... 2024-02-29 21:30 .. 争当心中有规，行中有度的新时代好少年。
也希望每位同学都能保持好奇心，培养终身学习的态度，让好奇心成为你们学习旅程的不竭动力。
在日新月异的新时代，愿同学们能够发展和培养创新精神和实践能力，让敢于探索、勇于尝试的创新精神，成为大家未来成长路上宝贵的财富。
相信每位同学都能成为一个既有深厚的学识基础，又有强大的实践和创新能力的全面发展人才！王念强校长济南市胜利大街小学同学们，旭日始旦，岁月如新，新学期如约而至。
龙是中华民族的图腾，既象征着五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉，更承载着新时代新征程中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。
愿你们如群龙一样腾飞，做“书香乐动坚韧”的胜利学子，在学校“又学习又玩耍”行为文化的引领下，对标名人自主成长，坚持做，日日行，做有理想、有本领、有担当的胜利学子。
新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，会学习、爱劳动 .. UfqiNews ↓ 1
28. 七 全校退学
11月12日，五班全体集合，向校长申诉：要求撤消对伍正钧三同学的处分.
经过与校长申辩、力争，仍然没有丝毫松动.
汪凤藻依然站在郭的一边，决心牺牲三同学的前程，牺牲全体同学所代表的正义，以维护郭镇瀛.
同学们气愤至极，随即决定集体退学以示抗议.
当日下午，全班学生决定在临行前派代表分头去各个班级告别，说明原委，表示反对学校当局的这种专制压迫.
这一行动得到了全校学生的同情.
那天下午，全校各班的课程全部被打乱，全校沸沸扬扬，到处都在讨论五班三同学被开除及五班全体退学抗议的事.
其他班教习知道了，出而调停.
沟通五班与校方，希望挽回局面.
五班至此，也不再退缩，提出三个条件：
去教习郭镇瀛；（解聘郭镇瀛）
去学生杨某； （让诬告的杨同学退学）
留伍正钧.
（撤消对伍 ... 墨水瓶的故事——20世纪初的愤青们-17 ⟶
11-08 03:02 , 296 , 229 ..
25. 四. 郭镇瀛老师的故事
贝寿同、殷崇亮两人叙述应是基本可靠的.
因为他们在事发的同时通过报刊，面对当事人说实时事件，是不大可能与真相有大出入.
再说他们一生为人是可信可靠的.
当然，最后我们还将看到，1960年6月7日上海市政协文史资料工作组为挽救重大历史事件资料，邀集这事件的当事人平海澜、伍特公、张季源、张大椿和参加过“爱国学社的任味知参加座谈,并进行现场记录.
这平海澜、伍特公、张季源、张大椿就都是1902年发生事件的五班学生.
任味知不同班，但参加了后来活动的全过程.
特别这伍特公就名伍正钧，正就是因冤枉而被学校当局宣布开除的第一名学生.
" ... 墨水瓶的故事——20世纪初的愤青们-15 ⟶
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