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2025-01-15...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-21 本章小结：生物心理学、神经科学和人类天性 本章思考题通过吉尔的经历，我们了解到了关于我们脑的组织方式和它惊人的适应能力的哪些内容？ 我们的脑是通过对侧通路进行通信的，因此，一侧身体的信息会被对侧的大... 0
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2025-01-15...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-20: 脑损伤-2 美国职业橄榄球联盟的超级巨星西沃的自杀悲剧引起了人们对接触式运动造成的创伤性脑损伤的关注。 幸运的是，专业机构和青年组织开始认真对待TBI，对脑震荡进行更常规的筛查，努力开发保护性更好... 0 🈶🖼️
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2025-01-15...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-20: 脑损伤 2.10.6 脑损伤 几乎每个人都认识某个因为事故、中风或肿瘤而导致脑损伤的人。你新学到的关于脑和行为的知识将会帮助你理解这些人面临的困难和问题。如果你知道他的哪些能力丧失了或改变了，那么... 0 🈶🖼️
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2025-01-15...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-19 2.10.5 奇怪而引人入胜的案例：裂脑人 想象一下，如果你的脑的两个半球不能沟通（你的脑“分裂”成两半），你的世界会变成什么样子？你会有两个“心理”吗？（见图2-18）
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2025-01-15...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-18 2.10 大脑半球优势 学习目标：分析脑两个半球的相似性和不同之处。 在我们对脑的多种结构及其功能的讨论中，... 0
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2025-01-15...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-17 2.9.2 顶叶 双侧额叶的后面有两大块皮层，专门负责感觉（见图2-15）。顶叶（parietal lobes）使我们可以感受热水澡的温暖、丝绸的光滑、肘击的粗暴和抚摸的温柔。躯体感觉皮层（som... 0 🈶🖼️
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2025-01-15...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-16 2.9 大脑皮层的脑叶 学习目标：区分大脑皮层的每一个脑叶的独特功能。 18世纪90年代后期，著名的奥地利医生弗朗茨·约瑟夫·加尔（Franz Joseph Gall）将自己的科研重心放在一个理论上... 0 🈶🖼️
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2025-01-14... 津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-15 2.8.2 边缘系统：情绪、记忆及其他 我们很遗憾地告诉你，你的宠物金丝雀或漂亮的金鱼并没有与我们哺乳动物类似的情绪“装置”。你看，只有哺乳动物才有一个发育完全的边缘系统，它是围绕着丘脑的一... 0 🈶🖼️
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2025-01-14...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-14 2.8 人脑的三层结构 学习目标：解释脑干、边缘系统和大脑皮层的作用。 当然，不同的脑各有差异。但是大象的脑、蜜蜂的脑和人脑有什么区别呢？脑的尺寸重要吗？鸟类和爬行动物的生存依靠的是一个比根茎还小的... 47 🈶🖼️
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2025-01-14...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-12: 内分泌系统 2.6 内分泌系统 学习目标：考察激素作为内分泌系统腺体间的沟通渠道是如何运作的。 也许你从未想过血液不只是氧气、营养物质和废物的运输工具，它还是信息的载体。血源性信息以激素的形式在... 0 🈶🖼️
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2025-01-14...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-11: 神经系统 2.5 神经系统 学习目标：区分中枢神经系统和外周神经系统。 如果我们能直接观察从刺激到反应的一个神经信号，你可以看到它顺畅地在神经系统的不同部分间移动。例如，这个信号可能起始于眼睛，然... 30 🈶🖼️
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2025-01-14...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-10: 色情内容对脑的影响 色情内容对脑的影响 任何频繁的经历都会通过可塑性影响我们的大脑通路。最近，科学家开始研究媒体经验对脑的影响，其中最具争议性的是考察色情内容的过度使用对脑的影响。拜现... 47
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2025-01-14...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-9 2.4.3 神经胶质细胞：神经元的支持组 交织在脑的庞大神经元网络之间的是数量更多的神经胶质细胞，它们一度被认为是将神经细胞粘合在一起的“胶水”（事实上，它的名字就来源于希腊语“胶水”）。然而，我们现... 0
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2025-01-14...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-8 2.4.2 神经元是如何工作的 在开始了解神经元的工作方式之前，你可以先看一个介绍这个过程的短视频。如果叙述者使用你没有学过的术语，请不要担心，我们将会在后面解释这些术语。 神经元的结构是从树突（d... 47 🈶🖼️
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2025-01-13...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-7 关键问题：身体如何进行内部通信核心概念2.2 身体的两大通信系统——神经系统和内分泌系统受脑调节，它们通过相似的化学过程与遍布身体的各个目标进行交流。 想象一下：你正在崎岖的山路上行驶，突然有一辆车... 100 🈶🖼️
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2025-01-13...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-6 2.3.3 生活经历如何改变表观遗传组 教养方式在儿童的发展和行为表现中扮演重要作用可能已经不足为奇了，但是近期表观遗传学的研究为这一现象提供了新的科学解释。该领域的早期研究关注大鼠对新生幼鼠的母性行... 138
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2025-01-13...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-5 2.3 表观遗传学的美丽新世界 学习目标：掌握表观遗传学对环境力量如何改变基因表达的解释。 现在，你已经了解你是你的基因和你所处的环境共同作用的独特产物。“先天或后天？”这个历史悠久的问题已经过时了... 30 🈶🖼️
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2025-01-10... 津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-4 2.2 基因和遗传 学习目标：说明基因型和表现型在使每个人成为独特个体中的作用。 从原理上讲，基因编码非常简单。就像CD中的微小凹坑可以编码图片或者音乐信息一样，你的基因也可以编码构成遗传特质... 95 🈶🖼️
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2025-01-10...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-3 2.1 进化和自然选择 学习目标：描述达尔文关于进化和自然选择的理论。 虽然达尔文接受的职业训练是医生和牧师，但是他最爱大自然。1831年，达尔文在他的植物学教授的帮助之下，达尔文获得了在小猎犬号（... 84 🈶🖼️
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2025-01-10...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性-2 1.4千克重的奇妙器官：它使我们成为人类 本章思考题：通过吉尔的经历，我们了解到了关于我们脑的组织方式和它惊人的适应能力的哪 ""... 132
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2025-01-10...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-6: 第二章 生物心理学,神经科学与人类天性
第二章导读
人类天性指 “天生的性质”。“天生”是指遗传。遗传学的英文是genetics，因此承载遗传内容的生物分子被称作gene，就是基因。
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2025-01-09...津巴多普通心理学 Psychology: Core Concepts-5: 第一章 心智,行为和心理科学-7: 六个视角-15 本章小结：心智、行为和心理科学 本章思考题心理学家会如何检验糖使儿童亢奋的说法？心理学家会采用科学方法检验这个假设。在对照实验中——为证明因果关系而设计——孩子会被随机分配到实验组或控制组，前... 95
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