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12-13 10:10...一边对手里的泥巴进行拍捏,一边旋转着面前的雕塑转台。不到两个小时,一捧再普通不过的泥土,在闫强手下变成了一个栩栩如生、形神毕肖的蒙古族姑娘形象,他为泥土赋予了“生命”。“受父辈影响,我从小就对艺术有着浓厚的兴趣,小学3年级,我学画画的同时看着爷爷做泥塑,帮他做些简单的泥活儿。”闫强说。大学毕业后,闫强回到家乡在小学担任... 0
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12-02 04:30...“作为童年不可或缺的玩具,潍坊和胶东地区的老一辈人对泥老虎有很深的文化情结,只不过在代际间的文化传承上出现了断层。”康健敏锐察觉到了这一手造产品的市场潜力和创新必要性,“我们的初衷是把断层补上,把文化在代与代之间衔接起来。”如何让年轻人喜欢上“泥叫虎”?在康健看来,这需要在保留优秀传统文化内核的前提下,创新文化载体的呈... 1
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11-22 10:50...曾亮相第117届法国巴黎国际博览会。玉田县委宣传部供图文化缘何“破圈”?亲民!群众生活在哪里,公共文化空间就建设在哪里;群众汇聚在哪里,文化活动就延伸到哪里。在唐山市玉田县文化馆的艺术工作室,除了可以感受泥塑浓浓的乡土气息,还能享受皮影戏唱念之间的扣人心弦、体验中医一枚银针的神奇疗效、欣赏葫芦烙画“火针刺绣”的魅力……... 0
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11-18 15:00...受访者吴琪供图)这已经不是第一年“人头攒动”。谈及原因,湖南财政经济学院旅游与管理系主任陆利军表示,最根本的原因还是政策。自2016年多部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》之后,各地就已经开始掀起一股“研学热”的风潮。2021年,长沙市教育局把全市所有研学基地全部重新评定,诞生了新一批劳动与实践教育基地。长沙... 0
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11-12 10:00...我学画画的同时看着爷爷做泥塑,帮他做些简单的泥活儿。”闫强说。大学毕业后,闫强回到家乡在小学担任美术教师。教学之余,他从未放弃过对泥塑、陶艺的制作研究与传承创新。而作为非遗传承人,如何把这项技能传承和发展下去,是他一直思考的问题。2017年9月,闫强把泥塑、陶艺课程引入校园,成为四子王旗第三小学校本课程和社团的特色课程... 0
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11-04 05:20...他为泥土赋予了“生命”。“受父辈影响,我从小就对艺术有着浓厚的兴趣,小学3年级,我学画画的同时看着爷爷做泥塑,帮他做些简单的泥活儿。”闫强说。大学毕业后,闫强回到家乡在小学担任美术教师。教学之余,他从未放弃过对泥塑、陶艺的制作研究与传承创新。而作为非遗传承人,如何把这项技能传承和发展下去,是他一直思考的问题。图为四子王... 2
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10-27 01:50...街区内保留着天后宫、玉皇阁、泥人张、杨柳青等多个著名景点,每年吸引大批游客前来感受津味儿文化的独有风情。(图/文王雪)(古文化街街头匾额)(天后宫匾额,天后宫始建于元朝,曾是皇家庙宇,是中国现存年代较早的妈祖庙之一)(戏楼前众多游客正在观看高跷表演)(泥人张泥塑多为中国传统神祇及文学作品人物形象,风格写意,注重人物面部... 1
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10-02 00:30...衢江泥彩塑集雕塑、美术、绘画、造型、色彩等于一体是一项极具民族特色的传统工艺,题材广泛,形态多样历史人物、传说故事、戏曲元素、现代题材等都可以精美呈现,具有很高的观赏价值、艺术价值和文化价值。传承人饶华良16岁拜师学艺,如今已有几十个年头。活动还未开场,仅饶华良老师带来的泥塑作品就令孩子们啧啧称奇。开始制作后,他为孩子... 0
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09-23 17:00...重庆市忠县积极推动乡村学校少年宫项目与多元课程体系建设相结合,开设农耕文化、厨艺、茶艺、泥塑、卵石画、工艺制作等特色兴趣课程,丰富学生们的校园生活,促进学生全面发展。新华社记者王全超摄9月20日,重庆市忠县乌杨小学泥塑社团的学生在学习、体验泥塑。近年来,重庆市忠县积极推动乡村学校少年宫项目与多元课程体系建设相结合,开设... 0
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09-06 17:40...与天津“泥人张”、无锡“惠山泥人”并称为中国三大泥塑。大吴泥塑作品多以戏剧故事人物组合、人物头像为主,也有花鸟鱼虫等动植物造型,以及可吹奏的“土叽咕”工艺品。大吴泥塑非遗传承人吴克煌2日介绍,大吴泥塑制作过程采用雕、塑、捏、贴、刻、印、彩等技法,其中最大艺术特点为“贴塑”。如塑戏剧人物,要先塑制主身姿态,再根据人物角色... 0
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09-04 09:50...他与泥塑结缘已有七十年。“小时候在农村生活,物质贫乏,没有什么玩具,父亲便就地取材,教我用泥巴捏小人、小动物、房子啥的,捏好之后,谁见了都说像,我就捏得更有劲了。”于是,这块泥巴,拿起之后,他再没有放下。据介绍,崔景生的父亲崔仲雅,是石弓泥塑的早期名家,他继承了石弓泥塑技艺精髓,以手工捏制出的泥塑作品,在当地很有影响。... 1
