... 2024-04-16 17:40 .. 加强社校联动,引导队员在课余回到社区,以社区楼组小队、假日小队、志愿服务小队等多种形式参与学雷锋活动,做到队员按时线下报到、按需参与活动;如:“小燕子文明使者”与上林社区党员群众定期一起“小手拉大手”开展卫生大清理活动;在植树节当天,上林社区志愿者邀请“小燕子文明使者”在新时代文明实践站百花园党群服务站开展植树节创意绘画活动。
以争得"红领巾奖章"为激励,帮助每个队员找到适合自己的"学雷锋活动旅程",从而获得丰富的活动体验和思想养料。
二、调动家长热情,体现学雷锋活动的家庭温度黄金山第五小学引导家长们主动参与学雷锋活动,不断完善多样化参与路径。
学校少工委邀请具备专业能力的家长担任少先队校外辅导员,队员家长轮流担任志愿者,形成家长和队员的良好互动."
家长辅导员"可以带领队员们走出家门寻变化,巡访师长听变化……在日尽一责、日进一步、日行一善中,如:3月4日黄金山第五 .. UfqiNews ↓
10
本页Url
🤖 智能推荐