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2023-12-09...超强的学习能力是怎样练就的？-2 <2> “项目导向”的学习------不是“把学的东西用起来"，而是"为了用而学"！
根据Situated Learning Theory(情境学习理论）， 在限定时间内解决一个 “既有挑战又能带给你成就感的”具体问题... 134 🈶🖼️ -
2021-02-17... 我的成长进步起始于陕北。最大的收获一是懂得了什么叫实际；二是培养了我的自信心。 杨：听说您是在下乡插队期间入团、入党和当上大队党支部书记的，这在当时对你这样家庭背景的人是很不容易的。能不能谈一谈这一段的经历？ 习：大概到了1973年，我们又集中考学，正如你所说的那样，像我这样家庭背景的人在当时是不可能被录取的。... 180
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2021-02-17... 基层离群众最近，最能磨炼人。7年上山下乡的经历使我获益匪浅，为成长进步打下了比较好的基础。 杨筱怀：听说您原来在中央军委机关工作，所处的工作环境和工作岗位可以说是许多人可望而不可求的，当初您为何要做出下到地方基层工作的选择？ 习近平：我是从中央军委办公厅下放到河北正定县的。到河北后，地委书记谢峰同志找我谈话... 136
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2021-02-17...从政是一种事业的追求。若你既要从政，又想发财，那就只能去当让人指脊梁骨的脏官、贪官。 杨筱怀：我听说，您在宁德的时候，不像有些干部那样，到一个新的地方先要烧“三把火”，要轰轰烈烈干几件“大事”。您没有豪言壮语，只是体现出一种滴水穿石的精神。 习近平：我当时去的背景是这样的，我在厦门任了3年副市长，其中后一段时间负... 173
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2021-02-17...[编按： 转载于 人民网/学习大国, 2015-01-09. 原发于 《中华儿女》2000年出版的第7期。原标题为 原标题：“习近平：我是如何跨入政界的”。] 学习大国按：2000年出版的第7期《中华儿女》杂志中曾刊登了一篇对习近平的专访文章。习近平同志时任福建省省长，采访者为时任《中华儿女》杂志社社长杨筱怀。在这篇1... 169
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2019-11-08...25. 四. 郭镇瀛老师的故事
贝寿同、殷崇亮两人叙述应是基本可靠的。因为他们在事发的同时通过报刊，面对当事人说实时事件，是不大可能与真相有大出入。再说他们一生为人是可信可靠的。
当然，最后我们还将看到，1960年6月7日上海市政协文史资料工作组为挽救重大历史事件... 252 -
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