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08-31 05:20...国家级非物质文化遗产项目代表性传承人、国家工艺美术大师胡新明介绍,公元前384年,秦献公废除了秦国从秦武公以来实行了300多年的活人殉葬制度,受到秦国民众的赞扬。秦献公废除这项制度,从根本上来说,是为避免青壮年劳动力被白白杀死,为秦国留存劳动力,对秦国的农业和工商业生产非常有利。作为殉葬制度的变通措施,秦国的奴隶主贵族... 4
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08-04 02:20...勇担传承使命秀山县拥有丰富的民俗文化和完整的传统传承,高度重视非物质文化遗产传承人队伍建设,有效推动非物质文化遗产保护和传承。参观土家织锦陈列室学校供图华龙网发2023年,秀山土家织锦入选全国“一县一品”特色文化艺术典型案例。宣讲团成员在重庆文化艺术职业学院胡刚副书记的带领下参观了土家织锦陈列室,一幅幅美观整齐的土家织... 0
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08-02 23:00...由岭南师院美术学院谢东副教授主持的2023年“新强师工程”国培项目《职业院校教师设计助力乡村振兴实践技能培训项目》正式开班,来自广东24所中职院校的48名教师前来“学艺”,开启了一次以促进“区域文化”与“非遗文化”的活态传承与传播,提升职业院校教师参与乡村振兴实践的设计技能集训。美术与设计学院党委书记关天冲介绍,在国家... 0
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07-28 11:20...非遗传承人赵建永老师手把手地教孩子如何将泥土胚胎变成自己想要的模样,学生们在体验中,大胆想象,积极制作,互动交流,大家在搓一搓、揉一揉、嵌一嵌、按一按、刮一刮中,将泥巴揉成自己喜欢的造型,不一会一个个“私人订制”的泥塑艺术品逐渐成型,造型惟妙惟肖,看着自己动手创造出来的作品,孩子们异常兴奋。菏泽市定陶区半堤镇学生张茜说... 0
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07-25 18:50...麦秆画传承人、70多岁的邓友谱老先生带领团队参观了麦秆画非遗工作室,向大家介绍了麦秆画的历史和制作技艺。“作为国家非物质文化遗产,麦秆画技艺距今已有上千年历史。它利用天然麦秆,表现天地风雨、花鸟虫鱼、人物风景等题材。”邓友谱说,与普通绘画不同的是,麦秆画主要以烙铁代替画笔进行艺术创作。将麦秆剖开、整齐划一地粘贴在硬纸板... 4
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07-22 21:30...张小运是北村的私塾老师、书法家,父亲也是读书人,是典型的书香门第。在此影响下,他从小就爱学习钻研,喜欢美术绘画。而小时候观看电影《泥人张》,看着电影里的天津“泥人张”捏出一个个逼真酷似的泥人,更是在张小运心底留下了深深印记。新泉是“中国客家美食名镇”,逢年过节家家都要做米粄,而这是少年张小运迈出泥塑艺术的第一步。家里做... 0
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07-17 17:00...兔年春节期间,莫尼山非遗小镇再次成为网红打卡地。当天,众多市民来到莫尼山非遗小镇,参观陶瓷文化馆、非遗博物馆、非遗艺术中心等,享受一场别开生面的文化大餐。呼和浩特市民王伟对莫尼山非遗小镇设置的非遗泥塑长廊倍感兴趣,他说:这些泥塑场景还原了内蒙古地方戏二人台等民俗事项,让人特别长知识。在莫尼山非遗小镇的红色场馆中,前来参... 0
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07-16 18:40...蓝色代表齐鲁大地高效高质、团结一心的精神。它以最直观、最具辨识度的形象成为宣传“淄博味道”“淄博文化”的城市名片,展示着淄博这座城市的精气神。在远窑柴烧,一件复刻北朝的青釉莲花尊柴烧作品,饰贴往复莲花纹,繁缛华美,蔚为大观。“到了这个境界,远窑柴烧别人仿不了,自己模仿也难,每一件都是唯一。”远窑柴烧负责人纪广远说。远窑... 0
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07-07 14:00...父亲也是读书人,他家是典型的书香门第。在此影响下,他从小就爱学习钻研,喜欢美术绘画。小时候观看电影《泥人张》,看着电影里的天津“泥人张”捏出一个个逼真酷似的泥人,更是在张小运心底留下了深深印记。新泉是“中国客家美食名镇”,逢年过节家家都要做米粄,而这是少年张小运迈出泥塑艺术的第一步。家里做米粄,他抢着做,并根据自己的想... 4
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06-30 19:30...学院推出了一张饱含美好祝愿的菜单,毕业生与老师们共同畅享长桌宴。毕业典礼现场。湖南农业大学党委书记陈弘,中国工程院院士、校长邹学校,中国工程院院士、园艺学院教授刘仲华,园艺学院历任院长及校友代表等300余名师生参加毕业典礼。长安基地位于长沙县的长安村。34年来,这里承载着一代代湘农园艺人躬耕劳作、学习实践的共同记忆,是... 2
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06-29 23:10...对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义。近年来,陕西非遗保护工作取得了显著成绩。截至目前,陕西省已有4项人类非物质文化遗产代表作项目、91项国家级非物质文化遗产代表性项目、766项省级非物质文化遗产代表性项目;有国家级非遗代表性传承人78人、省级非遗代表性传承人581人。色彩... 2
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2024-09-21-12:55 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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