-
05-24 16:20...》2022年05月24日15:17来源:中新网内蒙古新闻中新网内蒙古新闻5月24日电(记者张林虎)进一步规范、优化义务教育阶段学科作业管理，促进作业设计改革，提高作业质量，减轻学生负担，内蒙古自治区教育厅日前制定印发了《内蒙古自治区义务教育阶段学科作业设计与实施指南(试行)》(以下简称《指南》)。据悉，该《指南》包括了... 0
-
05-24 07:20...省人力资源和社会保障厅副厅长张虎成出席会议，来自全省的陕西省职业培训协会理事单位、会员单位及邀请的部分专家共计200余人参加会议。省人力资源和社会保障厅副厅长张虎成说，过去几年来陕西省职业培训效果显著，得益于各级部门、技工院校和培训机构的共同努力。陕西省职业培训协会地位重要，要进一步突出做好学术研究、决策咨询、管理服务... 0
-
05-23 18:10...不断钻研资源的适配性和平台的工具性，尽己所能将空中课堂积极运用起来，使平台各功能在教学中得到开发利用，以发挥线上教学的最大优势，调动学生学习的主动性和积极性，提升课堂有效性。语文作为语言类学科，语言实践是学生学科应用能力提升的主要途径之一。本课的教学重难点又是让学生能感受课文奇妙的想象，读好自己喜欢的部分。因此，如何在... 0
-
05-23 17:50...顾老师和二年级组备课团队通过线上集体备课磨课、老师充当学生来试教等前期准备，呈现了一堂精彩的直播课，既体现了钉钉在线课堂的技术性，又充分地落实了单元目标与课时目标，为空中课堂作了补充与拓展。之后，顾老师进行了说课分享。顾老师分别从教材分析、教学过程说明以及教学反思三方面展开介绍了自己的设计意图。各年组老师进行了简单评课... 0
-
05-23 16:10...吸引了线上线下逾5万人次观看、热议。领略短句的力量，探索把句子写短的方法“黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。”周南梅溪湖小学语文教师凌玉婷以六年级课文《桥》开头的这个短句开启了课堂。凌玉婷以声情并茂的朗诵，把学生带入由短句营造的紧张危急氛围。以《桥》中短句为例，讲解了短句的概念及作用后，凌玉婷通过对典型范文《800米... 0
-
05-23 14:30...五年级备课组的老师们始终秉承着统编教材教学理念，认真研读课标和教材，结合当前疫情防控的形势和学生的实际情况来选择教学内容，精心设计了符合五年级学生写作特点的学习指导方案，组织了逻辑清晰、循序渐进、突破难点的习作指导与讲评教学环节，为毕业班学生的居家学习增添了别样的趣味性。陈晶君和万丽红老师也根据两位老师的执教情况，展开... 0
-
-
05-20 21:30...很多乡村学校的一学期没开展一次教研活动，组织教研活动往往是流于形式、没有实效，直接影响到教师的专业成长。相比城市学校，有的乡村学校管理过于宽松，缺乏刚性的制度规范和评价机制。老师们在一个缺乏压力的环境下，很难激发工作热情和创新精神。再则，基层学校管理效能低下。没有好的领头羊，又怎能引领教师上进、学校发展呢？今年的政府工... 0
-
05-20 17:40...邯郸市投资3000余万元建成市教育公共服务平台，与20个县级云平台构成市、县、校三级宽带网络互通互联、资源共建共享的教育“云”，形成“上接下联、左右联通”的邯郸智慧教育云服务数据库和信息枢纽。市教育公共服务平台包括六大中心，基本涵盖教育管理、教育教学所需要的各项应用，为师生开展“规模化+个性化”学习提供了平台。其中，教... 0
-
05-17 23:40...已启动“回头看”工作，其中已有41.6%的县（市、区）已完成辖区内所有培训机构排查。全国累计排查培训机构82,246个（含线上、线下机构，含已关停的机构复查及非学科类机构涉嫌开展学科类培训排查），其中发现有问题机构1771个，占比2791份，发现不合规培训材料654份，占比0614人，发现不具备相应资质的教学、教研人员... 0
-
05-17 20:50...第一师高级中学“黎正再高中数学名师工作室”联合台州市天台县教研室“陈立彬高中数学名师工作室”举行了以“新教材新理念谈教学论素养”为主题的线上研讨活动。在线上教研活动上，天台县教学教研室“陈立彬高中数学名师工作室”领衔人陈立彬老师为第一师高级中学“黎正再高中数学名师工作室”成员带来了题为《Geogebra研习心得》的讲座... 0
-
05-17 10:30...在教师教育人才培养和教育教学改革方面均具有传统优势和鲜明特色。《当代教研论丛》编辑部拥有一支办刊经验丰富的编校队伍，拥有一批具有较高学术水平、熟悉教育教学的审稿专家。《当代教研论丛》坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述；坚持“五育”并举，深入贯彻新时代党的教育方针，秉承为教育教学... 0
-
