... 2024-03-11 17:30 .. 于丽萍建议家长帮助孩子制定时间表，辅助孩子合理安排学习时间、娱乐时间、运动时间和休息时间。
于丽萍特别指出，孩子身体和心理健康相互关联，对学业有积极影响。
她建议家长督促孩子保持适度的体育锻炼，也可陪伴孩子进行打球、踢毽子、跑步等运动。
2.与孩子共同设定学习目标于丽萍建议家长与孩子一起回顾上学期的经历，帮助孩子了解自己在学业和生活中的成就和挑战，并拟定新学期的学业目标和生活目标。
“可以先设定一些小而可行的目标，并逐步实现，这将有助于提升孩子的成就感和积极性.”
于丽萍解释说，设定积极的期望，将让孩子对新学期抱有乐观的态度，相信自己能够应对挑战，并实现目标。
3.鼓励孩子积极参与社交活动经过一个假期的休整，于丽萍表示希望孩子们可以回归到积极的社交状态，与他人建立联系，分享快乐和困扰。
她解释说，社交支持是促进心理健康的重要因素。
孩子们积极参与社交活动，结交新朋友，有助于 .. UfqiNews ↓ 4
... 09-13 03:14 , 3213 , 186 ..
[编按： 转载于 腾讯微信/粥左罗的好奇心， 2021-09-10. 原标题为：““双减”对标德国？真让50%学生上职校的国家，现在怎样了？”.
原作者 l 黛西 编辑 l Lucky ，来源 l 天赋一饼（ID：tf1bing）] 背景---- 中国教育的“双减”政策发布之后.
正文---- 放在过往，我说什么都不敢点评中国教育.
一是这个话题太大了，牵一发动全身，仅凭个人见识和经历，根本没有本事评头论足，无论批判还是赞美，都容易暴露一个人的认知局限.
二是我生活在海外，无论说什么都会给人“何不食肉糜”，“站着说话不腰疼”的感觉.
这次“双减”出台后，我这个局外人突然觉得格外清醒.
很多人解读说，如果没猜错，中国的教改方向将是对标德国.
作为一个经历了九年义务教育和高考，后来在德国生活了13年的人，我对这两种教育体系都有一些了解.
我同意“对标德国”，但坦白地说，恐怕不是很多人想的那种“对标德国”.
今天就放开胆子聊一聊，“对标德国”意味着什么，未来究竟可能从哪方面“对标”.
01
中国教育体系本身就源于德国
很多人一说起德国教育，第一反应就是放羊，佛系，素质教育，快乐教育.
一说起中国教育，先想到的就是竞争，排名，分数，死记硬背，应试教育.
其实，现在中国的K12教育体系就是源自德国（当时的普鲁士）.
普鲁士教育的特点是，强调分工，纪律，标准化.
当年德国人发展教育，初衷并不是培养出可以独立思考的灵魂，而是大量炮制忠诚且易于管理的人.
△出自 ... 中国的K12教育体系源自德国 ⟶
[编按： 转载于 腾讯微信/粥左罗的好奇心， 2021-09-10. 原标题为：““双减”对标德国？真让50%学生上职校的国家，现在怎样了？”.
原作者 l 黛西 编辑 l Lucky ，来源 l 天赋一饼（ID：tf1bing）] 背景---- 中国教育的“双减”政策发布之后.
正文---- 放在过往，我说什么都不敢点评中国教育.
一是这个话题太大了，牵一发动全身，仅凭个人见识和经历，根本没有本事评头论足，无论批判还是赞美，都容易暴露一个人的认知局限.
二是我生活在海外，无论说什么都会给人“何不食肉糜”，“站着说话不腰疼”的感觉.
这次“双减”出台后，我这个局外人突然觉得格外清醒.
很多人解读说，如果没猜错，中国的教改方向将是对标德国.
作为一个经历了九年义务教育和高考，后来在德国生活了13年的人，我对这两种教育体系都有一些了解.
