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西京学院:深化“大思政课”建设 创新协同育人格局

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... 2024-11-21 00:00 .. 实现课内外教育、技能传授与价值引领的深度融合。
    通过董事会顶层设计、校务会推进、校党委监督、全员参与,形成“育人要素多向联动、育人组织多维协调、育人功能同向同行”的思政教育大格局。
    党委书记、校长主管抓思政课,领导层带头授课,并在重要场合开展思政教育,为“大思政课”建设提供有力保障和支持。
    依托思政课教学,提升“大思政课”育人实效2019年,学校成立马克思主义学院,设立民办高校思想政治教育研究中心和中国共产党党史研究中心,并投入近200万元建设党史学习教育馆和中国共产党人精神谱系展两个展览馆,丰富教学资源。
    把高质量开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课作为重点,构建特色课程体系,采用多元教学方法提升课堂效果。
    同时,创建思政教育网络平台,提供线上资源,促进师生互动。
    学校还构建“校内+校外”实践教学体系,开展经典导读等活动,形成一二三课堂良好教学衔接,深化学生 .. UfqiNews 5

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...二是改革课堂教学.
    完善片区课程统一协调、师资统一调配机制,建设专职教师、特聘教授、兼职教师共同参与的专题教学团队,打造“一课多师”新型教学模式,推动改革由点到面全面推进.
    创新课堂教学方式,在省内10所高校试点“思政课教师+”的“双师同台”教学方式,组织思政课教师与党政部门负责同志、专业课教师等通过多种方式共学政策、共话成就、共议热点,携手打造思想碰撞、互学互鉴的交流平台.
    三是创新实践育人.
    在5个组长单位试点组建跨部门、跨院系、跨学科的实践教学团队,挖掘课程教学专题中的实践主题,统一设计教学大纲、课程教案,推行“团队化、课程化、项目化”实践教学方式.
    打造“赣菁归巢”“红心追梦”“青春寻迹”等一批社会实践教学项目,建立思政课实践教学与社会实践学分(学时)互认机制,推动实现思政课实践教学与社会实践有机结合、同频共振、协同育人.
    汇聚多方力量,拓展“讲好思政课”的资源.. 01-09 22:10 32

...成立琼海红色文化研究中心和大中小学思政课一体化研究中心,倾力打造思政特色品牌.
    该校将从办好、讲好一门课,建好一个共同体、用好一个平台、打造好一个红色数字空间上发力,举全校之力办好第一学院,为办好一门课提供坚强保障.
    要以六个要(政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、纪律要严、人格要正)作为立身之本,把上好思政课八个相统一作为基本方法,不断创新教学模式,提升思政教学的影响力、感召力.
    要完善思政课堂的规范度实效度优质度等三重维度,把思政课讲成学生愿学、乐学、想学的金课.
    红色娘子军纪念园是一个非常好的平台,要充分用好红色资源,讲好红色故事,弘扬党的精神谱系,这对激励师生投身于中国式现代化建设的伟大征程中,意义重大.
    该校将依托与省社科联共建的海南红色文化创意产业产品发展研究基地平台,加强红色文化研究和场景运用,推动红色娘子军精神在新时代的内涵式发展,打造成琼海特色思.. 03-26 13:50 15 ..UfqiNews

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