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12-14 23:00...专家们在致辞中对深圳市医学会变态反应学分会近年来在变态反应疾病的预防、诊断及治疗等方面取得的成绩表示肯定，并指出变态反应学分会应立足行业特点，发挥专业优势，紧跟新形势新要求，努力开创深圳市变态反应学学术交流工作新局面，不断满足人民群众日益增长的健康新需求、新期盼。并预祝本次大会圆满成功！变态反应学（过敏性疾病）是一个交... 0
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12-12 00:10...将资助3000名产业工人攻读专科、本科高等学历教育，职工个人仅需承担2000元学费，其余学费由市总工会资助。即日起开始接受报名，先到先得，额满为止。据了解，“圆梦计划”职工学历教育相关的教学工作由市总工会直属单位深圳市职工继续教育学院承接，合作院校为广东开放大学等高校。职工学员修读完教学计划规定课程，达到毕业条件，将获... 4
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12-11 00:00...对于构建中国自主的宪法学知识体系、谱写新时代中国宪法实践新篇章具有十分重要的指导作用。习近平总书记关于宪法的重要论述深刻阐述了坚持依宪治国、依宪执政的道理、学理、哲理、法理，在我国宪法制度建设和宪法实施中彰显强大实践伟力。习近平总书记关于宪法的重要论述站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，对坚持依宪治国、依宪执政作出明确... 0
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12-08 07:00...习近平总书记关于宪法的重要论述深刻阐述了坚持依宪治国、依宪执政的道理、学理、哲理、法理，在我国宪法制度建设和宪法实施中彰显强大实践伟力。习近平总书记关于宪法的重要论述站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，对坚持依宪治国、依宪执政作出明确的制度安排，强调坚持和加强党对宪法工作的全面领导，对坚持依宪立法，把宪法规定、宪法原则... 0
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12-06 00:10...对于构建中国自主的宪法学知识体系、谱写新时代中国宪法实践新篇章具有十分重要的指导作用。习近平总书记关于宪法的重要论述深刻阐述了坚持依宪治国、依宪执政的道理、学理、哲理、法理，在我国宪法制度建设和宪法实施中彰显强大实践伟力。习近平总书记关于宪法的重要论述站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，对坚持依宪治国、依宪执政作出明确... 2
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12-04 02:20...技工学院“弹性毕业”并不是湖南“首创”。2018年，人社部、财政部印发的《关于全面推行企业新型学徒制的意见》，明确提出结合企业生产和学徒工作生活实际，采取弹性学制，实行学分制管理，鼓励和支持学徒利用业余时间分阶段完成学业。在德国、新西兰、瑞士等发达国家的高职教育中，最鲜明的特色也是学分制和弹性学制。湖南此次提出的弹性学... 0
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12-02 10:20...曾以思想自由、兼容并包作为办校主张，北大的课堂公开、图书馆公开、浴室公开、运动场地公开、食堂公开等“五公开”传为一段佳话。位处湘江之滨、麓山脚下的三所高校，比邻而建，自建校起就没有围墙。如今不仅将实现课程互选、学分互认，饭堂、图书馆、体育馆等公共资源也将全面敞开，可以说是优质教育资源互惠互补、共建共享的水到渠成之举，更... 1
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11-27 21:30...新职业、新工种的“入编”助推产业向专业化发展，既有助于提升服务质量和管理水平，也能提振从业者的信心。然而，这些新职业、新工种入行门槛不一、岗位要求差异较大，加之有较高比例的新职业从业者没有接受过职业培训，在现实中容易遭遇偏见。这些问题，为我们尽早在规范认证、人才培育等方面作出系统性安排，培养更多具备通用技能和专业技能的... 0
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11-25 00:00...立马引发全校轰动22门体育课也让云大学生大呼过瘾不少热门课在几分钟内被抢没这让体育老师王帅直呼没想到以前学生更爱选室内体育课，如今他们也喜欢上户外课了，像飞盘、迷你马拉松几乎秒没。学生汤逸轩介绍了抢课秘诀：必须用电脑抢，提前10分钟盯屏幕，手速与网速都很重要。11月18日的昆明晴空万里临近中午，烈日当空正在上迷你马拉松... 6
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11-24 10:20...甚至是七八次，且很少成功。”2021年3月，因距离毕业的总学分还差64.5分，廖某考虑到自己可能无法在一个学期内修完剩余课程，便根据武汉大学的延期毕业规定，向学校提出申请“延期毕业一年，下编至2018级”；次年，廖某再次因为缺少47.5学分未修，向武汉大学提出申请“下编至2019级，增加一年的学习机会”。然而，等到20... 0
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11-21 18:20...为加强和规范卫生专业技术人员继续医学教育学分管理，在广泛调研、征求意见和充分论证的基础上，国家卫生健康委办公厅制定出台了《继续医学教育学分管理办法（试行）》（以下简称《管理办法》）。二、《管理办法》的主要内容和改革创新点是什么？文件制订以“放管服”为重要原则，体现鼓励、督促学习与简化管理的理念，坚持继承创新，推进供给侧... 3
