聚焦国际课程家庭现状 #现状

聚焦国际课程家庭现状

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... 2023-10-02 01:30 .. 为日后学术科研建立坚实的基础。
    另一方面，对于中国家庭来说，从高中开始转轨国际教育，选择更加多元。
    在我国开展国际教育的机构除了国际学校，公立学校国际部（班）也是重要组成部分。
    然而公立学校国际部（班）仅招收高中阶段学生，且需要中考成绩达标才有机会被录取。
    因此不少家庭希望等孩子到了高中阶段，再考虑哪种类型的学校更加适合。
    小学阶段课程体系选择占比均衡，中学阶段以A－Level体系为主在国际课程体系的选择上，小学阶段占比较为平均且集中，主要以IPC及IB国际课程体系下的PYP课程为主，占比各近50％；而在初中阶段，有超六成国际课程体系人群选择入读A－Level国际课程体系中的初中阶段GCSE／IGCSE课程。
    到了高中阶段，A－Level课程成为了国际课程体系学生的主流选择。
    这主要是由于目前中国境内获授权的国际学校中，开设A－Level课程的学校较多，地域覆盖面也较广， .. UfqiNews ↓ 2

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...尤其是日本股市至30000点以上并创下日本经济1990年7月泡沫崩盘以来的新高.
    一时间，对于日本企业经营能力的改善、价值的修复、大幅的分红、创纪录的股票回购等构成了本轮上行重要因素.
    但是同一时间，市场仿佛忽略了欧洲股市创下了近20年来的新高，更是忽略了德国股市创下历史新高.
    然而，欧洲各国的通胀并不低，反而是一直居高不下.
    欧洲各国的货币也并不宽松，欧洲央行不仅没有表态暂停加息，反而是持续加息.
    因而日本股市的宽松货币环境、“低估值”都不是日本股市创新高的核心逻辑.
    日本股市创新高，并不是因为日本股市估值便宜、货币宽松负利率等，而是因为国际资本市场短期资金短暂流入推高价格的短期现象.
    日本股市上涨并创新高，对全球经济来讲可能并不是好事且可能是流动性对全球经济正在构成新的威胁.
    从内部因素看，日本继续宽松货币政策是其被动核心，目前的通胀预期是由于能源价格上涨和供应链割裂等.. 06-05 21:50 ↓ 29

...教学过程和科研过程分割，学生难以参与到科研活动中；此外，对学生参与科研工作和科研成果缺乏认证与支持.
    而威海职业学院创新创业办公室副主任王建绪还观察到，在大多数职业院校里，大部分教师仍在从事传统的教学任务，做科研工作的教师较少，从事科研的热情相对较低.
    在肖梅看来，这涉及到教师科研定位的问题.
    “职业院校在教师科研定位上与普通教育同质化，更多的是跟随性、阐发式、浅表化的科学研究，与企业实际需求相脱节，项目结题即束之高阁，成果无法有效转化和应用，与服务产业发展的主方向有所偏离.”
    肖梅同时认为，在引导教师从事以应用为导向的科研方面，激励机制和政策不足；此外，缺乏足够的高水平科研平台，难以聚焦研究方向，难以将教师研究力量有效整合，积累科研优势.
    除了教师群体科研素质亟待提升，在日常工作中，威海职业学院校企合作办公室主任都芯男留意到，“我们的学生比较缺乏科研思维，而这种科研.. 05-29 19:40 ↓ 29 ..UfqiNews