... 2023-08-10 22:40 .. 0更加强调将思想政治教育和职业素养教育贯穿教育教学全过程，并加强学生职业能力培养。
要求推进“5+3”一体化人才培养改革，推动本科教育、专业学位研究生教育、住院医师规范化培训的有效衔接，以及临床医学、口腔医学、中医硕士专业学位研究生教育与住院医师规范化培训有机衔接。
“卓越医生教育培养计划不是拔尖计划，而是针对不同层面的医学教育提出的教学改革、提高质量的要求.”
南华大学衡阳医学院副教授游咏表示，卓越医生教育培养计划2.0推出以“5+3”培养模式为代表的一系列举措，目标是培养高素质医学人才。
具体来说，在“5+3”培养模式中，前5年为临床医学本科教育，后3年包括住院医师规范化培训、全科医生规范化培养、医学专业学位培养和执业医师资格考试等内容。
游咏表示，“5+3”当中的“5”即五年制临床医学本科教育是人才培养的关键阶段。
五年制临床医学本科教育阶段的重点不仅是学习基础医 .. UfqiNews ↓
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