05-15 09:20...制定详细精准的教研活动方案。随后，教研团队根据方案全程指导由“订单”衍生出的一系列教研活动。第一环节，对“下单”的园所和教师精准把脉，最直接的方式便是下园诊断。如某所幼儿园提出“建构游戏中幼儿建构技巧和创造性不足”后，研究团队就前往幼儿园观摩“下单”教师组织的大班建构游戏“玩转纸杯”。通过观摩诊断，“症状”基本显现：根... 2
-
-
05-11 22:40...市教育公共服务平台包括六大中心，基本涵盖教育管理、教育教学所需要的各项应用，为师生开展“规模化+个性化”学习提供了平台。其中，教育管理中心使平台内所有系统实现单点登录，师生使用一个账号密码即可实现所有应用。资源应用中心为师生提供数字教育教学资源，满足不同群体对优质课程的需求。网络教研中心打破传统教研活动的时空限制，使薄... 0
-
05-11 13:50...助推受援学校教育教学质量全面提升。提升“组团式”帮扶层次，推动十二师教育局和山东省教科院签订战略合作协议，从2021年起，每年从山东遴选3名语文、数学、英语学科优秀教师到十二师担任专职教研员，开展教育教学研究，加强教学质量督导评估。教研员实现了十二师教育的多个“第一次”：第一次“三名”工作室创建，第一次教师基本功大赛，... 0
-
05-10 18:10...——画好人生底色。紧扣西藏边疆民族地区实际，坚持以红色教育打底，围绕立德树人、铸牢中华民族共同体意识这一根本问题，深入挖掘中华民族历史文化上的同根、同源，积极开展“模拟党课”“主题党日活动”“爱国主义教育主题演讲”等形式多样的思想政治教育活动，着力拧紧团结绳、画好同心圆，用实际行动回答“为谁培养人、怎样培养人、培养什么... 0
-
05-09 18:40...南山外国语学校（集团）滨海小学副校长杨凌会执教《字母表示数》，韶关市武江区东岗太阳城小学老师古燕丹执教《体积与容积》，中山市火炬开发区第八小学老师周园园展示说课《平均数》。3位老师分别引领学生开启“微研究”之旅，让学生经历“为什么、是什么、怎么理解、有什么用、怎么用、怎么学、学得怎么样”七要素的研究全过程。在课堂总结环... 1
-
05-08 15:40...比2018年增长了6.18个百分点。——画好人生底色。紧扣西藏边疆民族地区实际，坚持以红色教育打底，围绕立德树人、铸牢中华民族共同体意识这一根本问题，深入挖掘中华民族历史文化上的同根、同源，积极开展“模拟党课”“主题党日活动”“爱国主义教育主题演讲”等形式多样的思想政治教育活动，着力拧紧团结绳、画好同心圆，用实际行动回... 0
-
05-07 20:00...在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制与非全日制有何区别对于考生来说，全日制与非全日制的区别，主要集中体现在以下几方面。在培养方式上，非全日制研究生以非脱产形式进行学习，即以在职方式培养，一般安排在... 0
-
-
05-07 06:30...教育管理中心使平台内所有系统实现单点登录，师生使用一个账号密码即可实现所有应用。资源应用中心为师生提供数字教育教学资源，满足不同群体对优质课程的需求。网络教研中心打破了传统教研活动的时空限制，使薄弱学校和偏远地区学校教师能够与优质学校教师共同开展教研。促进教育信息化，数据支撑是基础。针对教育大数据中心建设，邯郸按照“全... 1
-
05-05 21:50...业务上都是学科带头人和骨干教师，领衔教学一线，众多青年教师更是充实在团委、支教、党建、教研、教务、信息化管理等岗位上，得到历练与成长。每周校委会，国瓷街道中心学校校长钟世良经常来指导，听取部门工作汇报，对照行政周历，点评工作得失，落实整改措施，实施管理闭环，压实责任链条。每周教师会，校委会对标对表，评判工作效能，提出具... 0
-
05-05 12:50...用“一块屏幕”改变边远民族地区学生的命运，推动区域教育公平。如何深度进行课堂上的革命？远程直播教学以其便利性、即时性、直观性，能够将优质学校的教育理念、教学模式、教师智慧和学校文化等引入到边远、民族地区学校，破解民族地区各级各类学校面临的教师普遍教学胜任力不高、骨干师资不足、课堂教学质量不高等难题。“一块屏幕”打破时空... 0
-
05-04 04:10...首创“切块法”进行课文教学，撰写的论文荣获我省首届青年教师论文评选一等奖。除了注重自我提升，吕兴旺还创新校本教研管理，首开教研组长竞聘，建立教研员队伍，搭建区域内外互动的高层次教研平台，重视用“文化和精神”引领团队建设，推动“培青”和“名师”工程两轮齐转。此外，吕兴旺还通过开设省、市级讲座（示范课），名师“送教下乡”等... 8
-
-
-
本页Url:
- ↑ UfqiNews 有福新闻 . UfqiFina 有福金融 . UfqiWork 有福工坊
-
2022-05-24-19:39 GMT . 添加到桌面浏览更方便. -
