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06-26 16:40...激发科学兴趣,提高创新能力,树立科学志向。首期“培基筑梦计划”聘请哈尔滨工程大学5名教授为导师,确定哈尔滨市第六中学校、哈尔滨市第九中学校为生源基地。两所中学选拔了200名对基础学科具有浓厚兴趣的高一和高二学生,根据个人兴趣爱好选报导师。经数学、物理、化学、生物、计算机等学科导师及专家组对报名学生进行集中面试,最终每学... 1
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06-23 03:10...如何有效考察学生的创新能力、科研潜质、思辨精神等,是选拔的重点和难点。“强基计划建立了基于统一高考的多元招生选拔模式。高校依据考生高考成绩(占比不低于85%)、校考成绩及综合素质评价情况等择优录取,既兼顾了公平公正,也提高了选拔效率。”教育部相关负责人介绍,4年来,强基计划生源质量持续向好。值得关注的是,今年部分高校设... 0
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06-20 10:20...指导她的老师也曾参加竞赛,仅获得第125名。因此,姜萍成绩一经公布,引起了社会惊呼,不少国内名校纷纷表达了破格录取的意愿。赞扬和礼遇皆为情理之中,但姜萍事迹所突显出的社会意义更值得人们深思。一方面,是教育和成才模式的选择。通往成功和成才,确有“朝天大路”和常规模式。但是,不拘一格和个性化选择也是人生进阶的重要选项。人的... 2
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06-18 18:10...“强基计划”在人才选拔方式上有什么创新?“总体上看,‘强基计划’的招生选拔方式呈现出由单一、刚性向多元、弹性方向变化的趋势。”郑若玲介绍。今年,“单科破格入围”的新模式格外引人关注。北京理工大学规定,如有数学单科成绩取得满分的,可破格入围学校考核;西北工业大学规定,高考数学单科成绩145分及以上的考生,可申请破格入围学... 2
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06-18 02:40...又将服务国家重大战略和重点领域的一些基础学科专业纳入了招生,这对于培养关键领域拔尖人才、提升其创新性与竞争力十分有利。2.创新评价方式,精准选拔人才对照教育部2020年发布的《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,4年来,“强基计划”在人才选拔方式上有什么创新?“总体上看,‘强基计划’的招生选拔方式呈现出... 3
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06-05 00:00...广州市有组织推进战略导向的体系化基础研究、前沿导向的探索性基础研究、市场导向的应用性基础研究,举全市之力建设“2+2+N”科技创新平台体系,积极为国家自然科学基金区域创新发展联合基金和省市联合基金贡献“广州力量”,不断强化基础研究对高质量发展和新质生产力形成的源头供给能力,推动科技创新强市建设从形成基本框架体系向强化核... 5
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05-31 22:40...香港零售基金流入录得38亿元美元,扭转此前两季度的净流出趋势,流入金额创三年以来新高。投资基金委员会联席主席黄德泰表示,从第一季度数据来看。投资者仍然相对谨慎,更偏好于债券基金和货币市场基金,而并非股票基金。但由于该数据为今年第一季度的基金销售数据变化,因此并不能反映4月以来市场反弹带来的影响。就其个人在市场上的感受而... 4
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05-31 22:40...结合我国生态脆弱区的生态保护修复等实践工作,培养有志于从事关键技术攻关的基础研究人才,以解决国家生态安全屏障等方面的重大需求。北京航空航天大学招生工作办公室主任刘睿:面向国家重大战略需求和相关国家人才紧缺专业领域,结合学校航空宇航科学与技术等优势学科办学实际,探索建立基础学科强基专业与国防重点领域学科专业协同发展的人才... 5
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05-28 21:30...现将拟立项的自然科学基金重点项目、杰出青年基金项目、基础研究创新群体项目和科技创新基地(省部共建国家重点实验室和基础学科研究中心)建设计划项目予以公示,公示时间为2024年5月27日至31日。如对拟立项项目有异议,请以书面方式向省科技厅反映情况。以个人名义反映情况的,请提供真实姓名、身份证复印件、联系方式和反映的具体事... 0
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05-28 03:00...合肥深空探测实验室、安徽蒙城地球物理国家野外科学观测研究站等大科学平台的优势科研资源,都会用于“强基计划”人才培养。此外,其他试点高校也增加了“强基计划”招生专业。比如,浙江大学新增生物育种科学,兰州大学新增生态学,上海交通大学新增船舶与海洋工程,西安交通大学和中南大学都新增材料科学与工程。梳理这几年“强基计划”招生专... 1
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05-28 02:50...出版通识教育学生成果汇编集——《雏凤清声:“学术写作与规范”作品集》《自然之重:“生命科学发展史”读思录》。三是丰富研究课程体系。创设9个以诺贝尔奖经典实验及前沿研究为蓝本的探索实验单元,采用导师“一带三”授课模式,让学生在本科一年级阶段便有机会以学术伙伴的身份开展创新实践。邀请诺贝尔奖得主、图灵奖得主、“两院”院士等... 1
