... 2024-03-18 03:20 .. 这些不同的家庭,都想往前冲一冲,给孩子规划另一条升学路。
迥异的家庭背景,也让家长们对信息的需求各异。
有位妈妈拉住老师,开口就问:“出去一年要花多少钱?”杭州一所国际高中:去年招生的四分之一学生超出前三所重高分数线教育展上,杭州外国语学校剑桥高中中心副主任戎宏斌的讲座一结束,就被家长团团围住。
戎宏斌从业20多年,感触颇深地说:“2008年剑桥高中创办到今天,我见证了杭州的国际教育从无到有,到现在蓬勃发展。
前期是中段学生居多,现在越来越多的‘学霸’走入这一赛道。
经历了疫情的低迷阶段后,国际教育从回暖到爆发,热潮来了.”
早期,有部分家长咨询老师,说得直接,国内上不了好高中,能不能换条路,去国外读书?后来,杭州的国际教育阵营不断扩大。
2012年起,杭州第十四中学国际部开出,紧接着是杭州师范大学附属中学、杭州高级中学和杭州第四中学的国际部,给了很多家庭多样的升学选择。
.. UfqiNews ↓ 0
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10-07 03:56 , 3262 , 179 ..
[编按: 转载于 腾讯微信/成长树, 2020-10-05. 原标题:小明上了普高,小红上了职高,他们都会有美好的未来吗?看完这几个数据,扎心了!.
原作者:文 | 十一姐,来源 | 帝呱呱星球(ID:diguaguaxingqiu)]
前几天我偶然看到湖北日报发布的一个「武汉打工人工资段位」,有几个数据,估计很多家长看了都会觉得扎心.
里面统计的是 2019 年不同学历的薪酬.
在武汉,研究生以上学历的人,月薪中位数是 11000 多元,本科生的中位数是 7100 多元.
可是大专(也就是常说的高职)呢?
中位数是 5400 元,是研究生的一半,本科生的三分之二.
至于中职生,也就是没上普高,被分流去了中专、技校的,就更低了.
中位数只有 4400 元,几乎是研究生的三分之一,本科生的一半.
再来看看高位数,也就是赚的多的那一部分人.
研究生的高位数可以达到将近 3 万元,大学本科的高位数是 2 万元.
而大专生,高位数是 1 万元,是本科生的一半.
至于中职生,8000 元封顶,将近是研究生的四分之一,本科生的一半不到.
在上面两张图上能看的很清楚——大学生,和高职、中职生,收入的分层非常明显.
之前站在舆论风口浪尖的海淀家长和顺义妈妈,焦虑的可能是怎么把孩子「鸡」进最好的重点高中,「鸡」进清华北大和常青藤大学.
... 2020年前后各地区不同学历对应工资差距较大 ⟶
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[编按: 转载于 腾讯微信/成长树, 2020-10-05. 原标题:小明上了普高,小红上了职高,他们都会有美好的未来吗?看完这几个数据,扎心了!.
原作者:文 | 十一姐,来源 | 帝呱呱星球(ID:diguaguaxingqiu)]
前几天我偶然看到湖北日报发布的一个「武汉打工人工资段位」,有几个数据,估计很多家长看了都会觉得扎心.
里面统计的是 2019 年不同学历的薪酬.
在武汉,研究生以上学历的人,月薪中位数是 11000 多元,本科生的中位数是 7100 多元.
可是大专(也就是常说的高职)呢?
中位数是 5400 元,是研究生的一半,本科生的三分之二.
至于中职生,也就是没上普高,被分流去了中专、技校的,就更低了.
中位数只有 4400 元,几乎是研究生的三分之一,本科生的一半.
再来看看高位数,也就是赚的多的那一部分人.
研究生的高位数可以达到将近 3 万元,大学本科的高位数是 2 万元.
而大专生,高位数是 1 万元,是本科生的一半.
至于中职生,8000 元封顶,将近是研究生的四分之一,本科生的一半不到.
在上面两张图上能看的很清楚——大学生,和高职、中职生,收入的分层非常明显.
之前站在舆论风口浪尖的海淀家长和顺义妈妈,焦虑的可能是怎么把孩子「鸡」进最好的重点高中,「鸡」进清华北大和常青藤大学.
... 2020年前后各地区不同学历对应工资差距较大 ⟶
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07-08 02:15 , 2884 , 173 ..
07
家长应树立放眼长远的教育和职业价值观
但是,今天我特别想说的还不是说家校关系,还是教育的价值观;因为我们今天全社会弥漫着一种急功近利的短期的极度功利主义的观念.
“上学就是为了考一个好大学”,无论家长是什么文化程度,这好像变成了一个天经地义的事情:“如果不为了考大学,你干吗要上学?”
最近这段时间,家长有一个新的焦虑,就是关于高中阶段的普职比;因为国家十部门有发文,强调高中阶段普通教育和职业教育要保持大致相当的比例,也就是过去我们一直说的5﹕5——职业教育和普通教育对半.
保持5﹕5的普职比不是新的政策,在上世纪八十年代就提出来了,多年来一直是要这么做的,这里就涉及对职业教育的功能和重要性的认识.
尽管在中国传统观念当中,我们说 “唯有读书高”“劳心者治人,劳力者治于人”,鄙视动手操作的和体力劳动者,但是一个国家的教育,必须跟它的经济、市场和产业结构相适应 ... 中国教育内卷化问题-3 ⟶
07-08 02:15 , 2884 , 173 ..
07
家长应树立放眼长远的教育和职业价值观
但是,今天我特别想说的还不是说家校关系,还是教育的价值观;因为我们今天全社会弥漫着一种急功近利的短期的极度功利主义的观念.
“上学就是为了考一个好大学”,无论家长是什么文化程度,这好像变成了一个天经地义的事情:“如果不为了考大学,你干吗要上学?”
最近这段时间,家长有一个新的焦虑,就是关于高中阶段的普职比;因为国家十部门有发文,强调高中阶段普通教育和职业教育要保持大致相当的比例,也就是过去我们一直说的5﹕5——职业教育和普通教育对半.
保持5﹕5的普职比不是新的政策,在上世纪八十年代就提出来了,多年来一直是要这么做的,这里就涉及对职业教育的功能和重要性的认识.
尽管在中国传统观念当中,我们说 “唯有读书高”“劳心者治人,劳力者治于人”,鄙视动手操作的和体力劳动者,但是一个国家的教育,必须跟它的经济、市场和产业结构相适应 ... 中国教育内卷化问题-3 ⟶
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