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拼多多为何这么火?认识真实而现实的中国

2019-12-08 , 362 , 0 , 259

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[原发于 腾讯新闻 企鹅号/正义呐喊 2019-11-27]


当你打开拼多多,你仿佛来到了农村集市,毫无美感的店面设计弥漫着乡土气息,五颜六色的店招搭配简单粗暴的广告语,这里既有红午、雷碧、康帅傅这样辣眼睛的山寨货,还有诸如两块钱内裤,五块钱牛排之类不可思议的廉价货,打开评论,扑面而来的尽是洋溢着土味的买家秀。


郝景芳在科幻小说《北京折叠》中设定了三个互相折叠的世界,隐喻上流、中产和底层三个阶层,科技的发达不但没有缩小人与人之间的差距,反而让差距比过去更加无法跨越。

不同阶层的人生活在同一个平行时空,也生活在巨大的差距里,空间的区分从价值观的差异开始分化,最终形成物理层面的彻底隔绝。而在中国的互联网里,也存在着两个折叠的世界。


如果你打开小红书,你会看到一个光鲜亮丽的世界,步行街上肤白貌美的小姐姐在嘟嘴卖萌,健身房里身材苗条的姑娘香汗淋漓,酒吧里笑靥如花的姐妹们举杯欢庆,还有各种瘦身日记美白心得,世界各地的华美旅拍……这里仿佛是一个不染世俗的乌托邦,女生们个个都活成了亦舒女郎的精致模样,生活如夏花般绚烂。

一款APP是一面映世镜,通过它可以照鉴真实的中国,高端与廉价,精致与粗糙,洋气与土味,两个看似割裂的世界,共同构成了中国的正面与侧面。


根据企鹅智酷提供的拼多多用户画像,低学历、低收入、四五线城市是拼多多用户的主要标签。根据马斯洛需求层次理论,人类需求可以像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求..

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很明显拼多多的用户对应的是其中的底层,他们追求的只是基本的生理需求和安全保障,他们需要的不是不是最新款的苹果手机,不是限量版的AJ球鞋,不是科沃斯的扫地机器人,不是环彩钻白的SK-II神仙水,而是10块钱包邮的扫把,是50块十斤的洗衣液,是结实耐穿不磨脚的运动鞋,是超长待机的大屏幕手机。


UfqiLong

在这群人是消费观念里,便宜实惠就是王道,至于产品品牌、文化内涵之类精神属性方面的维度并不是他们所关心的。拼多多的出现解决了他们有没有的问题,是解决初次消费的问题,其实只要你去过城乡结合部、农村地区集市,你就会发现很多山寨或是假冒伪劣产品的出现,拼多多只是这种现象在互联网上的镜像。

拼多多能成功,在于抓住了移动互联网第三波人口红利带来的下沉人群,黄峥称他们为五环外的人群。这片资本眼中的新兴市场一直是被忽略和遮蔽的角落,互联网的下沉渗透把这群沉默的大多数带入了公众视野。拼多多让我们了解了他们的消费诉求,快手让我们看到了他们的生活日常,趣头条让我们感受到他们的阅读品味。互联网把一个五环外的世界逐渐勾勒清晰,让我们看到了一个真实而广袤的中国。

中国人的高学历占比被高估了

先来看一下我国的学历分布情况。我们使用1949年以来,历年小学、中学、高中招生数的加总数,除以2017年的人口数,来简单模拟小学、中学、高中学历的人口占比。

2017中国人口学历分布.jpg

由此可以看出,学历分布略微正偏,高学历占比其实远低于大家预想的水平,比如本科学历只有4.23%、专科学历只有3.93%,即使是高中学历,占比也仅有18.92%。而小学学历的人口占比超过了100%,这说明使用历年招生数计算学历占比,数据是高估的。也就是说,实际本科生学历的人口占比,肯定要比4.23%还低。

只要是本科生,就碾压了97%的中国人.


中国大学教育的二大转折点,分别是77年恢复高考和99年大学扩招。从1977年恢复高考以来,累计毕业的大学生,大约有1亿人,去掉一半的专科生,本科生的数量大概在5000万人。看起来的确很多,但中国的人口总共是13亿人,本科生占据总人口的比例是3.69%,换句话说,只要你是本科生,你就碾压了97%的中国人。


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UfqiLong

小时候,大人每次谈起考大学,自己总会纠结到底上清华还是北大,后来才明白当时的想法是多么无知,在中国本科生已是寥寥无几,211和985更是凤毛麟角,2017年211大学(包括985)在全国录取的总人数约为45.5万人,全国共有900多万考生,全国平均录取率约为4.84%。在广东的录取率为全国最低,仅仅2.74%,最高的北京录取率也只有13.99%,所谓的千军万马过独木桥其实毫不夸张。


美国大学理事会就各国大学生比例在全球16个国家进行了一次调查评选,结果显示,在25-64岁的青壮年人口中,俄罗斯是54%,加拿大是48.3%,日本是41%,美国是40.3%。中国15至59岁的人口中,拥有大学学历的,只有18%。

世界各国大学比例占比.jpg


这结果一定很出乎你的意料,你一定以为在中国本科生都有已经烂大街了,明明自己身边的同龄人都是大学生,这是因为大家都有认知偏差,当我们根据自己和周围小团体的情况去推测整个社会时,会导致对社会的认知出现偏差。

了解了中/国的学历现状,就不难解释为什么有人大肆鼓吹读书无用论。低教育程度群体出于自身利益与社会认同感,当然会极力贬低教育的价值,而为了掩饰自己的错误和不足,总爱摆出一副不屑一顾的态度。


学好数学有什么用,会加减乘除基本运算就足够了。学好英语有什么用,反正平时又不和外国人说话。学好语文有什么用,认识基础汉字,阅读交流无障碍就差不多了。诸如此类的观点,不过是用精神胜利法聊以自慰罢了。最怕你一生碌碌无为,还安慰自己平凡可贵。


(待续)


+学历 +录取率 +人口 +互联网 +生理需求

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