... 2024-04-24 11:10 .. 落实立德树人根本任务。
以考试评价改革推动课程教学改革,保护学生学习兴趣、激发学习热情、培养创新精神,大力推进素质教育,减轻学生课业负担和家长焦虑,促进学生德智体美劳全面发展。
自2024年春季学期期末开始,在小学一、二年级全面取消纸笔考试的基础上,由各学校自主创设闯关式、任务式、探究式等测评活动,采取游戏化、情景化、模块化、项目化等形式实施“乐考”。
鼓励各地在小学中高年级部分学科开展“乐考”探索。
二、实施要求“乐考”通过形式活泼、富有童趣的测评活动实施,既“考”知识、更“考”能力,让学生体验知识的力量、学习的乐趣。
要注重内容的基础性和问题的开放性,着眼于运用所学知识,解决实际问题,强化实践体验,引导学生进行自主或合作探究。
(一)严格依标测评。
测评要基于学生核心素养,坚持教学评一致性,严格依据课程标准中的学段目标和学业质量标准,制定测评目标。
各学校在充分了解学情 .. UfqiNews ↓
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...到处弥漫着新年的氛围、腊八粥的香气.
学生们身着传统服饰,穿梭于各个关卡之间,兴致勃勃地参与测评.
测评内容涵盖了语文、数学、英语等多个学科,同时融入了腊八节的传统文化元素.
在语文闯关区,学生们朗读腊八节的习俗、讲述腊八节的故事,既考察了他们的语言表达能力,又加深了对传统文化的了解;数学闯关区则通过解决与腊八节相关的应用题,让学生们在实践中运用数学知识,感受数学的乐趣等;英语闯关区“FunnyEnglish”环节更是童趣十足,每个孩子都担当“传统文化英语宣传员”,在轻松愉快的氛围中,感受学习英语的乐趣.
将“EnglishLetters”“EnglishWords”“ChineseNewYear”等主题知识充分运用其中,提升了学生的语言综合运用能力.
其他学科的闯关更是精彩.
体育闯关区,孩子们进行了有趣的“腊八健体魄,成长步步高”活动,展现出蓬勃的活力与积极向上的精.. 01-15 17:30 ↓ 48
...老师们依据拼读速度和发音标准程度给予福袋奖励;“生词对对碰”环节,面对红包题卡,孩子们跃跃欲试,大声且准确流利地认读生词,成功收获五个福袋;“诵读迎福气”时,孩子们声情并茂地背诵课文、小诗,摇头晃脑,尽显小诗人气质;最后的“说话扫年货”,孩子们围绕主题完整讲述,自信大方、绘声绘色,有序流畅的话语赢得了老师们的称赞.
一年级数学老师则依据课程标准,精心设置了“鞭炮乐算坊、灯笼书谜会、福字图形屋、年货妙算集”四关.
“鞭炮乐算坊”里,孩子们在趣味游戏情境中熟练进行加减法运算,快速报出口算答案,展现出扎实的数学基础;“灯笼书谜会”中,孩子们认真看图,抽取情景图解答数学问题,综合运用所学知识列式、计算;“福字图形屋”中,孩子们如同敏锐的小侦探,快速准确说出图形答案并描述特征;“年货妙算集”关卡,孩子们通过抽签抽取题卡,迅速思考解决数学问题,轻松完成闯关.
二年级语文组开展.. 01-25 20:30 ↓ 39 ..UfqiNews
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