↖  课间延长五分钟,带来了哪些变化? #课间 ..


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... 2025-01-01 02:20 .. 北京师范大学附属实验中学顺义学校把音乐带到课间,让学生体验“音乐冥想”;中国人民大学附属小学添置人工智能设备,学生自主“打卡”就可以计数跳绳、人机对弈……时间的“加法”,带来压力的“减法”,也带来校园生活的“乘法”。
    “重视课间,说到底是落实‘健康第一’的理念.”
    中国人民大学附属小学校长张冬梅说,重视不是要把课间塞得满满当当,而是要尊重孩子的选择,让他们自由地去探索、玩耍。
    老师与学生从“管理导向”到“育人导向”北京市东城区黑芝麻胡同小学圆恩寺校区位于一条胡同里,空间略显局促。
    学校发布了“课间活动征集令”,把课间15分钟交给学生自己设计和策划。
    “编花篮3个人就能玩,不占地方”“可以观察、养护池塘边的植物”“华容道、九连环”……学生们纷纷为课间活动支招。
    让学生成为课间资源的发掘者、规划者和组织者,也推动教学理念从“管理导向”向“育人导向”转变。
    上午9时许,北京市第 .. UfqiNews 4

...对于限制民事行为能力人,学校只有存在过错才应当承担责任,本次事故中学校没有过错,不应当承担责任.
    高碑店市人民法院审理后认为:公民的生命健康权受法律保护,行为人因过错侵害他人民事权益的,应当承担侵权责任.
    本案争议焦点有两项:第一,原告受伤到底该由谁承担责任?第二,五被告是否应当赔偿原告医疗费等共计9951元?针对焦点一,结合双方当事人陈述和学校提供的监控视频证据可得知,事发时不少学生在操场上追逐打闹,但学校老师并未在场,未能及时发现和制止学生打闹,避免事故发生,在管理上存在疏漏,对此学校应当承担相应的责任.
    针对焦点二,本案中梁林与崔明是限制民事行为能力人,二人课间在操场上奔跑,属于正常的课间活动,并无不当之处.
    且无证据直接证实原告所受损伤系由被告崔明导致或加重,因此梁林与崔明本身并不存在过错.
    案涉事故发生在校园,在学生法定监护人不在场情况下,学校作为管理者应临.. 05-30 10:30 26

...但报酬不能隐形.
    但很多用人单位视这种非传统意义上的加班为理所当然,“卑微打工人”也没有拒绝的勇气和底气.
    长此以往,劳动者缺少获得感和满足感,工作干得心不甘情不愿,效率自然大打折扣.
    前有996,后有隐形加班.
    当加班成为职场“潜规则”,劳动者会越来越弱势,合法权益更难保障.
    重视离线休息权,不仅是为了劳动者自身,更是为了社会的进步和发展.
    整顿职场也不能只靠00后员工,还需要全社会特别是用人单位改变观念,切实提高劳动者的地位和待遇,共同发力,营造良好的职场氛围.
    ——张凌敏拒绝“厕所社交”,让孩子们课间“有的玩”“玩得好”“不能让这一代人的童年回忆,就此停留在了厕所里.”
    全国两会期间,全国政协委员、民革上海市委副主委李国华一份题为《关于高度关注小学生“厕所社交”问题的建议》的提案指出,在部分学校,孩子们在课间不能去操场,不能待在走廊,甚至在教室里也只能坐在自己的座位上.. 03-07 20:00 20 ..UfqiNews

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