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2026-03-19...历史人物: 军事天才 拿破仑 世界精神骑在马上-2
五、莫斯科
1812年。拿破仑率领六十万大军入侵俄国。
这是人类历史上当时最大的军事行动。六十万人。从法国一路推进到莫斯科。
俄国人不和他正面对决。他们退。退。一直退。同时烧掉身后的一切——坚壁清野。拿破仑找不到敌人。他的补给... 95 -
2026-03-19...历史人物: 军事天才 拿破仑 世界精神骑在马上
一、世界精神
1806年10月13日。耶拿。
黑格尔站在窗前，看到了拿破仑骑马穿过城市。他正在写《精神现象学》的最后几页。他在给朋友的信里写了一句话：
"我看到了皇帝——这个世界精神——骑在马上穿过城市去侦察。看到这样一个人，他集... 90 -
2025-05-16...美国数学家信息论创始人克劳德香农在贝尔实验室演讲: 天才的特质与思维方式-4 4/6. 对问题进行统筹归纳
Another mental gimmick for aid in research work, I think, is the idea of generalization. This is... 227 🈶🖼️ -
2025-05-16... 美国数学家信息论创始人克劳德香农在贝尔实验室演讲: 天才的特质与思维方式-3 1/6. 将复杂问题进行简化 The first one that I might speak of is the idea of simplification.
Suppose that you are given ... 215 -
2025-05-16...美国数学家信息论创始人克劳德香农在贝尔实验室演讲: 天才的特质与思维方式-2 ——人脑临界域的三要素之一: 培养及经验 The first one is obvious – training and experience.
You don't expect a lawyer, how... 201 -
2025-05-16...[Src: 知乎网/Amber Song， 2025-04-23. ] 美国数学家信息论创始人克劳德香农在贝尔实验室演讲: 天才的特质与思维方式 引言 克劳德·艾尔伍德·香农（Claude Elwood Shannon），1916年4月30日出生于美国密歇根州的佩托斯基。美国数学家，密码科学、信息论的创始者。1936年... 271 🈶🖼️
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2025-02-11...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-10: 第六章 思维与智力-26 本章小结：思维与智力 本章思考题是什么造就了“天才”，这些被我们称作“天才”的人在多大程度上不同于其他人？ 尽管大多数人认为天才异于常人，但几乎没有证据支持这种观点。研究表明，“天才”是有着普通思维过程的人，他们拥... 174
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2025-02-10...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-10: 第六章 思维与智力-14 心理学很有用 你能为特殊儿童做些什么 正如我们所指出的，智力障碍和天才位于智力谱系的两个极端。按照传统的设想，智力障碍的智商低于70分——约占人口的2%。天才的智商是人为划分为高于均值30分以上，即高于1... 185
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2025-02-10...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-10: 第六章 思维与智力-12: 成为一个创新天才-2 6.7.4 智力在创造力中的作用 高智商对于创造力或天才是必要的吗？这个问题的答案有些复杂。低智商会阻碍创造力——尽管我们将看到有一些特殊案例，被称为独通一窍之人（savants）虽然有智力... 185 🈶🖼️
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2025-02-09...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-10: 第六章 思维与智力-12 6.7 成为一个创新天才 学习目标：记住造就创新天才的一些心理品质。 每个人都会同意，爱因斯坦是一个创新天才，亚里士多德（Aristotle）与巴赫（Bach）也是。我们还可以给出另一个案例，谷歌的创始人布林和佩奇... 189 🈶🖼️
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2025-02-06...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-10: 第六章 思维与智力-2: 什么是天才 什么是天才？任何人都可以成为天才吗? 布林与佩奇，在某些方面，很像计算机领域中的其他传奇先驱者：两个史蒂夫，史蒂夫·乔布斯（Steve Jobs）与史蒂夫·沃兹尼亚克（Steve Wozniak... 178
