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06-14 19:10...既考察了学生的基本知识和技能,又避免了过度的难度和复杂性。坚持立德树人,五育并举。例如,完形填空当中的故事强调了克服困难和保持幽默感的重要性,而任务型阅读则通过回乡创业和梁启超、钱学森、袁隆平等伟人奋斗的主题,培养学生热爱家乡、克服困难以及民族责任感。今年的试题设计,也更加注重培养学生的核心素养。通过设置开放性问题,鼓... 0
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06-11 20:40...更关注了创新思维与实践能力的评价,同时引导教学注重培养学生的创新精神和实践能力,推动拔尖创新人才培养。三、选材丰富,情境真实,设问灵活,深化关键能力考查试题打通课堂内外,突出真实问题情境的设计,素材选取鲜活,贴近学生实际,设问灵活,在考生解决实际问题的过程中实现关键能力的深入考查,让善于独立思考、思维品质优秀的考生脱颖... 1
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06-11 20:30...第12题用光谱月季的特点为情境,考查教材质壁分离等相关实验;第17题紧密结合教材中微生物培养的实验。试题着重选取了多个高中教材实验内容,采用实验操作、实验现象分析等多个角度考查考生对教材实验的理解,引导教学为学生提供更多的动手实践机会,在实践中提升能力与素养。三、做好科学教育加法,服务国家人才强国战略试卷在引导中学生物... 2
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06-11 20:00...考查综合思维试题的情境体现生动、多样的地理要素,引导学生综合分析多种要素之间的联系,从整体性的视角解决实际问题。例如:第18(2)题呈现俄罗斯普托拉纳自然保护区的局部地形图及景观照片,引导学生根据当地自然地理环境特征,思考开展科考活动的主要困难。试题要求学生关注地理事物和现象随时间的发展和演变过程。例如:第3题呈现红花... 2
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06-11 19:50...第17题运用图文材料综合考查学生的时空观念和历史解释。试题十分注重历史、现实与传统文化的联系,充分体现浓厚的家国情怀。第1题古代玉器、第4题《永乐大典》、第20题端午故事突出了学生对传统文化的理解,第8、9、10题则体现了对中国共产党革命与建设光辉历程的认识。3.在创新设问方式上,凸显考查学生对历史知识和学科方法的灵活... 2
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06-11 19:30...韩博旭夺得21公里项目男子冠军,杨凯旋夺得21公里项目女子冠军。在赛事的起点、终点处,阜平县19家企业在展示台上摆满农产品和手工业产品,有食用菌、预制菜、国煦包子、驴肉火烧、花山布鞋等40余种。现场设置了品尝体验区和产品展销区,参赛选手及游客可以品尝当地美食,同时也为当地企业和群众搭建了展示和销售农产品的平台。赛事前后... 0
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06-11 19:30...融合金属及其化合物、溶液中的离子检验、实验设计、平衡移动等知识,突出了对科学探究与创新意识的考查。强调关键能力,注重学科思维方法。如第10题以氯资源再利用为素材,考查元素守恒的观念。第17题以解释有机化合物中氟原子的作用、依据断键和成键确定有机化合物的结构等设问,凸显对结构决定性质学科观念的考查。第19题通过对实验现象... 1
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06-11 19:20...增强学生的直接体验和切身感悟。教育引导学生保护生物多样性,践行生态文明理念,促进人与自然和谐共生。第9题以《北京市儿童友好城市建设实施方案》发布为情境,引导学生了解北京市儿童友好城市的五个友好:政策友好、服务友好、权利友好、空间友好、环境友好,传递宜居和谐之音。试题从学生的成长需要出发,以学生喜闻乐见的方式呈现,从而加... 2
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06-11 18:40...引导学生从单纯理解文本(understandthetext)转变为对文本做出积极回应(respondtothetext)。重视培养学生思辨能力和创新能力,激发他们深度学习的热情,避免陷入浅尝辄止的刷题模式。教师应关注推动学生学习方式的变革,重视培养学生主动学习的能力,激励学生感受探究意义的过程。通过引导学生主动探索、积... 1
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06-11 18:20...一道与保险精算相关的题目出现在北京数学高考试卷上。具体来看,题目以保险公司的保险业务为背景,设计了三个问题,前两问考查了概率和统计相关知识,第三问则是与实践相结合,涉及到了无赔优待的实践应用。尽管是一道计算概率和数学期望的题目,但把保险生活化的思维融入到了考题中,也算得上跟现代保险相关的考题。资深精算师徐昱琛告诉北京商... 0
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06-11 13:10...这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。全国甲卷阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)每个人都要学习与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。这引发了你怎样的联想和思... 1
