家有新丁初懂事

Hanu似乎着急要表现他比其他孩子更能读懂大人的指令或者语言,煞是好玩。

1. 以逗孩子哭为乐事
不知道从什么时候起,Hanu已经能够读懂大人的表情,并很快启动相同的表情。比如我们对他笑,他也跟着傻笑。如果我们表现难过的要哭的脸,他马上也能做出一副要哭的样子,有时候甚至真的跟着大人的假哭一起真痛哭出来。随即,大人收住假哭转为哈哈大笑时,留下Hanu一个人莫名其妙的抹眼泪,写这些时,觉得很不好意思,以逗孩子哭为乐事,不好。

2. 搬凳子吃饭
大概民以食为天,Hanu对吃也是领会很快的。他有个专门的婴儿餐椅。每当吃饭时,都是由大人将其抱起放入婴儿餐椅,然后饭后再报出,将餐椅推放会角落里。现在Hanu已经能够根据指令说,小有拿凳子/椅子,我们吃饭了,然后这家伙就摇摇晃晃的去拿他的餐椅,自然搬不动,于是就各种推啊、拉啊的,设法将餐椅弄到指定的位置,然后开始就餐。餐毕,自然也是各种推啊、拉啊的将餐椅弄回原来的角落里。

3. 扔垃圾
可能是很早就不停的训练他,小有把这个/那个给外公/外婆/妈妈 等这样的任务。现在可以给他指令如,小有把这个扔垃圾桶去。这家伙就真拿着要扔的东西,七拐八拐地找到垃圾桶,掀开盖子,然后放进去要扔的东西,然后盖上盖子。如果垃圾桶碰巧是在另外一个物体下面或者背后,他会先把它弄到外面,然后放好了垃圾再弄到里面,真真归位的很好。拿痰盂这样的任务,他也做得很棒,去洗手间将痰盂找到,拿过来,掀开盖子,坐上,虽然不太懂得用,但做得有模有样,甚至自己纸尿裤要换时,也拉拉大人的手,然后指着痰盂,用他仅会的一个字“呃”,重复说着半天……

4. 坐好了,吃奶粉
每当要吃奶粉时,大人说,小有坐好了等着吃奶粉了,然后这家伙就自动找到经常吃奶粉的位子,方正地做好等着奶粉冲好了吃。理解的相当准确,做得也非常好。还有比较协调的就是,进屋找人时,在进屋之前,弯腰透过门帘下方先探寻一番,如果还没有,他还会找找门的背后。还有他甚至能从图画表中,找到金鱼、棉袄和小马等图画…..

5. 知道犯了严重错误
有天下班回家,小家伙就让我抱,然后去到我们的卧房,不停地指着桌子上的一个手机,反复地用你他仅会的那个万能字“呃,e,呃,e”地跟我说,我看到手机屏幕碎花了。后来经过大人说才知道,当天他拿着手机摔地上屏幕磕坏了,可能当时大人批评了他,这家伙等我一回家,马上要告诉我这件严重的事情….

6. 精准地抓握和捡拾
可能是有意识的训练他,Hanu现在能够在地上找到米粒并捡起来跟我。昨天在万达宝贝娱乐场,这家伙居然从地毯缝里扣半天,捡两个黑米粒一样的东西给我,真叫有耐心。孩子这个阶段手眼配合与协调的确是训练的,再比如他知道把汽车模型上的掉的轮子找到,并一起给我,然后示范似的告诉我,那个掉的轮子应该安在缺失的地方,但他还不会,求助于我….

7. 好玩的摇头
小家伙已经懂得了拍手和作揖,但还不会摇头和点头。上周末教他,摇头,惹得我们哈哈大笑半天。原因是他学摇头时,先将脑袋扭到一个方向,然后像机器人一样,一档一档地只往一个方向转,自然不几下就转不动了….

8. 也有不耐烦
不耐烦时,他居然会耍赖。往地上一躺,还故意伸伸脖子,将脸贴地面上。还有就是睡眠时,一定要个自己觉得不错的人,比如外婆,或者妈妈,如果不是,则一定要闹上一次,即便困得迷迷瞪瞪,将身边的人脸扭过来看看,不是想要的人的脸,则要哭喊出来。
不管谁抱,习惯性的将手探入领口,这是要干什么他?
不管几点睡,夜里多数情况下要加餐,真那么饿吗?

家有新丁初懂事,各种热闹各种累,为人父母,始知百善孝为先。这传统文化里,是人类在漫长历史中与自然环境做斗争中,不断繁衍生息所总结的经验。或许以后人能够依靠机器人获得衣食无忧,但无法取代这样一个过程,看一个孩子从襁褓之中成长为高大的青年,看一个青壮中年,逐渐老化、势弱至离开….

每一步,每一代,每一环,都不仅仅是物质的供养,更有心灵的抚慰、知识的传承和共同的面对、担当、共勉和分享。

若此,生生不息。

罗大佑 作词、谱曲,苏芮 演唱的,1982年电影 《搭错车》 的主题曲 《酒干倘卖无》(-R/I2Sf ,-R/i2Si  ):

…..

从来不需要想起
永远也不会忘记
没有天那有地
没有地哪有家
没有家哪有你
没有你哪有我
假如你不曾养育我
给我温暖的生活
假如你不曾保护我
我的命运将会是什么
是你抚养我长大
陪我说第一句话
是你给我一个家
让我与你共同拥有它

….
借此追忆 母亲,愿 她 在远方安好!
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