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2025-02-06...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-10: 第六章 思维与智力 第六章导读 爱因斯坦是公认的物理学天才。如果他当初选择的是绘画、文学或医学，他还会成为天才吗？什么是天才？天才和普通人有什么不同？我可以成为天才吗？这些问题涉及的核心概念就是本章的主题“思维与智力”。翻开本章，你将找到这... 169
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2024-06-07...[Src: twitter/澳洲护士卡子弟@nursenika1840, 2024-06-06. ]
每个孩子都需要正反馈
(2024年)快要高考了，斗胆给大家分享一点培养孩子的人生经验。 想要孩子成绩好，最重要的就是产生 “正反馈”，而且最好是每天都有持续不断的学习上... 245 -
2024-05-11...极度聪明的天才人物-10:民国大师顾毓琇 Gu Yuxiu-3 嗯，这位先生真的是做到了学贯古今，中西合璧。他的一生简直可称为传奇。
他，就是顾毓琇先生。
（上面提到的以他名字命名的理论包括：顾氏变数、顾氏图解法、顾氏定则） 而且重要的是，他的品德也很高尚。他心胸坦荡，淡泊名利。
他的儿子顾慰庆... 190 🈶🖼️ -
2024-05-11...极度聪明的天才人物-10:民国大师顾毓琇 Gu Yuxiu-2 好了，介绍了这么多，大家一定觉得，这位先生是个标标准准的理工男吧。。而且，即便有这么一大堆专业领域的成就，似乎同样做到这些的中国科学家也不少。那么，就接下来看他在其他领域都干了些啥。 他还是位诗人。嗯，当然不是那些自诩的诗人。人家可是国际诗人大会加冕的桂... 184
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2024-05-11...[Src: 知乎网/眠眠， 2017-03-31. 有哪些人堪称「神人」，却鲜为大众所知？ ]
极度聪明的天才人物-10:民国大师顾毓琇 Gu Yuxiu
我来说一个人物吧。说实话我个人是反对造神的，但是当普通人面对一些令人高山仰止的人物时，难免会由衷地产生一种钦佩和敬仰... 188 -
2024-04-13...学习如何学习:教会自己:论什么是真正的自学-4
4. P 人宿敌：拖延、效率与自律 4.1 你也许并不需要日程表 番茄钟？每天细化到分钟的时间日程表？如果这些东西对你没用，我来介绍另一种模式：
以一个半小时为周期，利用整段时间来集中进行任务，同时引入一段热身时间进入状态 20 分钟热身期 +... 194 -
2024-02-02...极度聪明的天才人物-5:排名在前1%的高中生是靠天赋还是靠努力?-5
唯物辩证法中的否定之否定规律告诉我们，人对许多事物的认知，长期来看都是一种近似于 “阻尼震荡”的路线，我们的学习观也不例外——
我们小的时候，被流传的鸡汤和学校教育灌输了努力决定论... 195 -
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2024-02-02...极度聪明的天才人物-5:排名在前1%的高中生是靠天赋还是靠努力?-4 很多天赋论者以为，我反对天赋决定论，就是在逃避现实，灌输心灵鸡汤，主张“我只是不努力而已只要我努力就能超过他们”。
错了。 普通人和"学神"的差距有多大... 188 🈶🖼️ -
2024-02-02...极度聪明的天才人物-5:排名在前1%的高中生是靠天赋还是靠努力?-3
当然，你的确可以举例来反驳我说某神思维习惯并不突出/某神阅读量其实稀少/某神拖延癌/某神天天追求刺激等等。但是，以上所列出的每一个具体习惯，都只是包括了习惯，天赋，努力，环境，经历，方法等诸多因素的因素集合之一，一个人可能只需要十中... 196 🈶🖼️ -
2024-02-02...极度聪明的天才人物-5:排名在前1%的高中生是靠天赋还是靠努力?-2 学习，本身就是一种积累的过程。很多人误以为学习这个动作只是在积累路程，大错特错。学习也能积累学习的速度——换言之，学习本身是自带微小的加速度的。 越学习，就越适应学习，越在“放纵/学习”的艰难抉择中选择后者，你对后者的突触建立就更强一分，下次选择坚... 203 🈶🖼️
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2024-02-02...[编按： 转载于 知乎网/edmond, 2022-07-17. ] 极度聪明的天才人物-5:排名在前1%的高中生是靠天赋还是靠努力? （答案）既不是天赋，也不是努力。真正起决定性作用的，是在十几年间由成长环境，出身阶级，教育资源，人生轨迹等因素潜移默化形成的「习惯霸权」。 我知道，很多人对学... 216 🈶🖼️
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