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06-11 10:10...省教育招生考试院有关人士表示,今年考题总体难度适中,能够发挥考试的育人导向,并有利于人才选拔。综观全国多套试题,涉及人工智能、“嫦娥”奔月、大国重器等内容,物理新课标卷还以三位科学家在发现和合成量子点方面的贡献为素材,展现不同学科领域的交叉融合。济南历城二中教师张小任认为,试题的开放性,给了“05后”展现自己辩证思维与... 2
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06-10 15:20...同时要提前安置好个人物品,以免丢失。考生和家长要充分考虑天气、交通等因素,妥善做好赴考规划。据了解,本次考试各考点将在入口和考场入口进行“两次安检”,请考生自觉配合接受检查,留足入场身份验证和安检的时间,建议至少提前60分钟到达考点,避免延误。关于安检环节,今年各考点在封闭区入口和考场(或候考室)入口须进行两次人工安检... 5
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06-10 11:00...在校门外迎接她。如果说考试结束的欢乐是兄弟姐妹给的,那么很多温馨和感动则来自父母师长。不少家长看到结束考试的孩子,激动得流下了眼泪。他们纷纷给自己的孩子送上了拥抱和鲜花。在执信考点,一位高大的男生走出校门后,被老爸一把抱起,上演“爱的魔力转圈圈”。在华附考点,由奶奶带队,一家9口人组成了超豪华接考团,奶奶还开心地给学生... 3
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06-09 19:50...6套作文试题贯彻落实习近平总书记关于“建设教育强国”重要论述的精神,合理布局、环环相扣,融合社会与个人、科学与人文,助力拔尖创新人才培养。6套作文题目具体如下:新课标I卷试题内容:阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?以上... 1
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06-09 19:10...那么,我们的问题是否会越来越少?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。新课标II卷试题内容:阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)本试卷现代文阅读I提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四... 0
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06-09 17:40...科技创新需要打开思路”,并以开放式结尾提示学生可以自由展开联想。三种提示的情境由小到大、由近及远,既包含学生个人成长经历,又延展到国家科技创新的前沿话题;既引导学生快速建立生活经验与作文题目的关联,又启发学生关注自身生活之外的更多的“打开”,展现自己不同的视角和对生活的不同体验,以及在记叙类文本的写作或创作上的才能。两... 1
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06-09 17:00...创设问题情境,引导学生关注河流治理效果,情境取材于生活中的真实问题,具有现实意义和研究价值。第(18)题聚焦现实问题,以保险公司制定保费收取方案为情境素材,关注数学在生活中的应用价值。第(14)题以汉代刘歆设计的一件标准量器“铜嘉量”为背景,把其中的升量器、斗量器、斛量器的形状视为圆柱,考查学生对圆柱的体积和等比数列基... 0
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06-09 16:40...领悟习近平新时代中国特色社会主义思想与社会主义现代化建设成就间的内在联系。2铸牢中华民族共同体意识,增强中华文化认同党的十八大以来,习近平总书记多次强调铸牢中华民族共同体意识,抓好民族团结进步事业。文综全国甲卷第45题以北魏时期冯太后的教育改革为背景,呈现了冯太后作为历史上的少数民族政权统治者尊崇华夏制度文化、推行儒学... 3
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06-09 16:40...在跨文化交流学习中增进国际理解,推动世界文明共同发展。新课标I卷语法填空题选取的语篇介绍了英国“丝路花园”的整体设计以及其中新建成的玻璃温室,体现了古丝绸之路对英国园林艺术的独特影响。“2024年高考英语全国卷注重以文化人,培育正确的世界观、人生观和价值观。”命题专家介绍,试卷有机融入社会主义核心价值观,引导学生坚定理... 4
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06-09 16:30...选取大南坡村探索美学赋能乡村振兴的典型案例创设情境,考查学生对文化的功能、辩证思维的特征等学科主干知识的掌握水平和运用能力,将美育同乡村振兴有机结合起来,让学生在答题过程中提升审美素养,激发创新创造活力。2024年高考思想政治卷试题还紧扣党的创新理论,引导学生领会新发展理念的深刻内涵。文综全国甲卷第40题,以某市坚持科... 6
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06-09 16:30...全国甲卷4~5题,以我国三江平原农垦系统某农场为案例,在国家大力实施生态文明建设的背景下,结合具体区域的特点,引导学生以动态的视角,辩证看待生态环境保护与维护国家粮食安全的关系。2.展现时代新貌,弘扬优秀传统文化科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。全国甲卷第43题,以旅游业新质生产力发展... 3
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