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05-08 10:30...安远县小学语文教研员崔洁薇、信丰县陈毅希望学校党支部书记、校长袁雪柯一行23人,东江源小学党总支书记钟庆华、校长魏迎春、副校长曾凡斌、唐罗娣、魏红春,全县各学校部分教师及东江源小学教师参加了此次活动。活动安排了语文、数学、英语共7节研讨课。这些课的设计,注重情境的创设,体现出新课程标准淡化教师说教的痕迹,突出学生学的过... 0
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04-30 16:50...京津冀三地的师生们围绕初中地理学科中关于中国北方的地理特征的内容,同上一堂课。北京的老师可以随机邀请天津和雄安新区的学生发言,共享的教学资源也让大家彼此了解了各地的地理特点。课程结束后,京津冀三地学科教研员通过京津冀教育协同数字平台对课程进行实时教研指导,这也是京津冀义务教育学校一网共研的首场教研实践活动。北京教育科学... 2
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04-29 00:20...更好发挥教研工作对基础教育的专业支撑作用,逐步构建纵向联动、横向协同、专业高效、支撑有力的基础教育新格局。什么是“全域教研”?记者了解到,“全域教研”立足全学科育人、实践育人、综合育人、评价育人和教材育人五个总体方向,回应新时代课改热点问题形成“六个领域、18个主题”,作为新时代首都教研工作的抓手。首场活动聚焦核心素养... 0
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04-27 19:40...提高讲课能力,上课提问要学会耐心倾听学生的回答,培养学生的合作观念,要养成二次备课的习惯;第二个十年,提高教研能力,要求教师研读各级教育教学、教研教改等文件,积累教育教学经验,养成记写习惯,进行教学研究;第三个十年,引领团队发展,要成长为一名有教学、教研能力的专家型教师,引领教师发展。莱山第一中学的音乐学科组长、教务处... 1
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04-26 23:00...共有来自五省一市的31所学校参加,设3个会场、4大专场,教学展示课25节,覆盖语文、数学、英语、道德与法治、体育、美术、音乐7门学科,4大专场皆以现场与直播相结合的形式开展。精彩纷呈的课堂教学,高屋建瓴的专家点评,充分彰显了不同学校教师们的课堂教学功力,引发了学校教师的探讨和共鸣。大家感到短短几天时间,学到了许多教育教... 1
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04-26 22:50...上海市正高级教师刘伟超莅临指导。金山区教育学院科研室全体成员、初中各校科研室主任、高蕊导师团全体成员及金山区物理学科部分教师参与本次活动。活动由金山区教育学院科研员程华主持。深度学习的物理课堂蒙山中学青年教师姜涛执教《简单机械复习》一课。姜涛老师从单元核心任务出发,通过创设真实情境,构建模型,通过问题链和任务链,让学生... 0
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04-26 20:40...全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。以考试评价改革推动课程教学改革,保护学生学习兴趣、激发学习热情、培养创新精神,大力推进素质教育,减轻学生课业负担和家长焦虑,促进学生德智体美劳全面发展。自2024年春季学期期末开始,在小学一、二年级全面取消纸笔考试的基础上,由各学校自主创设闯关式、任务式、探究式等测评活动,采... 2
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04-24 11:10...落实立德树人根本任务。以考试评价改革推动课程教学改革,保护学生学习兴趣、激发学习热情、培养创新精神,大力推进素质教育,减轻学生课业负担和家长焦虑,促进学生德智体美劳全面发展。自2024年春季学期期末开始,在小学一、二年级全面取消纸笔考试的基础上,由各学校自主创设闯关式、任务式、探究式等测评活动,采取游戏化、情景化、模块... 1
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04-23 22:50...让先进课改理念、优质教研资源要素穿越边界、畅通流动,推进构建教育领域新质生产关系,支撑首都基础教育高质量发展。健全以教育行政部门为主导,以市、区、校三级教研为主体,以中小学校为基地,相关部门协同配合的教研工作新格局。全域教研积极探索学区化、集团化、基地式教研,突出模式创新,推动市、区教研重心下移,紧密联系教育教学一线,... 0
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04-23 08:20...通过现场教学《嫉妒心发现》,向教师们展示了如何有效运用心理辅导方法和技术来帮助学生处理情绪问题。这些一线课例的展示,让教师们更加直观地了解到优秀的教学方法和教学策略。教研领航环节是本次活动的核心部分。邀请了教育领域内的专家和优秀教师,共同探讨课堂教学的改进方向。山西省教育科学研究院的崔云宏老师针对小学语文教学进行了专题... 0
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04-22 22:50...蒙山中学道德与法治学科组依托课题引领,开展精研作业进阶设计,深化教育评价改革上海市一般项目中期汇报暨道德与法治学科主题教研。金山区教育学院道德与法治学科教研员何花主持上海市教师教育学院义务教育阶段道德与法治教研员何宁、上海市教师教育学院综合教研员朱青怡、金山区教育学院科研员程华以及金山区初中学段的部分道德与法治学科教师... 0