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05-22 20:10...出版通识教育学生成果汇编集——《雏凤清声:“学术写作与规范”作品集》《自然之重:“生命科学发展史”读思录》。三是丰富研究课程体系。创设9个以诺贝尔奖经典实验及前沿研究为蓝本的探索实验单元,采用导师“一带三”授课模式,让学生在本科一年级阶段便有机会以学术伙伴的身份开展创新实践。邀请诺贝尔奖得主、图灵奖得主、“两院”院士等... 0
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05-21 20:30...分流进入今年1月成立的四大创新学院。香农计划重点打造未来智能领域的拔尖创新人才试验区。今年1月,面向上海市三大先导产业,复旦大学成立集成电路与微纳电子、计算与智能、生物医药工程与技术、智能机器人与先进制造学院四大新工科创新学院,面向今年高考生,启动本科招生。相辉学堂在培养上,采取“相辉学员”荣誉制度,并会授予学生“相辉... 2
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05-20 04:10...为“培基筑梦计划”导师颁发聘书“培基筑梦计划”是省科协联合省教育厅自主实施的一项以“中学生英才计划”工作模式为样板的基础学科拔尖后备人才培养工作,旨在选拔一批在数学、物理、化学、生物、计算机等基础学科中品学兼优、学有余力的高中学生提前走进大学,在著名科学家指导下参加为期一年的基础科学研究、学术研讨和科研实践,使中学生感... 0
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05-15 16:50...学习应用数学中的偏微分方程。这种尝试在当时遇到不少困难,他花费许多功夫去学习并克服障碍,最终完成了研究。“其二是研究本身很困难,要在对与错之间花费功夫去做决断。”他认为,解决问题是挑战,也是最有趣的部分。凭着对数学的热爱和钻研,1976年,27岁的丘成桐成功证明了“卡拉比猜想”,这对数学界,乃至物理学界都产生了深远影响... 3
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04-02 19:20...甚至以考试、打卡接龙等方式检验读书数量和效果。如今,让读书仅仅是读书,实在让人喜出望外。学生处于成长阶段,一些观念还不太成型,在课外阅读的选择上,确实离不开家庭、学校、社会的引导。因为稍有不慎,就可能被一些非正能量的书影响。但是,课外阅读区别于基础学科,更需要与学生的兴趣爱好、选择方式匹配,让学生全身心投入其中,否则就... 1
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03-26 07:50...时代呼唤我们加快探索拔尖创新人才自主培养新路。其中,面向基础学科的拔尖创新人才培养尤为关键、更具战略意义。培养担当大任、全球胜任的拔尖创新人才,是攸关国家前途命运的战略课题,也是包括大中小学在内的教育战线共同肩负的战略使命。任少波指出,基础学科拔尖创新人才培养是一项系统工程,需要我们携手深化战略合作,围绕国家战略和人才... 1
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03-26 02:20...2022年,高等教育在学总规模达到4655万,毛入学率达到59.6%。“普及化水平进一步巩固和提升,多样化、个性化、学习化、现代化等普及化阶段的发展特征更加显著,高等教育布局结构继续优化。”武世兴介绍说,中央深改委审议通过《关于加强基础学科人才培养的意见》,首次以中央文件形式对基础学科人才培养进行谋划和设计。2022年... 7
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03-16 09:30...基础学科拔尖创新人才培养,事关高水平科技自立自强、事关民族复兴伟业,是一项基础性、先导性工程,具有重大战略意义。复旦大学物理学系教授、广东以色列理工学院校长龚新高代表建议,应构建多元化多层次的人才选拔培养体系,“围绕选拔、培养、评价、使用、保障等,持续探索创造有利于人才成长的机制和环境,为优秀人才涌现提供沃土。”明东委... 4
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03-12 21:50...2022年学校在“双一流”建设项目中,除了专项重点支持化学、生物学等一流建设学科以外,还设立了“强基固本”大类,支持数学、物理学、哲学等基础学科建设发展。学校调整基础学科建设周期,设立基础学科建设专项和基础研究人才专项,深化科研经费管理改革,给予基础学科长期稳定、可预期的经费支持和配套措施,这让从事基础研究的教师有了坐... 2
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03-12 02:40...充分发挥科教资源集聚、高层次人才会聚、学科交叉融合等优势,培养堪当民族复兴大任的时代新人。基础学科的人才培养应注重厚积薄发。“人才培养是吉林大学的立校之本。在建校70余年的人才培养实践中,学校逐渐形成了‘厚基础、重实践、严要求’的教学传统。”张希代表表示,“厚基础”是帮助学生夯实理论基础,建立扎实、完备的知识体系。任何... 3
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03-11 02:40...高校招生持续加大对中西部地区和农村地区倾斜力度。四是强化义务教育的政府责任。坚持义务教育由国家统一实施,引导规范民办教育发展,减轻义务教育阶段学生负担。五是提高各级各类教育的普及水平。义务教育巩固率由93.8%提高到95.5%。多渠道增加幼儿园供给。普及高中阶段教育目标实现。职业教育适应性增强,职业院校办学条件持续改善... 5
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