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特殊孩子的期末考是怎么样的?海曙这所学校邀请了“家长评审团”

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... 2024-01-25 06:50 .. 孩子能自食其力、适应社会,甚至只要能生活自理,就是十分欣慰的事情了。
    因此,学校便以期末为契机,创设了这样的契机,让家长近距离感受孩子的成长,也让家长们有机会融入孩子的在校生活,了解孩子的状态。
    当天,家长们来到劳动技能测评现场,观摩孩子们制作手工花瓶、煎鸡蛋、摊鸡蛋饼、制作饼干、折叠衣服、熨烫衬衫等,一边观摩,一边给孩子们的表现打分。
    现场,针对特殊孩子的考核均依据学生自身特点量身定制。
    看到孩子们经过一个学期的学习,能独立完成烹饪、家政、洗车、手工等多种生活技能,家长们既欣慰又感慨。
    动作熟练,色香味都有了,以后可以出摊啦!他们比我还有耐心,分离蛋清、称重面粉、切块黄油,太专业了!测评现场,家长们忍不住拍照片、拍视频,特殊孩子的点滴成长都让家长十分开心,纷纷在朋友圈晒出孩子们别样的期末考试。
    随后,家长评估团还走进了学校社团,近距离感受孩子们丰富多彩的校园生活。
    活动 .. UfqiNews 1

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...于丽萍建议家长帮助孩子制定时间表,辅助孩子合理安排学习时间、娱乐时间、运动时间和休息时间.
    于丽萍特别指出,孩子身体和心理健康相互关联,对学业有积极影响.
    她建议家长督促孩子保持适度的体育锻炼,也可陪伴孩子进行打球、踢毽子、跑步等运动.
    2.与孩子共同设定学习目标于丽萍建议家长与孩子一起回顾上学期的经历,帮助孩子了解自己在学业和生活中的成就和挑战,并拟定新学期的学业目标和生活目标.
    “可以先设定一些小而可行的目标,并逐步实现,这将有助于提升孩子的成就感和积极性.”
    于丽萍解释说,设定积极的期望,将让孩子对新学期抱有乐观的态度,相信自己能够应对挑战,并实现目标.
    3.鼓励孩子积极参与社交活动经过一个假期的休整,于丽萍表示希望孩子们可以回归到积极的社交状态,与他人建立联系,分享快乐和困扰.
    她解释说,社交支持是促进心理健康的重要因素.
    孩子们积极参与社交活动,结交新朋友,有助于.. 03-11 17:30 8

...并使不同年龄组和学院之间充满互动.
    但学校的教学并不局限于“四堵墙”,而是使用各种空间让孩子们参与学习.
    高科技的教学设施辅助孩子学习第一站,我们先去参观了莱仕的教室和实验室等学习场所.
    深刻的感受就是太现代化了!从苹果笔记本电脑到移动智能投影和AppleTV,我们感受到学校的高科技.
    透过老师的分享,我们了解到莱仕联手苹果公司,打造了科技化智能校园,将“数字技术”融入了校园的设计之中.
    老师说莱仕采用小班制教学,课堂上小组一起探讨课题,让学生成为课堂的“小主人”,授课老师擅于引导学生在学习中不断提问、反思和探究,帮助他们成为自信独立的年轻人.
    老师说莱仕有受国际认可的STEAM课程,鼓励学生探索,培养学生的思维能力和创造精神,发挥培养创新应用型人才的作用.
    来学校参观前,我们就了解到莱仕的IB成绩不错,现在想想,有稳定的师资和高科技的教学设备助力,孩子的成绩想不好都难.
    .. 03-11 23:20 7 ..UfqiNews

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