最近制作了两个示意图,补录如下:
2. 区分免费软件、开源软件和自由软件
免费软件(free, gratis)软件,开源(open-source)软件和自由(free, libre)软件。
附记:
1) Yoyo的课业比我预期的有难度,尽管只有三年级,但感觉与我小时候学的五年级差不多。其英语的听力,甚至让我想起了大一时听的 listen to this. 数学里类似求两点之间最短路径的走法,让我想起计算机网络研究生课程里的 Dijkstra’s algorithm。
2) Hanu勉强能说词语了,有点令人着急, 但其心智明显比较成熟了。
听说大人出门,会去拿鞋子;
吃饭时会主动拿杯子跟桌子上的每个人干杯,无论远近;
东西不乱扔,垃圾会丢到垃圾桶里;
早上妈妈在东南海跟Hanu说,给妈妈找个创可贴来,手指受伤了,他就会跑到客厅放创可贴的的药箱里找到一个拿回到东南海给妈妈;
早上还在缠着我帮你玩陀螺,晚上就会自己插线、装载陀螺头,然后抽拉放出飞速旋转的陀螺,然后会连续放第二个,两个一起在地上同时飞转,学习得真快!
3) -NatureDNS 在售,网店。