湖南日报全媒体评论员：开放共享大学城，让人期待! #课程

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... 2024-12-02 10:20 .. 曾以思想自由、兼容并包作为办校主张，北大的课堂公开、图书馆公开、浴室公开、运动场地公开、食堂公开等“五公开”传为一段佳话。
    位处湘江之滨、麓山脚下的三所高校，比邻而建，自建校起就没有围墙。
    如今不仅将实现课程互选、学分互认，饭堂、图书馆、体育馆等公共资源也将全面敞开，可以说是优质教育资源互惠互补、共建共享的水到渠成之举，更是大学开放之理念、包容之胸怀的深刻诠释。
    打通壁垒，方能采众长。
    湖南高校数量达100多所，在全国各省市“985大学”总量排名中位列第三。
    而具体到省内各所高校而言，有的擅文，有的通理;有的科学研究卓越，有的艺术气息浓厚。
    此前就有不少大学发布“蹭课攻略”，总结各个高校的特色优质课程。
    《方案》实施之后，三所大学共同将209门国家级、省级线上一流课程、精品在线开放课程纳入互选体系，学生们可自由选修隔壁校的“网红课”，大学城将营造更具活力的学习氛围。
    海纳百 .. UfqiNews ↓ 1

...以“清洁卫生”“传统工艺制作”“现代服务业劳动”等十大任务群为基本单位，分学段研发了劳动任务清单，精准指向劳动素养的培养，引导学生树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯.
    二、深挖资源，凸显劳动特色学校首先落实国家课程，保障每周1课时的劳动课，并设置寒暑假的主题式劳动周，发展学生的劳动意识和能力.
    在此基础上，学校立足实际，充分挖掘校内外资源，将劳动教育融入学生日常生活和学校教育的全过程，全方位开发学校特色劳动课程.
    1.养殖课程.
    依据时令变化及学生年龄特点安排养殖活动，低年级进行“蝌蚪蜕变记”“小鱼成长记”等活动，中年级进行“小鸡小鸭住我家”等活动，高年级进行兔子、小狗等养殖活动.
    教师指导学生观察小动物的日常生活，写观察日记，并引导他们探究食物链相关知识和两栖动物的生活习性，通过跨学科学习，培养学生的岗位责任和科学探究精神.
    2.萝卜课程.
    学校开辟了校内劳动基地—.. 01-21 18:50 ↓ 36

...先后出台《深化新时代天津学校思想政治教育一体化建设的若干举措》《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干举措》等文件，成立全市大中小学一体化思政课教学指导委员会，分学段设置分委会，统筹思政课理论研究和教育教学改革指导.
    按照每年不低于1亿元标准，设立思政课建设专项经费，将建设成效纳入各区、各学校党委领导班子考核、党的建设工作考核和政治巡视范畴，进一步压紧压实工作责任，着力推动各项政策措施落地落实.
    坚持协同联动，推进课程改革一体化.
    一是实施跨学段课程共建.
    全面推动全市16个区与各高校共建思政课联合共同体，实现1400所中小学与高校开展思政课共建同研，每年组织市级跨学段主题活动100余场，推动大中小学、市教科院等联合开展常态化的课程开发、集体备课、教改研究等，积极探索创新一体化思政教育新模式.
    如，天津大学与天津第四中学联合开展同课异构备课；天津财经大学与复兴.. 01-18 19:40 ↓ 26 ..UfqiNews