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11-21 18:10...可授予学分的继续医学教育活动包括：卫生专业技术人员参加继续医学教育项目、进修学习、在职学历（学位）教育、有组织的继续医学教育实践活动、政府指令性医疗卫生任务、有计划的自学以及符合规定的其他方式等。据介绍，国家和省级卫生健康委公布的继续医学教育项目，参加者经考核合格，按每3小时授予1学分，主讲人每小时授予2学分计算。每个... 3
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11-20 03:30...笔者更关心与看好的是，此方案将引发的“化学反应”及值得期待的“1+1+1＞3”之改变。这里缕析一二，权当抛砖引玉吧——其一，各类优质资源的共享。这是最直接和显性的价值。该方案讲得很清楚，“（三校）将209门国家级线上一流课程、省级线上一流课程和省级精品在线开放课程纳入三所高校学生互选课程，实行学分互认。”还有“共建选修... 2
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11-18 19:10...各高校新增国家级线上一流课程、省级精品在线开放课程和国家级省级其他类型线上课程，均及时纳入课程互选、学分互认范围。中南大学、湖南大学、湖南师范大学逐步放开人文艺术、自然科技等通识教育线上线下选修课程互选。从2025年秋季学期起，三高校各遴选2个学院进行课程互选试点，新入学学生须选修不少于2个学分的其他高校的选修课程（含... 2
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11-16 23:00...（七）符合规定的其他方式三、学分授予标准（一）继续医学教育项目国家和省级卫生健康委公布的继续医学教育项目，参加者经考核合格，按每3小时授予1学分，主讲人每小时授予2学分计算。每个项目最多不超过10学分，其中，每个远程继续医学教育项目最多不超过3学分。（二）进修学习当年累计学习时间满3个月，经相关考核合格，视为完成当年继... 0
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11-15 13:00...其中，《办法》在可授予学分的继续医学教育活动中单独列出了“有计划的自学”一项，包括但不限于参加授课或带教、开展健康宣教、发表论文等形式，并将原来每年可获得5学分调整为可获得10学分，权重大幅增加。如此一来，卫生专业技术人员有充分自由选择贴合自己职业成长需求的学习项目，而不是盲目地学习。这个调整经过了深思熟虑。孙文民介绍... 1
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11-15 05:10...纳入3所高校学生互选课程，实行学分互认。同时，逐步放开人文艺术、自然科技、经济社会、创新创业等通识教育线上线下选修课程互选。从2025年起，中南大学、湖南大学、湖南师范大学每年各增加10门左右学分互认的线下专业选修课、学科拓展课;到2027年，各高校开放学分互认的线下专业选修课、学科拓展课数量不少于90门，每校不少于3... 3
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11-14 07:50...中南大学、湖南大学、湖南师范大学逐步放开人文艺术、自然科技、经济社会、创新创业等通识教育线上线下选修课程互选。从2025年秋季学期起，中南大学、湖南大学、湖南师范大学各遴选2个学院进行课程互选试点，新入学学生须选修不少于2个学分的其他高校的选修课程（含线上线下课程）。到2027年秋季学期，各高校逐步将试点范围扩大到所有... 0
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11-12 06:40...对继续医学教育管理规定组织了研究修订。为加强和规范卫生专业技术人员继续医学教育学分管理，在广泛调研、征求意见和充分论证的基础上，国家卫生健康委办公厅制定出台了《继续医学教育学分管理办法（试行）》（以下简称《管理办法》）。二、《管理办法》的主要内容和改革创新点是什么？文件制订以“放管服”为重要原则，体现鼓励、督促学习与简... 1
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11-12 05:10...提升卫生健康人才队伍能力素质。继续医学教育，目的在于使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术，跟上医学科学的发展。管理办法明确，继续医学教育实行学分制，卫生专业技术人员每年所获得学分累计不低于25学分（不少于90学时）。管理办法指出，可授予学分的继续医学教育活动包括：卫生专业技术人员参加继续医学教育项目、进修... 0
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11-10 10:40...也有助于减轻学习负担。”亮点三：学分统一计算标准，打通互认《办法》出台后，医务人员参加继续医学教育项目都按统一标准计算发放，即3小时授予1学分。“医学界”独家获悉，根据国家对继教管理规定的要求，临床、口腔、中医以及预防医学类等专业间学分互认。也就是说，医务人员参加卫生健康委、中医和疾控三大系统所获学分都是“同一牌照”。... 1
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11-08 10:20...过渡期为2024年12月31日至2026年12月31日。在过渡期内，考生仍可按原计划参加考试并申请毕业。2027年1月1日起，所有新老考生均须按新计划参加考试并申请毕业。针对新旧专业考试计划过渡问题，自治区招生考试院制定了《广西高等教育自学考试专业新旧课程顶替对照表（2027版）》，明确了新旧课程之间的顶替关系。在过渡... 2
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2024-12-15-02:03 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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