↖  数字化赋能高校教师队伍高质量发展的四维阐释..


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... 2024-09-27 05:20 .. 利用“人工智能+”和“大数据+”的双驱动效应,以电子陶瓷现代产业学院、信创现代产业为平台学院,对接国家重大需求,围绕“三高四新”美好蓝图,面向地方经济社会发展的主要领域,建设一系列以问题为导向、以项目为驱动、以制度为保障的跨学科交叉研究平台,从而搭建起人才聚集的平台。
    三是加强学科团队建设培养高质量人才。
    学科团队构成了智慧教育平台建设的核心力量,因此,必须强化学科团队的建设以及人才培养工作。
    通过吸纳杰出人才和加强内部培训等措施,致力于不断提升学科团队的专业素养和创新能力。
    同时,亦需重视学生学科素养和综合能力的培养,为他们的全面发展提供坚实支持。
    以资源建设维度为重点,建构高质量数字化资源体系。
    为了全面提升数字化资源的质量与效用,必须深化对资源建设维度的探索与实践。
    这不仅涉及对现有资源的数字化处理,而且要求构建一个融合创新性、实用性、可持续性的高质量数字化资源体系 .. UfqiNews 1

春缓花开风景如画:春风又绿江南岸-5:景色迷人流连忘返-2

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