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04-20 03:00...要深刻把握教育强国建设的新部署、拔尖创新人才培养工作的新要求、人工智能等技术发展带来的新机遇新挑战，推动基础学科系列“101计划”理念再深化、质量再提级、范围再拓展，为全面提升人才培养质量夯实根基。据介绍，为提升基础学科人才自主培养质量，教育部于2021年12月启动计算机领域本科教育教学改革试点工作计划（简称“101计... 4
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04-20 00:40...、文史类40分（含）。达到上述入围条件，我校按照分省分专业招生计划的6倍数以内，以考生高考成绩从高到低确定校考入围名单，末位同分考生同时入围。2.第二类，相关学科领域具有突出才能和表现的考生入围条件：高考成绩达到生源省份2024年普通类本科同科类第一批次录取控制分数线（合并本科批次的省份或高考改革省份，参照该省份划定的... 0
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04-20 00:00...一批反映国际学术前沿、具有中国特色的一流核心教材，一支“大先生”领衔的一流教师团队和一批科教融汇产教融合的一流实践项目。以课程、教材、教师、实践项目等基础要素“小切口”，牵引解决人才培养“大问题”，带动实现高等教育改革“强突破”。会议要求，要深刻把握教育强国建设的新部署、拔尖创新人才培养工作的新要求、人工智能等技术发展... 3
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04-19 21:40...重点任务是建设一批有高阶性、创新性和挑战度的一流核心课程，一批反映国际学术前沿、具有中国特色的一流核心教材，一支“大先生”领衔的一流教师团队和一批科教融汇产教融合的一流实践项目。以课程、教材、教师、实践项目等基础要素“小切口”，牵引解决人才培养“大问题”，带动实现高等教育改革“强突破”。会议要求，要深刻把握教育强国建设... 1
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04-19 21:00...建立学科专业的动态调整机制，根据新形势要求和招生情况，适时调整强基计划招生专业。起步阶段，在部分“一流大学”建设高校范围内遴选高校开展试点。以下为已公布的高校强基计划招生简章。高校强基计划简章：学校名称报名时间校考时间强基简章招生计划5月10-31日7月28日-8月4日5月10-30日7月28日-8月2日5月10-30... 5
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04-18 19:50...力求探索更科学、多维度的考核评价模式，为国家重大战略领域培养后备人才。已有上万名新生受益于该计划。今年实施“强基计划”的新变化，是不少高校新增了招生专业，而且规定指定科目成绩达到一定分数，考生可以破格入围。这些新变化最近成为热议话题，如有网友评论称“数学单科为王的时代到了”。这是一种片面解读，不否认多所高校规定考生数学... 1
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04-18 19:50...是对相关要求的进一步落实。近年来，各高校深入推进“强基计划”，从招生到培养等环节都开展了卓有成效的工作。首批“强基计划”学生目前已顺利完成转段工作，部分学生将进入研究生阶段进一步深造。此次破格入围考核的做法，是各高校在总结过去几年实施“强基计划”经验的基础上，对拔尖创新人才选拔方式的创新，体现了对拔尖创新人才个性化培养... 0
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04-17 00:10...在招生对象、报名条件等方面两所高校有许多共同要求。招生对象均为符合2024年普通高等学校招生全国统一考试报名条件，有志于服务国家重大战略需求，且综合素质优秀或基础学科拔尖，具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳精神的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类：第一类是综合素质优秀、高考成绩（不含任何政策加分）优异... 2
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04-16 21:50...须在2024年4月10日至4月30日登录兰州大学强基计划报名系统(网址：)，按要求完成信息填报，具体如下：（1）考生只能填报一所试点高校。（2）考生只能填报一个专业，且考生选考科目（或科类）须符合相关专业要求。（3）按简章和报名系统要求，准确、完整地进行信息填报。2.考生须参加2024年普通高考。（二）学校考核1考生须... 5
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04-16 17:40...在应用物理学专业新增“空间物理”培养方向兰州大学、厦门大学新增了“生态学”专业兰州大学招生办公室副主任陈刚：我们制定了专门的生态学“强基计划”学生培养方案，前两年强化数学、化学、信息、生态等基础课的学习。后六年，结合我国生态脆弱区的生态保护修复等实践工作，培养有志于从事关键技术攻关的基础研究人才，以解决国家生态安全屏障... 1
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04-16 10:40...实现交叉融合。大多高校明确要求，“强基计划”考生入学后，本科阶段不允许转专业。今年，不少高校还对于本研衔接的专业范围进一步做了限定。进入研究生阶段后，学生主要在强基计划所在的基础学科专业进行培养，只有部分学生可以根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。中国农业大学新... 0
