↖  延安中学:高二年级语文课本剧比赛..


延安中学:高二年级语文课本剧比赛

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... 2023-12-25 16:00 .. 我无意中看到了94版宛城之战的片段。
    其中没有铁血英雄的权谋,有的只是那个时代如群星璀璨的谋臣武将如我们普通人的内心纠结,甚至是自我磨损,折磨:邹氏在被曹操凌辱时内心的崩溃和绝望,却要说出:妾能侍奉将军,实乃三生有幸;曹操待典韦不薄,但在旁观了自己主公的荒唐之举后对自己的信念产生了动摇,然而在张绣夜袭时依旧用自己的身躯为主公挡下追兵,身中百创,尸骨无存然而理想很美好,现实很残酷。
    当了编导才深刻意识到:剧本能写和能排是真的不一样的。
    不过很感谢所有演员的积极配合,徐颋昊同学还和我反复探讨舞台走位,如何增强表现效果,也感谢计老师指导了我们表演。
    再次感谢所有人的帮助,没有各位,就没有如此精彩的舞台表演。
    高二(4)班方祺皓高二(5)班《孔子周游列国》一部论语,千古流传,一位老师,万世师表。
    高二五班带来的《孔子周游列国》展现了孔子颠沛流离的经历,尽管身陷囹圄,时常饥饿难忍 .. UfqiNews 4

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... 08-09 01:38 , 3049 , 187 ..
(接续)(3)人生很难有第二个完整的48年,对心智成熟的人来说,这个年龄早已是硕果累累,成为社会中流砥柱;而对于那些由于种种原因,没能得到充分的社会发展机会的人来说,可能生活还无法过得从容.
    从我的人生经验观察,在中国(可能国外也一样),一个人从步入社会开始,后来的命运分化无不跟社会发展进程、家庭背景、个人奋斗息息相关,按权重顺序来排位也是这么一个顺序.
    往大了说,一个人的命运很难摆脱社会发展进程的影响,这是人的命运的最底层轨迹,用大佬的话说,就是一个人的命运当然要靠自我奋斗,但主要是历史的进程在影响.
    

  个人的奋斗可以决定一个人在社会中的地位,但很难摆脱大时代背景下对人的价值约定.
    比如一个青年生活在六七十年代,如果他想创业、成为亿万富翁,那是绝无可能的.
    他更多的可能是通过自己奋斗进入一家国营企业,做到领导阶层.
    社会的主流价值观决定了人的命运的大体轨迹,个人奋斗的价值在于在这个大体轨迹上,通过自己的努力,争取获得别人更主动的 ... 知天命48岁人生成败-2 ⟶



... 12-17 12:06 , 1430 , 153 ..
亲戚们唠嗑说我三岁就认得了一百字.
    初听心里还有些暗喜,但细咂么一下觉得有点不对劲儿,东北的三岁其实是两周岁,怕是还穿着开裆裤,没断奶……但依稀记得有一张硬字卡,是父亲用铅笔写上去的,经常拿出来教我.
    上面多是生活里常见“天、田、大、山”之类的简笔字,这些字上小学后就开始在课文里出现.
    唯独有一个字,早就在字卡上认识了,但迟迟没有学到它---水泵的“泵”! 学前阶段,没有书的概念.
    家里最早的一本书,是父亲的“木工大全”之类的工具书,继承于爷爷.
    泛黄的纸页,扉页和尾页早就撕掉了,里面各种几何图形和术语,儿时看着如同天书.
    父亲也很少看,多数时间是放在柜子里夹鞋样子、夹各种收据和账单.
    舅妈曾经送过几本哪吒闹海的小人书,那时觉得如获至宝,但有一天没看住,就被不懂事的妹妹撕毁了,看着她无辜的小脸,气的咬牙又无可奈何;六岁左右,姥姥在村上不知哪里给我找了本一年级语文课本,看了很久,也毁于初冬的雪水之中.
    娃撕雪浸,两次毁书经历,至今看到书被毁、被淹都会有种强烈的不适感.
     上了小学,识字愈多 ... 小时候的中国北方乡村生活-9:第九篇:读书 ⟶


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