... 2024-03-21 22:00 .. 努力把思政课讲得更有亲和力和感染力、更有针对性和实效性,积极引导学生增强“四个自信”,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
持续抓提升,突出重点求高度。
在思政课上学生提出的一些问题,往往涉及深层次理论和实践问题,把这些问题讲清楚讲透彻并不容易。
五年来,广大思政课教师积极发挥主动性、创造性,不断提升教学设计水平,提升课堂教学能力,提升讲道理的能力,提升善用“大思政课”的能力。
坚持问题导向和目标导向相结合,坚持守正和创新相统一,做到理念与内容相统一、理论与实践相统一、价值与知识相统一、讲授与启发相统一,以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生。
通过案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学、专题式教学等多种教学形式,引导学生从温 .. UfqiNews ↓
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...中华礼射和古琴艺术表演.
记者黄玲娜摄课程以沉浸式非遗文化演绎,邀请非遗传承人、非遗传播专家访谈对话等形式展示,让非遗文化“活”起来.
情景课设置匠美古韵、匠艺匠造、匠心鼓舞等三个篇章,生动演绎了中华礼射、古琴艺术表演《流水》、非遗文化天琴表演《弹起天琴好开心》、龙狮文化技艺展演和《瑶族猴鼓舞》,精湛的技艺和非遗推荐人的精彩讲述,让师生深切感受非遗文化的丰富内涵和独特魅力,感受匠心匠艺,进一步铸牢中华民族共同体意识,坚定文化自信.
天琴表演.
学校供图猴面舞表演.
记者黄玲娜摄在“遇见·文化传承与创新”对话环节,广西电力职业技术学院党委副书记龙伟忠,广西云数字媒体集团副总编辑曾俊峰,自治区级非物质文化遗产项目藤县狮舞代表传承人祝盛清,崇左市花山民族文化艺术传承创作中心创编人白海杰等,围绕非遗文化的传承与创新,从不同视角展开对话.
曾俊峰就广西云数字媒体集团开展的“广西非.. 04-28 07:50 ↓ 31
...特别是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人.
一方面,要“请进来”,建好思政课堂.
运用人工智能技术精准分析每一个学生的学习兴趣和课程需求,生成符合学生风格、学生话语、学生情感的教学资源和策略,将可感触、可视化的马克思主义理论与社会发展中生动鲜活的实践素材引入课堂,将党的创新理论转化为通俗易懂的青春话语、网言网语,使学习更加贴近学生、课堂更加具有活力,使学生亲身感受理论温度和科技魅力完美结合的新兴课堂.
另一方面,要“走出去”,善用社会大课堂.
依托人工智能技术,不断增强师生数字素养和数字思维,敢于走进“网端”、走上“云端”、破题“出圈”,利用虚拟仿真技术开展身临其境的沉浸式教学,走入田间地头、步入基层一线,将思政课堂“搬”到社会实践第一线.
在人工智能技术助力下,师生可以亲身体悟党的创新理论的深度和实践伟力.
数字赋能思政课教学资源供给思政课教学资源是.. 05-02 21:30 ↓ 30 ..UfqiNews
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