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02-28 03:00...关停总数比去年增长了约48.5%。报道称，从地区分布来看，韩国农村地区学校受到较大影响。其中，全罗南道将关停10所，数量最多；其次是忠清南道（9所）、全罗北道（8所）、江原道（7所）。与此同时，与首尔相邻的京畿道也将关闭6所学校。首尔没有学校要关停。与此同时，韩国今年小学一年级入学人数不足33万，创有记录以来最低水平。... 0
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02-22 06:50...“当前，我们已成功解决了‘有学上’的问题，正在努力解决‘上好学’的问题。”省教育厅党组成员、副厅长朱自锋介绍，2024年，省委、省政府将“改善义务教育学校办学条件”列为省重点民生实事，截至2024年年底，全省共开工320个项目，其中新建义务教育学校60所，改扩建260所，新增11.26万个优质学位，超额完成年度目标任务... 1
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01-23 02:30...山东省将逐步推行小班化教学，并加强班额标准化建设。同时，他们还将优化调整中小学布局规划，以适应学龄人口的变化。这也意味着中小学教师需求将增加。第二：城镇学位资源供给将得到加强山东省教育厅回应了山东省人大代表关于解决“大校额”问题的建议。他们表示，将加强城镇学位资源供给，特别关注人口涌入的城市，这些城市将成为新教师招聘的... 0
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01-21 21:10...建立基础教育各学段学龄人口变化监测预警制度，优化中小学和幼儿园布局。提高教育公共服务质量和水平，提升普惠性、可及性、便捷性。建立“市县结合”的基础教育管理体制，因地制宜打通使用各学段教育资源，加强跨学段动态调整和余缺调配，扩大学龄人口净流入城镇教育资源供给。支持人口20万以上县（市、区、旗）办好一所达到标准的特殊教育学... 1
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01-20 21:30...还要有计划地推进优质本科的扩容和扩招，按照分类发展一校一策原则明确市属高校校区分布和功能定位，有针对性进行校区调整,宿舍建设和新校区建设等各项工作为即将到来的高等教育阶段的学龄人口高峰做出充足的准备。面对学龄人口高峰，我们每年都在提前做规划和准备，现在这一工作进入到了高中阶段，需要进一步完善和解决，打通教育领域资源和其... 1
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01-20 18:10...就是教育不能把它看作是简单的花钱，它更是投资，而且是最具战略意义的投资。比如，两个只增不减，要执行制度、守住底线。除了财政投入的主渠道外，《纲要》还提出“搭建高校、企业、社会深度融合的协同育人经费筹措合作机制。发挥各级教育基金会作用，引导规范社会力量投入和捐赠教育。”也就是不断扩大教育经费总量，拓宽经费筹措渠道。中国教... 7
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01-15 19:10...北京市要加大资源统筹力度，动态调整教育相关资源，以系统性思维应对挑战。这其中不仅包括校舍、场地、宿舍等空间的需求，也包括教师这一人力资源的需求。比如在基础教育领域，当下推进的集团化办学，就是依托这个新载体进行资源的错峰统筹，通过学校间纵向和横向的联合，强化集团内学校间的资源要素无障碍流动，让相应资源得到更充分共享，发挥... 4
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12-02 17:00...通过优化资源，将柳子街小学等闲置的城区教育资源改建为公办幼儿园，持续办好区机关幼儿园、徐家井小学附属幼儿园、科院附属幼儿园等公办幼儿园，积极稳妥引导办园质量较差、生源枯竭的幼儿园停办或合并。在满足学前教育普及的基础上，正确引导幼儿园办园转向，鼓励具备条件的幼儿园开展托幼服务，实施托幼一体化。根据学生人口变化和城镇化建设... 3
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11-09 19:40...让参与观摩的专家连连称赞。这样的尝试，为开展思政课“同题异构”提供了有益借鉴。习近平总书记在全国教育大会上强调，“不断加强和改进新时代学校思想政治教育”。党的二十届三中全会《决定》提出，“完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新”。从思政课改革创新到各类课程与思政课协同育人，从大中小学思政教育一体化到“大思政... 0
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10-23 16:10...预约面试时间。此外，还有专业老师讲解深圳最新的入学政策，助力孩子升学择校。长按识别二维码即可预约直播。3月25日的“深圳国际教育线上择校展”有哪些亮点？亮点一、足不出户直接咨询招生官广东疫情反弹，深圳中小学再次延迟开学。与此同时，深圳学校的秋季招生已经开启，深圳家庭如何在保证自身安全的情况下，不错过孩子入学的最佳时机？... 8
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10-19 10:20...以宁海县前童古镇的旅游经济为例，初中老师杨婷婷解析保护与发展如何协同并进；运用理论思维与实践智慧，大学老师韩东奥讲述安吉县余村背后的发展密码。活用案例、打通学段、富有特色，让参与观摩的专家连连称赞。这样的尝试，为开展思政课“同题异构”提供了有益借鉴。习近平总书记在全国教育大会上强调，“不断加强和改进新时代学校思想政治教... 2
