↖  聊城大学数学科学学院高质量开展硕士研究生培养工作 #数学 ..


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... 2024-05-29 11:20 .. 同时顺利入选“泰山学者”青年专家及山东省高校青年创新团队发展计划带头人。
    指导硕士研究生发表IEEETrans、NeuralNetworks等高水平SCI一区论文10余篇。
    “导师是研究生培养的第一责任人,其教学科研能力直接关系到研究生培养的质量。
    学院强化导师团队建设,坚决实施竞争上岗、动态管理,真正把那些学术水平高、责任心强的教师遴选进导师队伍,为提高研究生培养质量提供关键支撑.”
    夏建伟告诉记者。
    目前,学院导师团队包括“泰山学者”特聘专家1人,“山东省杰青”1人,“泰山学者”青年专家1人,“山东省优青”1人,科睿唯安“高被引科学家”1人”。
    近5年来,团队成员先后主持23项国家自然科学基金、30余项山东省自然科学基金,在IEEETrans、中国科学等国内外顶级期刊发表高水平论文200余篇,其中影响因子超过10的论文近40篇;获山东省高校科学技术一等奖3项。
    复杂系 .. UfqiNews ↓ 35

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...如全国甲卷理科第15题,要求通过想象与简单计算,确定球面与正方体棱的公共点的个数.
    又如全国乙卷理科第19题,以几何体为依托,考查空间线面关系.
    再如新课标Ⅱ卷第9题,以多选题的形式考查圆锥的内容,4个选项设问逐次递进,前面选项为后面选项提供条件,各选项分别考查圆锥的不同性质,互相联系,重点突出.
    三是扎实考查数学运算素养.
    试题要求考生理解运算对象,掌握运算法则,探究运算思路,求得运算结果.
    如新课标Ⅰ卷第17题,以正弦定理、同角三角函数基本关系式、解三角形等数学内容,考查数学运算素养.
    又如新课标Ⅱ卷第10题,设置直线与抛物线相交的情境,通过直线方程与抛物线方程的联立考查计算能力.
    二、创设自然真实情境助力应用能力考查高考数学全国卷在命制情境化试题过程中,在剪裁素材方面,注意控制文字数量和阅读理解难度;在抽象数学问题方面,设置合理的思维强度和抽象程度;在解决问题方面,.. 06-09 04:20 ↓ 64

...志愿者们通过《红星照耀中国》专题阅读课、红色电影展映、抗大校歌学唱等形式,让革命历史变得可感可触.
    志愿者周芙莹以饱满的情感讲述抗大故事,引导学生思考这些精神在当今社会的价值.
    “抗大精神的内涵丰富、催人奋进,时刻提醒我们要保持危机意识,始终将爱党爱国放在第一位.”
    刘胜阳同学在课后这样说道.
    数学之美点燃思维之火“试试用四个三角形和一个正方形拼侧面,就像当年大别山军民搭防御工事那样互相搭把手!”志愿者在趣味数学课堂上的引导,让抽象的几何概念变得生动起来.
    志愿者们设计了数独竞赛、二十四点速算、对称星河探索等数学游戏,让数学告别枯燥,成为课间最热门的话题.
    志愿者纪奇用幽默风趣的语言和巧妙的设计激发同学们的兴趣.
    他设置了多个难度等级的数独挑战,每当有同学成功解出难题,教室里都会响起热烈的掌声和欢呼声.
    生命教育启迪成长之思“死亡不是生命的终点,遗忘才是.”
    志愿者郑若楠引用.. 08-27 19:00 ↓ 53 ..UfqiNews

金色的秋天丛林尽染风景如画-12:浓墨重彩的湖面-2

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