... 2023-06-09 11:00 .. 通过这个“行走的窗口”，让更多“宝藏技能”“青年工匠”被看见，让更多职业院校被社会了解，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的好氛围。
技能成才，打破“学历歧视”。
从“高职毕业任教清华”的邢小颖，到刮腻子也能“刮”出世界冠军的马宏达，从广阔乡村到工厂车间，他们来自职校、技师学校，却用“如切如磋、如琢如磨”的技艺，用精益求精、一丝不苟的态度，不断打破“职教偏见”“学历歧视”。
成才的道路千万条，奋斗的姿态第一条。
习近平总书记曾指出，“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生.”
奋斗在各行各业的“技能明星”让我们看到了人生的丰富形状，看到了专注与热爱。
只有干一行、爱一行，专一行、精一行，青春的光谱才能更加广阔。
技能共富，填补“发展鸿沟”。
《中国职业教育发展白皮书》显示，职业学校70%以上学生来自农村。
充分发挥职业教育在乡村振兴中的作用，培养脱贫攻坚和乡村振兴的生力军。
“培训 .. UfqiNews ↓
28
本页Url
🤖 智能推荐
