教育部：学前教育学龄人口正持续减少稳步增加公办资源供给 #学龄

-loading-

听音频 🔊 . 看视频 🎦

... 2024-10-15 20:30 .. 王光彦表示，在义务教育方面，小学在学规模已于2023年达峰，初中学龄人口仍在持续增加。
    资源布局面临的主要问题是“城镇挤、乡村弱”，部分城市地区学位供给紧张与农村地区资源相对富余同时存在。
    “进一步优化城乡学校布局，扩大学龄人口净流入地区学位供给，提升寄宿制学校办学条件和管理水平，办好必要的乡村小规模学校，加强义务教育学校标准化建设，促进学校优秀校长和骨干教师在区域内统筹调配、交流轮岗，以教育数字化促进优质教育资源广泛共享.”
    王光彦说。
    在高中阶段教育方面，根据学龄人口变化趋势，在资源配置上，要坚持新建和挖潜并重，统筹考虑高中阶段教育学龄人口波峰前压力较大和波峰后的相对缓解。
    要适当增加财政性教育经费投入，引导支持地方统筹优化普通高中、中等职业学校布局，在教育基础薄弱县、人口集中流入地新建改扩建一批高中学校，办好综合高中，推动高中阶段学校多样化发展。
    同时，鼓励各地加 .. UfqiNews ↓ 2

4416139189

...和成家立业的中年夫妻.
    得益于长期治疗，他们正在实现着自己的人生梦想，企及生命的更多可能.
    读万卷书，我更想去学校和大家一起读书SMA学龄患者的身体机能相对普通孩子较弱，入学之路走得也更为艰难.
    但在医学进步、政策重视、社会关怀的共同努力下，越来越多的SMA学龄患者如愿步入了学校的大门.
    最初，孙严皓宇的一家人都在为他能不能上学、上学后能不能坚持担心了很久.
    但经过药物治疗、康复训练等一系列努力，皓宇的身体机能已经大为改善，班集体也专门为他调换座位，预留下陪读座位.
    重返校园的第二个学期，皓宇就不用妈妈陪读，做到了自主上学.
    如今，小皓宇已经顺利升到了四年级.
    同样的故事也在宝蛋身上重现.
    确诊SMA那年，宝蛋刚刚两岁了，因为身体原因，他错过了上幼儿园的机会.
    全家十分焦虑，一来怕孩子的病情继续恶化、有生命之虞，二是怕缺乏知识和教育，无法独立面对今后的人生.
    而如今，宝蛋经过13.. 03-04 22:30 ↓ 18

...关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的实施方案为深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见〉的通知》，持续缩小区域、城乡、校际、群体教育差距，提供更加公平优质的基本公共教育服务，高标准建设教育强省，办好人民满意的教育，确保到2025年初步建立优质均衡的基本公共教育服务体系，到2030年义务教育学校办学条件、师资队伍、经费投入、治理体系适应教育强省需要，适龄学生享有公平优质的基本公共教育服务，结合我省实际，制定如下实施方案.
    一、修编教育设施布局专项规划.
    科学研判城镇化进程、学龄人口变化趋势等，结合当地经济社会发展规划、国土空间规划和人口集聚等情况，统筹当前任务和长远发展，“一县一案”修订编制教育设施布局专项规划，建立学位供给动态调整机制.
    省级制定城镇义务教育学位配置标准，各地结合学龄人口预测与教育资源需求预警.. 06-14 18:30 ↓ 13 ..UfqiNews