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04-16 09:30...后六年，结合我国生态脆弱区的生态保护修复等实践工作，培养有志于从事关键技术攻关的基础研究人才，以解决国家生态安全屏障等方面的重大需求。北京航空航天大学招生工作办公室主任刘睿：面向国家重大战略需求和相关国家人才紧缺专业领域，结合学校航空宇航科学与技术等优势学科办学实际，探索建立基础学科强基专业与国防重点领域学科专业协同发... 0
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04-15 18:20...强基计划选拔什么样的人才？强基计划指导思想和原则是服务国家战略，招收一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。强基计划招生专业范围有哪些？强基计划突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物、力学、... 1
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04-11 07:40...招收一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。招生专业范围有哪些？强基计划突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物、力学、基础医学、育种及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。聚焦高端芯片与软件、... 1
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04-10 17:10...为国家重大战略领域输送后备人才。主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。强基计划招生专业范围有哪些？强基计划突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物、力学、基础医学、育种及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域... 0
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04-04 19:00...清华大学党委书记、教育基金会理事长邱勇出席仪式。教育基金会秘书长袁桅主持仪式。丘成桐致辞丘成桐表示，父母对自己影响至深，他们的殷殷教诲让自己即便在最艰难的境遇下，也从未想过放弃学业，自幼便立下了做大学问的志向。此次捐赠是对父母的纪念，也是对父母心愿的一种延续，希望能够激励更多年轻一代为学问、为国家、为人类文明作出真真正... 0
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03-31 00:30...强基计划实施以来，试点高校创新人才培养模式，通过强基计划选拔了一批对基础学科研究有志向、有兴趣、有天赋的优秀学生。1．强基计划选拔什么样的人才？强基计划指导思想和原则是服务国家战略，招收一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基... 1
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03-13 19:10...引导高校积极开展研究性教与学的改革，依据不同类型高校的人才培养定位，按照不同学科专业类别特点，分类构建研究性教学体系，加强高素质创新型人才培养。印发书院制育人模式改革指导意见和实施指南，布局立项省级示范书院建设，深入实践现代书院制、导师制、学分制等拔尖人才培养模式，全省已有45所高校建有89个书院。强化载体建设，汇聚“... 5
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03-09 08:30...在教育教学的组织模式、培养机制、内容方法、理论实践等方面取得系列突破，牵引带动高等教育的全方位、全过程、全要素改革，构建形成具有鲜明中国特色的高等教育发展范式。一是以组织模式创新带动人才培养深层次变革。深入开展研究与改革实践项目，以新理念引领创新发展。聚焦人工智能、集成电路、量子科学、生命健康、能源等战略性新兴领域和人... 0
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03-01 20:20...建立高校与中学联合发现和培养青少年科技创新人才的有效方式，青海省科协和青海省教育厅自2024年开始共同组织实施中学生科技创新后备人才培养计划(简称“英才计划”)。2024年青海省“中学生英才计划”选拔了20名品学兼优、学有余力的中学生走进青海大学，在自然科学基础学科领域的著名科学家指导下参加科学研究、学术研讨和科研实践... 0
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02-23 20:30...大力引进科技领军人才是做好新时代人才工作的重要组成部分。新时代新征程，引才制度要灵活创新，做到人才引得进。应切实把握引才关键领域，针对关键核心技术项目，积极引进国际一流的科技领军人才和创新团队，制定人才引进政策、细化引才细则。创新引才方式方法，采取市场化、专业化、国际化手段运作，发挥重大人才工程带动作用，打造一批特色引... 2
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02-09 20:50...15所中学推荐高一、高二年级学生参与选拔。经学校推荐，学生基础知识和创新潜质笔试、面试，最终确定50名学生为2024年甘肃省青少年飞天英才计划培养学生。飞天英才计划主要聚焦基础学科，借鉴兰州大学实施全国中学生英才计划的经验和做法，确定中国科学院兰州化学物理研究所、中国科学院近代物理研究所、中国农业科学院兰州兽医研究所、... 0
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2024-11-13-23:36 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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