... 2025-05-28 21:20 .. 包括中文、意大利语、西班牙语、英语、法语、德语，来中国学习中文已有一年多时间。
展会期间，婷娜的主要工作是帮助外国游客进行翻译和路线指引。
“很多外国游客不知道我会说中文，当他们看到我可以用中文跟其他人说话时，他们都十分惊讶，而且经常问我为什么选择在中国学习生活.”
婷娜向记者表示，在她的家乡，越来越多年轻人开始学习中文，“像我的表姐也在学中文.”
在决定来中国之前，婷娜通过网络了解到中国有丰富的文化底蕴，并被“种草”了中国电视剧。
婷娜在接受记者采访时说：“中国电视剧让我非常着迷，画面精良，剧情很吸引人，在看剧时认识到很多优秀的中国演员，也让我对中华传统文化产生了浓厚的兴趣.”
她笑着说。
此外，她还特别提到对中国美食的热爱：“我经常与朋友一起去吃中国美食，喜欢螺蛳粉.”
文博会开幕前，婷娜接受了专门的志愿者培训，这让她能够更高效地完成服务工作。
“培训内容很实用，可以让我 .. UfqiNews ↓
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...应针对留学生既是甘肃优秀文化故事的受众者同时又是传播者的双重角色，采取多项措施将甘肃优秀文化导入陇原国际中文教育体系，使来甘留学生对于甘肃优秀文化故事听得懂喜欢听讲得出，助力甘肃优秀文化走向全世界，提高甘肃国际影响力和知名度，树立文化甘肃的新形象.
首先，在深入挖掘甘肃优秀文化总体状况、特点和内涵以及留学生需求现状的基础上，确定适用于甘肃高校留学生的教学内容.
其次，在文化认同、目标导向、需求定位等原则指导下认真梳理甘肃文化资源，制定甘肃文化融入国际中文教育体系的方案.
据此，高校可以搭建独具特色的甘肃文化留学生教育模式，以甘肃文化课程建设为依托并运用实践、体验等各种方式开展系统教育.
如：开设专业类型的文化课程，将甘肃优秀文化知识系统地纳入到留学生教学之中，满足留学生对甘肃文化的学习需求.
可以把《甘肃文化概览》《甘肃美食》《甘肃旅游》《学唱甘肃民歌》《甘肃建筑艺术.. 05-16 19:10 ↓ 63
...林莎莉说自己很自然地对北京有一种好感.
她回忆起第一次坐黄色“面的”观赏北京风景，“我激动得哭了，北京就像我的第二故乡”.
2008年，林莎莉在北京奥运会期间为澳大利亚媒体的记者担任翻译和顾问.
(受访者供图)在中国人民大学学习期间，林莎莉结识了中国朋友陈丽(音译).
她俩在2019年底于悉尼重聚时，陈丽还穿着三十年前林莎莉送的印有悉尼海港大桥和长城图案的文化衫.
2000年，已经回国的林莎莉收到了中国和美国两所学校中文教师的工作邀请.
“教中文当然要去中国.”
林莎莉说，自己辗转广州、香港和北京等城市，在中国一待就是十四年.
从国际学校中文教师到教学总监，让她最有成就感的是参与北京市朝阳区教委中外合作教学项目.
林莎莉说，她带领20余位外籍教师加入人大附中朝阳分校等13所学校的英语课堂，和中方教师一起备课并进行团队教学.
经过三十多年对中文和中国文化的积累，林莎莉形容自己在中.. 06-02 01:50 ↓ 59 ..UfqiNews
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