听·见丨大学“拆围墙”，也是一种互联网思维 #高校

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... 2025-02-21 13:20 .. 并开展后勤共保、设施共用。
    三所高校将推出12门互选通识教育选修课程、24门互选线下专业选修课程和学科拓展课程以及4个互选微专业。
    其实，高校“牵手”互选互认已不是新鲜事。
    早在2012年，《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》中就提出“鼓励地方建立大学联盟，发挥部属高校优质资源辐射作用，实现区域内高校资源共享、优势互补”。
    近些年，在高教资源相对集中的大城市，也已成为越来越普遍的尝试，譬如，2020年初，北京大学与清华大学就联合发布通告，宣布两校达成共识，于春季学期互相开放部分本科课程，且学分互认。
    我们都知道，传统的教育模式，往往局限于本校之内，学生难以接触到校外的优质教育资源，一定程度上限制了学生的学术视野和创新能力的培养。
    过去，有些学生通过“蹭课”来实现上隔壁学校“优质课程”的期望，容易产生较重的“偷感”，一不小心还可能成为“不守规矩的坏学生”。
    因此，高 .. UfqiNews ↓ 1

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...像计算机、软件自动化等专业的学生比较适合我们的软件工程师岗位.”
    深圳市大族智能控制科技有限公司的招聘专员曾女士对此次招聘的效果表示满意.
    在现场求职的林同学这样说道：“当天的招聘会规模很大，能够挑选专业对口的工作也多.
    跟招聘单位聊完之后，关于简历、职业发展、就业政策方面的疑问，我们能立刻在现场咨询专家解答，方便又高效！”高校毕业生是稳就业保就业的重中之重，市人社部门加大访企拓岗力度，广泛征集适合高校毕业生就业岗位，密集开展持续全年的各种现场及校园招聘活动.
    作为年度最大规模的毕业生双选会，当天有663家知名企业现场提供超2.3万个优质岗位，涵盖了高新技术类、电子信息类、金融类、生物医药类、新能源类等深圳“20+8”产业.
    “往年面向全国高校毕业生的大规模双选会一般举行1场，今年我们增加次数，4月1日举行了1场，下半年还将再举行1场，全力为高校毕业生就业做好服务.”
    .. 08-23 08:30 ↓ 10

...这要求我们进一步聚焦教育科技人才“三位一体”统筹部署，在融合发展上持续发力.
    广大高校要紧盯科技前沿、服务国家大局，坚持边教学、边科研、边聚人才、边出成果，聚焦关键共性技术、前沿引领技术、颠覆性技术等，加强深度合作、协同创新，推动高水平科研成果加速产出和转化，为培育和发展新质生产力注入更多动能.
    近年来，我国先后出台一系列相关文件，赋能教育科技人才“三位一体”融合发展.
    比如，《中华人民共和国科学技术进步法》就明确，国家建立以企业为主体，以市场为导向，企业同科学技术研究开发机构、高等学校紧密合作的技术创新体系.
    多部门联合印发的《关于组织开展“千校万企”协同创新伙伴行动的通知》也强调，加快构建高校有组织科技创新体系，推动高校与龙头企业、中小企业加强产学研合作，最大程度发挥高校作为基础研究主力军、重大科技突破策源地和企业作为创新主体的协同效应.
    《关于进一步加强青年科技.. 11-27 08:10 ↓ 9 ..UfqiNews