株洲市十九中举行2024年新入职教师培训 #教师

-loading-

听音频 🔊 . 看视频 🎦

... 2024-08-31 06:00 .. 学校党总支副书记、副校长朱暾颖对全体新进教师表示热烈的欢迎。
    他强调，新进教师作为学校师资队伍的新鲜血液和新生力量，是学校可持续发展的源头活水，未来将与十九中共成长、共进步、共发展。
    随后，党总支书记、校长周华杰向全体新入职教师表示祝贺和欢迎。
    他希望，大家能够尽快融入十九中，做一个善于“放风筝”的人，成为一名心中有天空、眼中有目标、手中有拿捏、脚下有土地的好老师，共同推进十九中的高质量可持续发展。
    督导室主任刘红柱以“构建‘美好教师’队伍，共创‘美好教育’”为主题，为新教师们带来了一堂严谨有序、平等公正的学校制度学习课。
    教务处主任谭金华开展了《“双减”政策下的教学常规管理》的专题培训。
    他强调了教学常规的重要性，并介绍了“勤奋求学、探究求异”的学风，“严谨治学、讲究务实”的教风，“厚德乐学、进取创新”的校风。
    政教处主任郭维锋以自己带班二十年的亲身经历为素材，从班主任 .. UfqiNews ↓ 1

...如果加上中小学专职思政课教师，这支规模较大的师资队伍非常需要强化网络研修，以便通过虚拟教研实现对思政课教学情景中知识与经验的深化、交流、分享和创新.
    二是从主体来看，虚拟教研活动必须依托集体研讨.
    虚拟教研本质上依然属于集体备课，但与以往集体备课不同的是，这种虚拟教研活动能够打破以往教研活动呈现出的单一高校、校内单一教研室和单一思政课教师知识窄化、固化、碎片化状况，实现由单体智能向群体智能演进，真正达成集思广益.
    三是从形式来看，虚拟教研是以“在线为主、在场为辅、在场与在线配合”的实践活动.
    通过网络的聚合与整合功能，汇集不同领域和区域内的相关专家学者，在场在线同时探讨、集中研究同一教学话题，以此突破时空阻隔，实现信息、知识、经验和技能共享.
    四是从载体来看，虚拟教研必须依托平台支撑.
    一方面要依托一些即时通信软件，如腾讯会议、钉钉等实现“面对面”“多对多”交流，另一方.. 01-09 07:20 ↓ 29

...纵深推进江西内陆开放型经济试验区建设，加快完善外资项目建设推进机制，加强对美企业沟通联系，稳步推进制度型开放，加快营造市场化、法治化、国际化营商环境，为服务中美关系大局作出江西贡献.
    会议强调，要深入贯彻习近平总书记在中央财经委员会第四次会议上的重要讲话精神，按照国务院推动大规模设备更新和消费品以旧换新工作视频会议部署要求，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，结合江西实际，精心谋划做好工作.
    要坚持市场为主、政府引导，坚持鼓励先进、淘汰落后，坚持标准引领、有序提升，结合实施“1269”行动计划，扎实推进设备更新、消费品以旧换新、回收循环利用、标准提升四大行动，促进经济转型升级和人民生活品质提升.
    要完善保障措施，抓紧建立完善相关工作推进机制，积极做好政策衔接，细化完善工作措施，高效协同抓好各项工作，确保大规模设备更新和消费品以旧换新工作取得扎实成效.
    会议强调.. 04-03 08:10 ↓ 25 ..UfqiNews