我同意“对标德国”，但坦白地说，恐怕不是很多人想的那种“对标德国”.
今天就放开胆子聊一聊，“对标德国”意味着什么，未来究竟可能从哪方面“对标”.
01
中国教育体系本身就源于德国
很多人一说起德国教育，第一反应就是放羊，佛系，素质教育，快乐教育.
一说起中国教育，先想到的就是竞争，排名，分数，死记硬背，应试教育.
其实，现在中国的K12教育体系就是源自德国（当时的普鲁士）.
普鲁士教育的特点是，强调分工，纪律，标准化.
当年德国人发展教育，初衷并不是培养出可以独立思考的灵魂，而是大量炮制忠诚且易于管理的人.
△出自 ... 中国的K12教育体系源自德国 ⟶
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10-07 03:56 , 3262 , 179 ..
[编按： 转载于 腾讯微信/成长树， 2020-10-05. 原标题：小明上了普高，小红上了职高，他们都会有美好的未来吗？看完这几个数据，扎心了!.
原作者：文 | 十一姐，来源 | 帝呱呱星球（ID：diguaguaxingqiu）]
前几天我偶然看到湖北日报发布的一个「武汉打工人工资段位」，有几个数据，估计很多家长看了都会觉得扎心.
里面统计的是 2019 年不同学历的薪酬.
在武汉，研究生以上学历的人，月薪中位数是 11000 多元，本科生的中位数是 7100 多元.
可是大专（也就是常说的高职）呢？
中位数是 5400 元，是研究生的一半，本科生的三分之二.
至于中职生，也就是没上普高，被分流去了中专、技校的，就更低了.
中位数只有 4400 元，几乎是研究生的三分之一，本科生的一半.
再来看看高位数，也就是赚的多的那一部分人.
研究生的高位数可以达到将近 3 万元，大学本科的高位数是 2 万元.
而大专生，高位数是 1 万元，是本科生的一半.
至于中职生，8000 元封顶，将近是研究生的四分之一，本科生的一半不到.
在上面两张图上能看的很清楚——大学生，和高职、中职生，收入的分层非常明显.
之前站在舆论风口浪尖的海淀家长和顺义妈妈，焦虑的可能是怎么把孩子「鸡」进最好的重点高中，「鸡」进清华北大和常青藤大学.
... 2020年前后各地区不同学历对应工资差距较大 ⟶
10-07 03:56 , 3262 , 179 ..
[编按： 转载于 腾讯微信/成长树， 2020-10-05. 原标题：小明上了普高，小红上了职高，他们都会有美好的未来吗？看完这几个数据，扎心了!.
原作者：文 | 十一姐，来源 | 帝呱呱星球（ID：diguaguaxingqiu）]
前几天我偶然看到湖北日报发布的一个「武汉打工人工资段位」，有几个数据，估计很多家长看了都会觉得扎心.
里面统计的是 2019 年不同学历的薪酬.
在武汉，研究生以上学历的人，月薪中位数是 11000 多元，本科生的中位数是 7100 多元.
可是大专（也就是常说的高职）呢？
中位数是 5400 元，是研究生的一半，本科生的三分之二.
至于中职生，也就是没上普高，被分流去了中专、技校的，就更低了.
中位数只有 4400 元，几乎是研究生的三分之一，本科生的一半.
再来看看高位数，也就是赚的多的那一部分人.
研究生的高位数可以达到将近 3 万元，大学本科的高位数是 2 万元.
而大专生，高位数是 1 万元，是本科生的一半.
至于中职生，8000 元封顶，将近是研究生的四分之一，本科生的一半不到.
在上面两张图上能看的很清楚——大学生，和高职、中职生，收入的分层非常明显.
之前站在舆论风口浪尖的海淀家长和顺义妈妈，焦虑的可能是怎么把孩子「鸡」进最好的重点高中，「鸡」进清华北大和常青藤大学.
... 2020年前后各地区不同学历对应工资差距较大 ⟶
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