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11-16 09:30...曾昭源每当看到班里原本较为内敛的同学变得从容自信，勇敢地阐述自己的观点时，她总会带头为他们送上热烈的掌声。其中有一位学生，中学时被确诊躁郁症，期间反反复复，进入大学后因学业压力和与父母关系恶化导致复发，曾昭源及时找学生及其家长谈心谈话，协同班干部、家长、校心理咨询师构建多位一体的关爱模式，督促家长按时带学生就医并在周末... 0
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11-16 05:30...红领巾见证中国力量南极科学考察站的建立有助与科研人员更好的开展科学实验和研究，进行更准确的生态环境评估，更是取得和维护了我国在国际极地事务中应有的地位和权益。1984．11．20——第一支南极考察队成立，向阳红10号、海军J121号1985．02——中国第一个南极考察站长城站建成1989．02——中国第二个南极考察站中... 0
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11-16 05:30...主动参与东西部协作帮扶和乡村振兴国家战略。我们特开展了这次图书捐赠活动，旨在以书籍为媒介，传递爱与知识，为丰富甘肃孩子们的文化生活贡献一份力量，让大思政的理念在书香中流淌。队员们精心挑选了书籍，这些书籍如同颗颗爱心，承载着我们对福台小学队员们的关爱和支持。在八大关街道民政服务站和市南爱智慧社会服务中心老师们的协助和联系... 0
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11-16 03:00...正是对一位说唱歌手自制MV名场面的“复刻”。此处有必要补充上下文，这首突然爆火的MV摄制于该歌手在一档音乐综艺被淘汰，而后以自己最擅长的方式“酣畅淋漓”地表达自己的情绪。四川方言里的“diss你”与“迪士尼”听起来很像，于是很快被网友激情演绎成“迪士尼”。所以说，“成都迪士尼”其实是“diss你”的谐音梗。参与其中的年... 0
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11-16 03:00...将首都红色文化资源转化为创新开展大思政课实践教学的工作优势，引导学生在沉浸式体验中感悟红色故事，传承红色基因。剧本杀进课堂，学生们换上极具时代感的服装，成为历史场景中的一个角色。通过师生共同演绎，将思政课程转变为一次穿越历史的旅程，切实增强教学体验感，将在场馆学习历史转变为在场馆还原历史，把00后学生关注自身体验的特点... 0
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11-15 11:50...由中国人民公安大学马克思主义学院主办的第二届“公安党建与思政学科高质量发展”学术研讨会在木樨地校区举行。会议认为，要从推动公安工作现代化和提升公安机关新质战斗力的战略高度，深刻认识加强公安党建与思政学科建设的重要意义，凝心聚力将公安院校马克思主义学院打造成为党的创新理论研究高地、先进文化传播高地和公安政工干部培训高地，... 0
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11-15 08:50...该联盟旨在积极推动试点工作的深入开展，其初始成员包括16家电力行业的企业、院校、协会和工会等单位。其中，重庆电力高专担任联盟秘书处，并作为主要的培训平台，发挥着至关重要的作用。重庆市电力行业产教融合联盟签约仪式。学校供图华龙网发在探索产教融合的过程中，联盟针对校企合作中存在的模式单一、机制不健全、目的不统一等问题，积极... 0
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11-15 08:50...厚植师生成长底色，真正地实现了“以一颗心触动另一颗心”。建立常态化学习机制。学研社一体推进“学习、宣传、实践”，推动理论教育在常态化续学习中不断走深走实。宣传坊通过征文比赛、线下宣讲团和线上微宣讲等形式广泛宣传，同时利用新媒体不断拓宽传播渠道、丰富传播形式，持续增强学研社的宣传影响力。实践坊通过组织项目研究、社会实践、... 0
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11-15 05:00...增强学生对党的认同和国家的归属。另一方面，坚决揭露和批判“历史虚构论”等错误论调。教育引导学生以客观辩证的发展眼光阅读相关学习资料，了解错误论调与各类思潮的逻辑漏洞及社会危害，学会运用科学思维方法和严谨客观态度去审视、甄别和评判。注重培养学生的历史思维能力和批判思考能力，鼓励他们主动探索史实真相，学会从多角度、多层次、... 0
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11-15 01:30...聚焦学校思政课改革创新，必须主动适应网络化、信息化的时代趋势，利用网络信息技术赋能思政课改革创新。思政课教师应转变教学理念和教学方式，运用新媒体、新技术、新工具挖掘优质网络教学资源，不断丰富思政教学资源，加强网络思政阵地建设。在教学实践中，将增强现实（AR）、虚拟现实（VR）、混合现实（MR）等数字技术融入思政课堂，使... 0
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11-14 22:30...持续推动顶岗支教和师范生基层就业，大力实施省级卓越中小学教师教育培养项目，实施“红色铸魂”工程，“传承大别山红色基因培养‘红色园丁’的实践研究”获批省级重大教改项目，研究成果获批省级教学成果特等奖。《中国教育报》刊发《安庆师范大学构建大别山革命老区“红色园丁”育人体系》一文，专题报道培养“红色园丁”特色做法。三是坚持协... 0
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11-14 21:20...东昌府区以“培根铸魂”为核心，牢牢抓住“大思政”“一体化”和“课程化”三个关键点，构建思政课程、学科课程、传统文化课程、红色基因传承课程“四层”协同，文化思政、活动思政、实践思政、协同思政“四翼”推进的县域大思政教育体系，充分发挥51个“名师工作室”和12个“名校长工作室”的示范引领作用，实施“中、小、幼红色基因传承德... 0
