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11-14 21:00...教师是立教之本、兴教之源，强教必先强师。当前，我国各级各类教师共有1890多万人，这支教师队伍支撑起了世界上最大规模的教育体系。新时代新征程，要加快建设教育强国，必须把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作来抓，而其中的关键是大力弘扬教育家精神。教育家是教师队伍中的杰出代表。新中国成立以来，全国广大教师认真贯彻落实党的教... 0
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11-14 21:00...将财政补助经费列入各级政府预算，确保财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中占合理比例，建立省市县财政补助经费分担机制，制定并落实公办园生均财政拨款标准或生均公用经费标准以及普惠性民办幼儿园生均财政补助标准，健全学前教育资助政策，做到预算有科目，拨款有标准，分担有机制，资助有制度。在教师队伍建设方面，严格幼儿园教师资质... 0
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11-14 20:50...与数学与统计学院2024级新生分享了自己从教30年来深耕三尺讲台、矢志培养人才的成长历程和教学经验，使师范生们真切感受到教育的力量和价值。学校还通过组织专题讲座、主题班会、观看影片等形式，引导师范生深刻理解教育家精神的核心要义。在一次次的思想碰撞中，师范生们的教育情怀日益深厚。马克思主义学院定向师范生俞乐在观后感中写道... 0
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11-14 20:40...强调要尊重学前儿童人格尊严，倾听了解学前儿童的意见，鼓励引导学前儿童参与家庭、社会和文化生活。保障教育权利，规定地方各级人民政府应当采取措施，推动适龄儿童在其父母或者其他监护人的工作或者居住的地区方便就近接受学前教育；学前儿童入园，不得组织任何形式的考试或者测试。普惠性幼儿园应当接收能够适应幼儿园生活的残疾儿童入园。规... 0
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11-14 20:30...作业形式的改革创新，有助于增加学生学习兴趣与体验、减轻学生作业负担和压力、提升教师教学效率和学生学习效能，培育学生的学习习惯和意志品格，是培育学生综合素养、落实立德树人根本任务的必然路径。创新作业形式的内在逻辑作业形式创新，须回答好作业为什么作业做什么作业怎么做作业如何评四个基本问题。以实现作业综合育人为导向，改革创新... 0
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11-14 16:40...明确对农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区的倾斜，以及对家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童和农村留守儿童等群体的保障。第三，坚持政府主导，完善保障机制。办好学前教育，是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程。学前教育法规定，发展学前教育坚持政府主导，以政府举办为主，大力发展普惠性学前教育，鼓励、引导和规范社会... 0
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11-14 16:30...培养青少年养成主动运动的好习惯，为青少年提供科学运动与预防损伤的知识与指导，并加大体育运动成绩在学生综合评价中的权重。”全国政协委员、北京市第二中学艺体中心主任孟艳一直关注美育教育对于学生心理健康工作的促进作用。她表示，各级教育部门应组织专题培训，提升教师对美育在心理健康教育中重要性的认识，优化学校心理健康教育资源配置... 0
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11-14 10:20...线上直播观看人数突破3800人次，影响力显著。为了确保教师们能够持续、高效地学习，我们精心准备了丰富的线上学习资源包，包括视频教程和课程标准包两种形式，以满足不同教师的学习需求。在活动当天，来自电竞教育界及电竞业界的资深从业者上海电子信息学院副教授徐挺、比心总裁何嘉茗、NeoTV副总经理宋一桢、七煌原初学院校长应舜洁以... 0
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11-14 09:30...要求我儿子脱鞋，孩子不愿意脱，她直接抽了20多巴掌，孩子是边哭边脱，她让孩子光着脚站在讲台上站了一节课。”女老师拽着孩子将他拖上讲台王女士提供的1分34秒视频显示，穿白衣的数学老师走到教室后排，将王女士的孩子拎着衣领揪到讲台上，多次抓着孩子的衣服让其站好，疑似盯着孩子脚上的鞋子，当着全班学生的面，随即左右开弓抽打耳光。... 0
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11-14 08:50...这时在岳阳四中当教师的父亲给我来了信，鼓励我一定要参与复习准备高考。在左右纠结的情况下，我便想到了《湖南日报》，想到了那个“湖南日报革命委员会群众工作组”主持的“群众信箱”。11月4日，学农活动结束后，我在煤油灯前写了《出身不好的适龄青年能否参加高考》的信。信写完后，次日一早便赶到公田镇，将信件放进邮局门口的邮筒里。1... 0
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11-14 08:00...强调要尊重学前儿童人格尊严，倾听了解学前儿童的意见，鼓励引导学前儿童参与家庭、社会和文化生活。保障教育权利，规定地方各级人民政府应当采取措施，推动适龄儿童在其父母或者其他监护人的工作或者居住的地区方便就近接受学前教育；学前儿童入园，不得组织任何形式的考试或者测试。普惠性幼儿园应当接收能够适应幼儿园生活的残疾儿童入园。规... 0
