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2024-04-13...[Src: 腾讯微信/洞见 洞见, 2024-04-08。]
底层家庭的囚徒困境
作家几更雨讲过一个故事。
十年前,父母开了一家瓷砖店。
那时城里的人装修套房,乡下人重盖自建房,瓷砖需求量极大。按理来说,他们只要踏踏实实地营生,就能吃下这一波红利。但没多久,... 84 -
2022-06-30...[编按: 转载于 豆瓣网/灰原酱 , 2020-12-31.]
跟2个9岁的小女孩一起玩闹,
一个女孩说: “我的妈妈不要我了,把我甩了哈哈……”
另一个女孩说: “我妈妈也把我丢了,我不是亲生的,我是爸爸捡的……”
我真是错愕了,一时间分不清她们是... 179 -
2020-06-27...[编按:转载于 腾信/微信,非鲁非齐,2020-06-21。] 短短两年,山东高等学历数据清查工作中,14所高校里有242人证实冒名顶替入学,并取得学历。媒体调查发现,这些 冒名他人上学的人,非富即贵。而那些被顶替掉的孩子,都有一个统一的称呼:底层的穷人。结果出来后,舆论哗然! 如果不是坚持自己大学梦... 181
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2020-04-12...4
学校教育最大的功能, 改变底层孩子命运 认知水平由什么决定?除了小时候受的教育水平之外,还有就是身处的环境了,周边每天接触的亲人、朋友了。这就是中国穷人和美国穷人在跨越社会阶层这一问题上的不同之处了,中国的穷人好歹还可以怪社会、政府的不公平,而美国穷人只能怪自己身处的社区、身边的亲人、朋友以及自己大脑里落后... 183 -
2020-04-12...3
想突破阶层?难!!!
那么现在的美国高中生想上常春藤盟校有哪几条路可走呢?三条路可走。 第一条路是你得有特长。尤其是体育特长,且是要符合WASP要求的体育特长,如击剑、滑冰、打高尔夫球……这个要求还有另外一个连带的效应就是能把有钱的家庭挑出来,万维刚说了一句金句:能否进入这些学校上学,不在于你上学... 206 -
2020-04-12...[编按:原发于 腾讯/微信, 见嘉 校长派, 2020-04-12.] “对底层出身的人来说,他们要做的其实就是把孩子送进类似于毛坦厂中学、KIPP这样的高考工厂,学校自然会把它变成对社会有用的人,这也是底层人民改变自身命运的为数不多的捷径。” 现在教育的功能有多大呢?最大的作用就是改变底层... 194
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2024-04-26-07:12 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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