... 2023-12-23 04:50 .. 张恒荣让林林回忆一些与父母沟通的“例外”时刻：“你有没有尝试过寻找一些方法跟父母沟通？”林林告诉张恒荣，有时候自己和父母的沟通较为顺畅。
“我就和她说，你跟父母有好的沟通的时候，大概是什么时候，可以记一下这个时刻，下一次我们就继续沿用这样的方法.”
在张恒荣的帮助下，林林的情绪逐渐好转。
“她对我说，感觉与父母的沟通更加具象化了，内心有了更多的力量去面对.”
在贵州，和林林类似的留守儿童并不少见。
贵州12355心理专家、二级心理咨询师赵晋对记者说，贵州的留守儿童数量较多。
他们大多由老人隔代抚养，父母基本外出务工，比如去福建、浙江等地捕鱼，进入工厂打工。
而老年人的养育理念比较传统，他们会觉得能吃、能穿、有学上就行，忽略了对孩子心理上的关注。
“许多留守在家的孩子在情绪管理上相对较弱，除此之外，还存在孤单、自卑、社交关系脆弱等问题.”
在赵晋看来，留守是一个客观现象，这一现 .. UfqiNews ↓
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...“孩子们入学之后的第一堂劳动课就是从认识这些蔬菜开始，高年级的孩子则要自己动手干活了.”
鲍万飞说.
学校里不仅有种植基地，还有养殖基地，每周一次的劳动课，可是真真正正的“劳动”课.
校园就是一个小型生态系统2004年，头道沟寄宿制小学建校，次年投入使用.
它是秦皇岛市第一所农村寄宿制小学，由附近头道沟、公厂村、二道沟、大转村、崔杖子、长沟村、郭杖子村7村联建，招生半径15公里，服务区域人口约9000人.
目前有学生380人，其中三年级以上非本村学生实行寄宿，共241人.
“建校之初，学校便以绿色生态文明校园为特色，劳动教育则始终贯彻在办学实际中.”
鲍万飞介绍说.
鲍万飞2009年调到该校工作，2016年成为该校校长.
出身农村的鲍万飞对农村农业有着深厚感情，始终坚持自己的办学理念，并不断创新，形成了自己学校的模式.
根据学校处于农村的实际，开发种植基地2亩，生猪养殖基地2个.. 10-12 06:40 ↓ 36
...也能增加许多安全隐患.
中小学将停止提供这项服务，或能减轻学生的负担一开始创办寄宿学校，是因为有些偏远地区的学生，家校距离太远.
家长忙于工作，或者没有交通工具每天接送学生，还不如住校更方便.
这些学校里，大部分学生是留守儿童，平时家长都在外地打工，家里只有爷爷奶奶或外公外婆，即便回家也没人辅导他们功课.
还有很多初中或高中生，为了享受更好的教育资源，特意到省城上学，不得不住宿，否则寄宿在亲友家，学生更不自在.
后来衡水中学的办学模式被各省争相效仿，寄宿制中小学也就越来越多，学生即便在本地读书，也会选择住校，以便于争取更多的学习时间.
不过目前来看，住宿生的弊端不断显现.
比如校园霸凌问题屡见不鲜，还有集体生活会让很多学生吃不好饭，睡不好觉，几乎24小时生活在老师的监管之下，学生心理压力很大，对身心健康都有负面影响.
尤其是一些民办中学，为了升学率不惜牺牲学生的健康问题，学.. 05-25 15:40 ↓ 10 ..UfqiNews
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