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02-24 16:30...截至2月22日,机构投资者累计调研次数近2.4万次,覆盖798家上市公司,平均每个交易日调研约25家上市公司。从板块覆盖度来看,今年以来,机构调研主要集中在深交所上市公司,其中创业板上市公司被调研数量占比约38%。对于机构调研的加速,盘古智库高级研究员江瀚在接受《证券日报》记者采访时表示,“经济复苏已成为当前的主旋律,... 2
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02-23 11:00...无法拿地建厂是一个很大的痛点,这样的产业园区正好填补空白,也为后续培育上市企业、促进产业集聚发展、赋能产业转型升级提供了充足的空间。而相关产业园区的规划建设,正在跑出加速度。锁定“腰部企业”定向服务,就是深圳宝龙专精特新产业园的差异化定位。据记者了解,目前已有包括艾克瑞电气在内的多家国家级“小巨人”、省级专精特新优质成... 3
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02-23 10:50...生产的动力电池可以装配超50万辆新能源汽车。“2023年,预计企业全年产值高速增长,将成为全市工业经济重要增长点。”该公司负责人表示。经开区只是武汉经济加速恢复的缩影。左手签约,右手开工,重大项目“跑起来”,武汉各区已掀起新一轮项目建设热潮。备受关注的武汉新城建设——“武鄂黄黄”城市中心已全面启动。根据规划,武汉新城将... 2
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02-22 16:30...对连续3年抽检存在问题较多的本科专业,经整改无法达到要求者,视为不能保证培养质量,省教育厅将责令其暂停招生,或建议省学位委员会撤销其学士学位授权点。前有硕士博士毕业论文抽检,现在本科毕业论文也不能“幸免”。其实早在2021年,教育部就印发相关文件推行本科毕业论文抽检制度,之后山东、江苏等多地教育主管部门给辖内高校分发并... 17
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02-21 01:40...1月份新建商品住宅和二手住宅销售价格环比上涨的城市分别有36个和13个,比上月分别增加21个和6个。严跃进认为,上述现象说明“金融16条”(即人民银行、银保监会此前发布的《关于做好当前金融支持房地产市场平稳健康发展工作的通知》)发布以后,房地产市场有了趋稳的基础:一是房企资金面进一步改善,有助于增强房企信心,房价也有了... 1
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02-20 22:40...龙虾烧好了没呀!”江苏省淮安市盱眙县一家饭店内人头攒动,老板谢正全忙前忙后,附近的食客们都爱吃他烧制的秘制十三香小龙虾。老谢两口子在不大的店面内忙得团团转,幸福的笑容始终洋溢在他们脸上。4年前,老谢还是洪泽湖的渔民,靠天吃饭,依江而居。退捕上岸之后,老谢参加了县里组织的培训,从“捕鱼人”转变为“烹虾人”。作为全国有名的... 13
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02-18 11:40...并重点介绍了我校外语与旅游学院教育教学改革、师资队伍建设、教科项目推进等办学情况,同时还介绍了我校作为福建省职业院校外语类专业教指委主任委员单位和秘书处的主要工作开展情况。她表示,本次交流机会难得,希望常红梅一行为福建省高职院校外语类专业教指委和黎大的建设发展工作多提宝贵意见。常红梅对我校的热情接待表示感谢,对我校近年... 3
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02-17 22:00...刘艺新一行先后到导航路、钟惺小游园、徐家湾小区、杨家湾小区、义河桥头、景天建材城、东方虾城、未成年人心理健康辅导站等地,实地察看居民小区、背街小巷环境卫生和市容秩序,督导做好文化墙改造、小游园管理整治、空中线缆整治、社区周边环境整治、市容形象改造、点位环境改善等工作。在导航路,刘艺新要求,要强化责任,切实抓好文化墙维护... 0
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02-15 13:10...是德寿宫前争相打卡的大红墙……千百年来,历代先贤在这片土地上辛勤耕耘、治水营城,留下独一无二的注脚,凝结成杭州的独特城市特质,汇聚形成杭州“人间天堂”的美誉。新时代杭州发展的接力棒交到了我们这代手上,我们该如何为杭州续写华丽篇章?市两会召开在即,都市快报·橙柿互动推出2023市两会特别策划——杭州是什么?杭州是澎湃的创... 3
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02-15 06:20...广西2022年全区14个设区的市和20个自治区直属机关共计划招录公务员4368名,2023年则为6781名,同比增长约为55.2%。从招录政策看,多地省考面向应届生扩招的特征较为明显。例如,河南2023年度全省计划录用公务员9134人,其中34%的职位不限制专业,98%的职位不要求基层工作经历,对2023年应届硕士、博... 1
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02-12 19:20...牢牢把握创新在我国现代化建设全局中的核心地位,坚持把教育高质量发展和科技自立自强作为国家发展的战略支撑,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚定信心、瞄准靶心,建设教育强国、科技强国,把十四五规划的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。4月26日至28日,汪洋率全国政协相关部门负责同志和部分全国政协常委,深入... 2
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02-10 08:50...课程体系与专业教学标准等关键因素能否一体化设计是长学制人才培养能否有效的关键。但在实际中,中高职一体化专业在确定指标完成招生计划后,前三年的教学组织实施基本上由中职学校自行完成,高职院校对中职学校课程与教学管理的提前介入和监控不够,在教学的实施与管理上两类学校很难不脱节。虽然在理论与政策要求层面上,中高职一体化人才培养... 0
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