... 2023-10-05 22:30 .. 维护学校老化设施。
学校留守儿童较多，辍学率也比较高。
杨明和孩子们谈心、交朋友。
耐心的引导和关心让孩子们感受到温暖，也更懂得学习。
从志愿支教到特岗留任，这期间，他有很多机会离开乡村，但却一次次选择留下。
“其实在哪里工作都很有意义，但对我而言，这里的乡村小学更需要老师.”
杨明说。
采访杨明时，他反复念叨三个字——被需要。
这些年，杨明始终割舍不下乡村教育和那里的孩子。
他说：“我就是想让孩子们相信读书的力量，不断追求自己的梦想.”
一个拥有理想信念的教师，才能在孩子心中播下梦想的种子。
他们遵循自己内心最真实的想法，心无旁骛地实现教书育人的理想。
这份纯粹的信念，支持着千千万万像杨明一样的教师，不断把青春镌刻在乡村教育事业发展征程上。
三代园丁共育桃李“我家三代从教，父亲是老师，我是老师，子女也是老师.”
学术团体负责人、科研人员、享受国务院特殊津贴专家……众多身份中，唯有教师 .. UfqiNews ↓
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