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10-18 10:10...以宁海县前童古镇的旅游经济为例，初中老师杨婷婷解析保护与发展如何协同并进；运用理论思维与实践智慧，大学老师韩东奥讲述安吉县余村背后的发展密码。活用案例、打通学段、富有特色，让参与观摩的专家连连称赞。这样的尝试，为开展思政课“同题异构”提供了有益借鉴。习近平总书记在全国教育大会上强调，“不断加强和改进新时代学校思想政治教... 5
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10-15 20:30...王光彦表示，在义务教育方面，小学在学规模已于2023年达峰，初中学龄人口仍在持续增加。资源布局面临的主要问题是“城镇挤、乡村弱”，部分城市地区学位供给紧张与农村地区资源相对富余同时存在。“进一步优化城乡学校布局，扩大学龄人口净流入地区学位供给，提升寄宿制学校办学条件和管理水平，办好必要的乡村小规模学校，加强义务教育学校... 2
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10-10 16:20...人民群众“有学上”问题基本得到解决；教育支撑经济社会发展更加有力，新时代以来，高校在科学研究方面取得重大标志性成果，向经济社会主战场输送了超过1亿的毕业生，表现出中国高等教育作为国家基础研究主力军和重大科技突破策源地的重要作用；教育综合改革更加深入，教育领域深入推进教育综合评价改革，通过“双减”推动基础教育生态发生重大... 0
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10-02 20:20...小学在学规模已于2023年达峰，初中学龄人口仍在持续增加。要进一步优化城乡学校布局，扩大学龄人口净流入地区学位供给等。在高中阶段教育方面，要统筹考虑高中阶段教育学龄人口波峰前压力较大和波峰后的相对缓解，适当增加财政性教育经费投入，引导支持地方统筹优化普通高中、中等职业学校布局，在教育基础薄弱县、人口集中流入地新建改扩建... 3
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09-28 05:10...全国2895个县域已经完全实现义务教育优质均衡，人民群众“有学上”基本问题得到解决。根据未来一个时期我国学龄人口变化趋势，教育部副部长王光彦判断，学前教育学龄人口在持续减少，小学在学规模已于2023年达峰，初中学龄人口仍在持续增加。为优化教育资源布局，学前教育方面，将稳步增加公办资源供给，优化教师队伍配置，推动学前教育... 2
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09-28 02:50...在义务教育方面，小学在学规模已于2023年达峰，初中学龄人口仍在持续增加。资源布局面临的主要问题是“城镇挤、乡村弱”，部分城市地区学位供给紧张与农村地区资源相对富余同时存在。“进一步优化城乡学校布局，扩大学龄人口净流入地区学位供给，提升寄宿制学校办学条件和管理水平，办好必要的乡村小规模学校，加强义务教育学校标准化建设，... 1
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09-27 21:00...下一步要提高本科专业建设与国家战略急需的适配度、提高高校特别是地方高校专业建设与区域发展的适配度、提高本科专业建设与学生全面发展的适配度，加快专业结构调整和优化。教育部还推动卓越工程师培养改革。据介绍，在中央组织部的统一指导下，教育部会同国务院国资委，共同支持“双一流”高校联合中央企业建设了两批32家国家卓越工程师学院... 1
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09-27 20:40...高校在科学研究方面取得重大标志性成果，向经济社会主战场输送了超过1亿的毕业生，表现出中国高等教育作为国家基础研究主力军和重大科技突破策源地的重要作用；教育综合改革更加深入，教育领域深入推进教育综合评价改革，通过“双减”推动基础教育生态发生重大变革，分类考试、综合评价、多元录取考试招生模式基本形成，有力促进了学生成长、国... 6
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08-04 18:40...印发了《江西省基础教育扩优提质行动实施方案》（赣教基字〔2023〕46号）和《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的实施方案》（赣办发〔2024〕11号），明确提出要合理配置教育资源，加强城乡人口变化趋势分析，科学制定城乡学校布局规划。建立与常住人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，加快构建幼有优育、学有优教的高... 1
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07-29 12:10...完善义务教育优质均衡推进机制，深化集团化办学和城乡结对帮扶，促进新优质学校成长，让群众认可的好学校越来越多。以学生为本加强素质教育推进双减改革二是在教育教学上，突出学生为本，加强素质教育，促进全体学生全面发展。我们将落实立德树人根本任务，不断提高思政课的针对性和吸引力，加强培养学生的体育兴趣、审美能力和劳动习惯，全面普... 2
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07-21 21:40...部分由图书馆、地区博物馆、文化馆等公共文化机构牵头开办的假期托管班，还能为报名参与的学龄段儿童，提供外出研学、社会实践的宝贵机会，“暑托”服务既周全，家长也省心，孩子有收获，可谓是孩子假期的好去处。随着“暑托”开办范围的逐步拓展，它已经不再是一个新事物，这也造成了各地职能部门在组织学龄段儿童参加暑期托管班时的一些路径依... 3
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