... 2024-01-23 16:30 .. 掀起学习适合自己学科的软件提高自身信息素养的热潮。
学校先后进行了教师信息技术的中级、高级培训，并加以考核，这更加促进了教师们学习信息技术的积极性。
教师们相互学习多媒体教学软件的使用技巧、多媒体素材和课件的制作技术等。
坚持理论和实践相结合、挖掘潜力按需施教的原则，操作为主讲授为辅、集中与分散培训相结合的形式，使教师学以致用，改变传统的教学模式和方法，积极使用多媒体技术进行计算机辅助教学，优化教学过程，并努力从根本上改变传统的教学结构和教学模式，达到培养创新精神、实践能力的要求，提高课堂效率避免走弯路，有效提升专业技能。
借助网络，参与诸如远程教育培训、教育在线、建立家校联系网络、班级网络管理、进行电子备课、运用电化教学手段等等，提高自己的教育理论水平和科学研究技能，真正实现跨时空、低成本、高效率的教学研究，开阔教师的视野，提高教师的教育科研能力和实践能力。
同时， .. UfqiNews ↓
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