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11-14 20:50...坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心。四是要培养大学生高昂的斗争精神、顽强的斗争意志、无私的奉献精神、崇高的为民情怀，以及为党和人民的事业奋斗不息、战斗不止的崇高追求。做理论上的明白人。理论上清醒，政治上才能坚定。思政课要以科学的真理力量和透彻的理论力量说服大学生，为其奠定坚实的思想认识基础。... 0
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11-14 20:40...让学生得以近距离触摸历史、感受历史，深刻体会革命先辈的崇高品格，感悟美好生活的来之不易，激发起爱党爱国的深厚情怀。红色研学活动的火热开展，为思政课改革创新注入了新的活力，也为传承红色基因、赓续红色血脉开辟了新的路径。不过，在实践中，一些红色研学活动在内容的针对性、教育性、实践性上还有很大的提升空间。如何充分发挥研学游这... 0
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11-14 19:00...不仅困惑着他的学生也困惑着许多来到西藏的人。“来到西藏后，我发现我的学生身上有着特别淳朴、善良、能吃苦的品格，由于从小在大家庭中生活的环境，他们身上自带的家庭传统特别强烈，正是这种家庭的传统给了我启示：我们在现代物质社会里，如果能把家族传统中的精神世界重新建构起来，是不是我们的生活就会好一点？”图为张艾平带领学生在羊卓... 0
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11-14 17:10...兼职辅导员由84人发展到141人，师生比达1:177.5。优化辅导员结构，构建专职辅导员为主，优秀青年教师、优秀推免生、兼职辅导员为辅，以长聘为骨干、长短聘结合动态平衡的辅导员队伍，为做好学生思想政治教育奠定坚实的人才基础。强化分类培训，提升能力水平。一是构建分群体精准培训体系。统筹考虑辅导员入职年限、岗位类型、工作重... 0
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11-14 09:00...让他们在打下扎实理论基础的同时，熟练掌握前沿的专业技能，在品德修养的塑造中不断升华，拥有高尚的道德情操、强烈的社会责任感和使命感。推动创新驱动发展促进教学相长共进为了适应新农科高层次人才培养的需求，学院在教学方面进行了大刀阔斧的改革与创新。三次修订人才培养方案，突破传统的二级学科限制，构建起基于植物保护一级学科的“学科... 0
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11-14 08:10...中国人民大学常态化开展大中小学思政教案研制、集体备课、教学观摩、专题研讨，以“同题共答”引领“同课异构”，打破不同学段教师之间、学生之间的交流壁垒。比如，联合开展“北京中轴线上的大思政课”，在故宫博物院、北京国子监等场所开展示范教学，让不同学段的学生探寻文明足迹，增进文化自信。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，不只需要... 0
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11-14 04:40...充分感受融合元素的潜在力量，深受当代大学生的喜爱。我们将红色经典曲目作为思政元素融入课程，提高了课程思政的趣味性，让课程思政更容易被学生接受。”授课的永州职业技术学院马克思主义学院肖外平老师介绍道。活动中，通过“生日圈”的破冰热身，学生之间以及引导老师和学生之间，打破了陌生感，建立了链接。在肖外平老师的引导下，同学们有... 0
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11-14 03:20...湖北经济学院教师杨帅用一幅简单抽象的符号图抛出一串问题，吊足学生听课的胃口。“画的是恐龙？”“我看到了山、鱼的形状”……教室里的7块智慧屏瞬间被100多条弹幕“轰炸”，同学们在网络平台“雨课堂”中畅所欲言。杨帅告诉学生，这是我国最早的情书，并由此引出语言、汉字、书法之间的紧密关系，开展《当代中国》中华优秀传统文化专题的... 0
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11-13 10:20...宣讲中，汝城、南浔两地“半条被子”故事宣讲团宣讲员沈惠林、黄桂华分别带来了《半条红军被》《“一张借据”的故事》《瑶家上将—李涛》思政课，汝城县委党校常务副校长、党支部书记黄成林作《续写“半条被子”故事走好新时代长征路》主题报告，用生动翔实的史实、声情并茂的讲述，让红色故事入脑入心，现场气氛热烈、掌声阵阵。郭勒布依乡中心... 8
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08-21 16:30...像“康之源”这样的社会实践团队，商学院派出了82支，共计1500余名大学生参与到了暑期社区社会实践工作中来，他们发挥自身专业特长和知识优势，围绕社区重点工作，创造性地参与到社区治理、社会调查等工作中来，在帮助社区取得了工作实效的同时，也上好了“行走”的思政课。“当统计专业学生遇见五年一次的经济普查，我们必须行动起来。”... 7
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2024-11-16-20:03 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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