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04-21 00:50...此次活动由第四片区英语教研员邱海萍主持,开展了专家讲座、示范课现场展示和评课与交流研讨活动。示范课展示环节,定南中学侯建敏老师现场展示了一节《试卷讲评》示范课。安远县第二中学谢娟蓉老师现场展示了一节《高考听力推断题备考策略及提分技巧》示范课。评课与交流研讨中,教师代表们对示范课进行了精彩点评。两位教师的课堂异彩纷呈:课... 1
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04-12 23:10...制定了《绥宁县中小学学科中心教研组管理办法》。拉开了我县教研工作的新篇章。会上,绥宁县教研室负责人和绥宁县教育局教育股负责人分别就《问学教育》、《义务教育课程方案与课程标准》(2022版)、《湖南省义务教育学科教学指导意见》等进行分享、学习。会议提出,教研员要树立正确的教研观;要注重组织安排和规划;要重视教研成果的应用... 0
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03-28 05:40...对二轮复习如何备考进行了指导。语文教研课《“文外材料”解题探究》二、数学教学教研长沙师大附中数学教研组长朱教授作了题为《对2024年高考数学试题结构变化的若干思考及谈高三冲刺阶段数学复习备考策略》的讲座。朱教授讲了很多学生的失分原因,及复习备考举措,分享了师大附中的很多小妙招,给了对学生规范答题的很多指导,让与会的数学... 1
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03-22 21:20...绥宁县教育局于2023年聘请了177名教师担任中小学学科兼职教研员,履行学科中心教研组工作职责,建立了完善的教研员准入及退出机制,制定了《绥宁县中小学学科中心教研组管理办法》,拉开了全县教研工作的新篇章。会上,绥宁县教研室负责人和绥宁县教育局教育股负责人分别就《问学教育》《义务教育课程方案与课程标准》(2022版)、《... 0
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03-13 05:30...赵颖婵、许艳瑞、薛冰睿、尚启明、吴啸龙、武慧娜等六位教师分别获区级二等奖;组织教师参评2023年西城区第一届教师科学教育优秀案例征集四人获奖,其中李东霞获区级一等奖,马骏马、贾杰、李灿获区级二等奖。这些荣誉的背后离不开亚太实验学校对于教师的培养,为了提供给老师们更好的发展空间,亚太不断推动培养模式转型。学前部的蔡老师在... 0
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02-28 20:40...反思学科知识技能观念扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是优秀教师的基本素质,其中知识功底、教学能力与教学方法都必须基于学科理论体系,需要教师具有良好的学科素养。学科素养主要包括三个内容:一是在学科知识上,有成体系的学科理论与实践应用知识,并能通过自学与思考,不断拓宽深化学科知识体系;二是在学... 1
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02-28 19:10...来自北京市、天津市和江苏省的教研员和优秀教师对备课活动进行指导。为进一步落实义务教育各学科新的课程标准,不断提升我区义务教育阶段学校教学质量,从2024年春季学期开学起,自治区教育厅启动义务教育各学科提前一周线上集体备课活动。活动依托自治区—盟市—旗县—学校四级教研体系,以各级学科名师工作坊和学科备课基地校为基础,利用... 0
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02-27 09:40...实现课堂教学效益即时转化。体育美育教研培训部通过周期性、持续性的教研活动指导各地逐步完善艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长的教学模式,倡导知行合一、学用结合,以艺术实践活动为载体,将课堂教学效益进行即时性转化。如省级美术教学研讨课艺术改变生活走进椅子世界,在指导学生欣赏中国古代圈椅、法国18世纪洛可可风格... 1
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02-19 22:30...开展校外培训活动,应当依法取得相应的校外培训办学许可,具备法人条件。面向义务教育阶段的学科类校外培训机构,应当登记为非营利性法人。《征求意见稿》提到,学科类校外培训机构的教学和教研人员,应当取得教师资格。非学科类培训机构的教学和教研人员,应当取得相应的专业资质。幼儿园、中小学在职教师、教研人员不得从事校外培训活动。校外... 0
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02-17 05:30...因此不宜对此做出取消校外培训或者放开校外培训的过度解读。在部分细节上,此次发布的《条例》对有关管理措施予以进一步完善。比如,除了要求幼儿园、中小学在职教师不得从事在外培训活动之外,还增加了教研人员,这意味着所有在职教师、教研人员都不得参加校外学科类培训以及非学科类培训,划定了更为明确的底线。另外,《条例》规定,校外培训... 1
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02-14 05:00...托亲戚给孩子补课,请朋友补课,老师不收费补课……这些都算不算校外培训?《条例》给出明确答案:校外培训是指,学校教育体系外,面向社会开展的,以中小学生和3至6岁学龄前儿童为对象,以提高学业水平或者培养兴趣特长等为主要目的,有组织或系统性的教育培训活动。同时,校外培训机构的名称应当载明“培训”字样。校外培训机构的师资、时间... 0
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2024-05-24-18:28 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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