组团式”援藏教师团队援昌都市实验小学团队共计15人,1人任校长、1人任副校长、2人任科室主任,其余援藏教师所任教学科目涵盖语文、数学、英语、科学、音乐、体育等7个学科。团队教师平均年... 0
-
08-11 04:00...要缓好久才能正常讲话。不过,看到孩子们的成长,就觉得这些都是值得的。”邢丽丽是天津“组团式”援藏教师团队援昌都市实验小学团队的一员。天津“组团式”援藏教师团队援昌都市实验小学团队共计15人,1人任校长、1人任副校长、2人任科室主任,其余援藏教师所任教学科目涵盖语文、数学、英语、科学、音乐、体育等7个学科。团队教师平均年... 0
-
01-31 23:40...但我深刻地感受到这里的孩子对知识的渴求。”李长军说。从2018年开始,教育部和北京、上海、天津、山东、浙江、江苏等6个对口援青省市、20余所高校先后派出多批教育人才对青海教育进行“组团式”帮扶。最初仅覆盖8所学校,目前,已经基本形成了以东部6省市对口“组团式”支援青海6州为主体的“组团式”支援工作格局,教育“组团式”援... 1
-
01-31 02:20...“从海拔50米的首都北京到海拔3000多米的玉树高原,虽然只有短短4个月时间,但我深刻地感受到这里的孩子对知识的渴求。”李长军说。从2018年开始,教育部和北京、上海、天津、山东、浙江、江苏等6个对口援青省市、20余所高校先后派出多批教育人才对青海教育进行“组团式”帮扶。最初仅覆盖8所学校,目前,已经基本形成了以东部6... 0
-
-
-
本页Url:
-
2024-04-19-18:05 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
-