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2021-09-02...第五节 教 育
同领导干部的年龄规范一样,县乡领导干部的学历规范也是一个渐进的过程,要求是逐步提高的。
1983年12月1日,中共中央、国务院发出了《关于县级党政机关机构改革若干问题的通知》,其中对县级领导干部的教育规范是:
‚县级党政领导班子成员的文化程度,除少数确实不具... 171 -
2021-06-17... 这个社会最无法让人忍受的, 就是不能输在起跑线上 那怎么办呢?我们需要构建更好的制度,最好做到儿童机会均等。人人应该生而平等,但是现实不是这样的,它是我们人类社会的理想。对于儿童来讲,(尤其)低收入家庭的孩子,尽量地要让他们与其他人拥有相同的机会,以便造成社会流动,待遇不平等别那么加剧。有一句话让我们新手父母不得安宁... 159
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2021-06-17...[编按: 转载于 腾讯微信/粤港澳教育圈, 2021-06-16. 原作者林小英, 北京大学教育学院副教授林小英博士。原标题为“为什么我们有钱了,教育却越来越内卷?”。] 我们有钱了,却为什么更辛苦了? 有人说中国教育看(北京)海淀,我作为在一个海淀区读大学,在这里工作、结婚和生孩子的人,讲如何抚育下一代的问题。实际上... 176
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2021-05-26...[编按: 转载于《教育研究》2021年第4期,作者郭丛斌、徐柱柱、张首登。 2021-05-25.] 一、问题的提出教育质量是教育事业发展的永恒主题。随着高等学校招生规模的不断扩大,我国高等教育已经实现从大众化向普及化方向发展。“上大学不难、上好大学太难”越来越成为社会共识,以北京大学、清华大学为代表的精英大学入学机会... 162
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2021-05-13... 6 人户分离人口比2010年增长88.52%,户籍制度亟待改革 人口流动规模进一步扩大,流动趋势明显,人户分离人口、市辖区内人户分离人口、流动人口分别比2010年增长88.52%、192.66%、69.73%。人户分离是指居住地与户口登记地所在的乡镇街道不一致且离开户口登记地半年以上的现象,与户籍制度、经济发展联系... 171
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