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11-14 07:50...为实现这一目标，师范学校需要双管齐下。首先，深化师范生政治理论研习，让党的创新理论渗透到每个师范生心中，以进一步巩固他们对中国特色社会主义的思想、理论、情感认同。其次，加强师范生对乡村振兴政策的学习，助力其全面了解我国乡村当前发展状况，深入领会乡村振兴战略背后的政策意图、核心内容和实施模式，进而满怀信心与期望投身和美乡... 0
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11-14 07:40...到欠发达地区为党育人为国育才，做新时代文明乡风的塑造者，振兴乡村教育的“大先生”。优化就业服务（一）统筹制订招聘计划。各省级教育行政部门要会同机构编制部门，在核定的中小学教师编制总额内，提前安排、准确核查接收“优师计划”师范生编制计划，统筹本地区中小学教师岗位需求和各类定向培养计划，按照招生当年定向范围，做好“优师计划... 0
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11-14 05:40...共育花开”的主题家长沙龙，凝聚家园携手的力量。秋季开学已两个多月，为了与家长共同感受刚入园孩子的成长和变化，育英幼儿园日前开展了“调频共振，共育花开”的主题家长沙龙，凝聚家园携手的力量。育英幼儿园以教研为先导，举办主题家长沙龙之前，积极了解家长需求，设计了“小班入园适应情况调查问卷”。通过对问卷数据的全面分析，幼儿园发... 0
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11-14 05:30...政教处负责人及全体青年教师参加此次活动。会议首先由政教处主任沈风雷作本期沙龙介绍，他分别从思想层面和现实层面阐述了教师行业应当承担的责任与义务，强调了作为一名社会需要、人民满意的好教师所具备的条件。他的讲话为全体新入职教师的专业发展指明了方向与路径。接着政教处副主任闫振凯结合自己多年工作经历，为大家分享了班主任管理经验... 0
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11-14 05:10...附属中学副校长姜雪芹进行专题讲座。区三中学校领导以及全体语文教师参与本次活动。本次教研活动包括主题报告、答疑解惑两项议程。副校长乔海波主持活动。活动伊始，乔海波副校长介绍了姜雪芹副校长履历，并要求在场教师，认真学习，能够获得启发，将所学应用到实际教学中。主题报告环节，姜雪芹作了主题为《题、教、练、反、评——我的阅读家常... 0
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11-14 04:50...胜利第四小学分管领导和全体语文教师、东营区青年管理干部发展共同体青春燃梦组领导和老师、东营区青年教师成长共同体部分教师以及兄弟学校的专家领导和教师近百人参加了本次活动。北京市朝阳区白家庄小学的老师、北京市朝阳区八十中学康营分校的领导和老师们通过线上参加了联合教研活动。本次教研围绕“聚焦批注阅读策略”大单元备课活动，共同... 0
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11-14 02:50...可以看出孩子们的恐惧无助以及无奈的眼神，另一位当事老师，全程无视，冷漠麻木。”目前，两起事件均获得官方通报。前一事件中，学校已根据相关规定对2名涉事教师做出辞退处理，公安机关已依法立案调查。后一事件中，公安机关已依法对涉事教师靳某采取强制措施；金安区教育局已责令涉事幼儿园进行全面整顿，对在现场却未劝阻的2名保教人员进行... 0
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11-13 18:20...遵循基于“农·和”文化纵向贯通各学段、横向融合多学科的美育工作思路，努力培养学生对美的认识，涵养学生高雅的审美情趣，努力营造多元融合、多措并举的育人体系。全体师生美育实践研究与探索，为学校美育建设探索与实践提供了多元视角，让我们能够重新梳理与重构“农·和”美育体系，锚定“文化浸润、管理细化、环境营造、课程融合、活动实践... 0
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08-21 17:20...她积极引导学生在英语学习过程中对比中西方文化差异，树立国际视野，并通过英语课堂培养学生跨文化交流的意识和能力，涵养学生家国情怀，坚定文化自信，用英语讲好中国故事。在教学中，任钰泽擅长整合教学资源，搭建项目式学习课程框架，将教育戏剧元素巧妙融入小学英语课堂（E-DIET），并引导学生尊重文化差异，优化表达方式，助推学生项... 1
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08-21 17:20...精益求精郑校长温柔地讲述了她自己的成长故事作为开场，初为人师之际，她并不满足于自己已有的专业素养和教学技能，尽管当年交通十分不便利，她还是不顾路途奔波劳累，利用工作和休息之余在华东师范大学攻读了英语专业，并在后来又取得教育管理专业教育硕士学位。回忆自己一路走来的历程，她认为青年教师的成长中最重要的因素是不断地学习以求专... 1
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08-21 17:10...观澜小学培训点组织开展了说课专题培训及现场说课展示活动。习说课技巧磨专业技能18日上午，学校有幸邀请到了浦东新区骨干教师张凤英老师为见习教师作题为《如何进行说课和模拟上课》的专题讲座。讲座中，张老师从什么是说课、教师为什么要说课、教师说课说什么、小学语文教师如何说课四个方面对说课进行了系统的阐述。张老师结合优秀课例，让... 1
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