↖  聚焦单元整体教学 共研“融学.水韵”英语课堂教学模式..


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... 2024-03-25 05:30 .. 活动中,集团校代表围绕单元教学备课展开积极讨论。
    安东学校的金彤老师分析了三下Unit4Where’sthebirdStorytime内容,该语篇引导学生会描述物品位置,感知Whereis引导的疑问句的句型结构,培养学生学会收拾自己书包及玩具的好习惯并归类整理自己的物品,欣赏干净整洁的家庭环境。
    红窑刘平老师对Funtime进行教材梳理,提出用游戏形式对本单元的重点句型进行操练,以培养学生的综合语言运用能力。
    大东杨春艳老师建议在教学Cartoontime前可先设计“大胆猜测”环节,帮助Sam猜想Bobby躲在哪里,培养学生在语境中运用语言的能力,并再次巩固介词的用法。
    最后唐集刘园园老师明确了本单元的课程目标,单元主题内容,并建议可利用手势加深学生对方位词的理解。
    在对四下Unit4Drawinginthepark单元教学设计的研讨中,安东颜熙惠老师从Mike和Ti .. UfqiNews 0

...打造“情境导学、问题引学、活动共学、数字助学、评价优学”的“五学课堂”,推进高新区“新智慧教育”新样态建设.
    在高新区“新智慧教育”建设的指引下,该区各学校纷纷行动,产生了一个又一个生动实践.
    重庆大学城人民小学校党支部书记、校长郭泽仁表示,学校积极构建英语“智慧课堂”,通过教师集体培训和自我研修赋能教师,坚持以“课堂教学为主阵地,整合渗透为路径,价值引领为目标”原则,积极探索新时代、新课标背景下小学英语学科育人“新表达”.
    重庆大学城人民小学校英语教研组长高传蓉进行经验分享学校供图华龙网发课堂展示学校供图华龙网发教而不研则浅,研而不教则空.
    会上,以“基于新课标的大单元教学整体建构实践”为主题,重庆大学城人民小学校英语教研组长高传蓉及英语教师叶俊宜分别进行了经验分享与课堂展示.
    她们聚焦学科核心素养下的单元整体教学与“教—学—评”一体化设计,向参会人员展现大人小对单.. 06-08 18:20 27

...上海市徐汇区教育学院附属实验中学再次邀请了教育部基础教育教学研究指导专委会委员、徐汇区教育学会会长、正高级教师、特级校长李文萱来学校,为全体教师作关于新课标的专题辅导讲座的第二讲.
    作为徐教院附中的老校长,李文萱会长结合附中长期探索实践的单元教学设计,站在新课标落地的高度,着重从素养导向的原理概述、教学设计解析两个维度给老师们做了深入浅出的梳理,帮助大家进一步理解落实新课标为什么要开展单元教学设计,以及如何进行单元教学设计,如何通过单元教学的实施达成核心素养导向的学习目标.
    李会长在介绍单元教学设计的模型及模型中八大要素时,以语文和化学学科具体的单元设计为例,进行详细的剖析,引导大家来理解如何实施核心素养导向的单元教学,同时指出:素养导向的课堂改革重心就在于调结构,变方式,转关系九个字上,建议每个学科教研组备课组通过集体的智慧按每个单元来逐一设计,实施后再进行修.. 06-08 02:20 26 ..UfqiNews

苍翠欲滴绿色地球的极致美景草原湖泊与山川-6

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