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05-10 20:20...是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”。近年来,湖南在推进大中小学思政课一体化方面亮点突出,具体是怎么做的?夏智伦:大中小学思政课一体化建设是培养堪当民族复兴重任的时代新人的迫切需要,是落实立德树人根本任务的重要举措。其核心要义是根据学生成长规律,改革创新思政课的教材、教研、教法,开齐开好各学段的思政课,提... 1
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05-09 10:30...一些高校组织的社会实践重活动轻引领,任务简单、流于形式,与思政教育存在“硬融入”“表面化”等现象,学生难以将课堂所学与解决实际问题相结合,感受不到思政课的实用性,实践教学的思政“含金量”不高。对于高校来讲,应构建社会实践融入思政的管理和保障体系。树立社会实践与大思政课同向同行的教育理念,加强与政府、社会各界沟通,建立多... 0
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05-03 18:50...四是推动育人资源一体化。强化全员、全过程、全方位育人,充分挖掘“社会大课堂”的育人资源,形成育人协同效应。以福州、厦门、龙岩等地为中心,依托大中小学思政课一体化建设“闽东北、闽西南”区域联盟,推动“大思政”教育区域联动、整体发展。建好用好省、市、县(区)、校各级劳动教育基地、青少年活动中心、红色场馆等,实现资源互补共促... 1
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05-03 18:20...强化全员、全过程、全方位育人,充分挖掘“社会大课堂”的育人资源,形成育人协同效应。以福州、厦门、龙岩等地为中心,依托大中小学思政课一体化建设“闽东北、闽西南”区域联盟,推动“大思政”教育区域联动、整体发展。建好用好省、市、县(区)、校各级劳动教育基地、青少年活动中心、红色场馆等,实现资源互补共促。加强区域协同研学实践。... 3
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04-30 02:20...四是推动育人资源一体化。强化全员、全过程、全方位育人,充分挖掘“社会大课堂”的育人资源,形成育人协同效应。以福州、厦门、龙岩等地为中心,依托大中小学思政课一体化建设“闽东北、闽西南”区域联盟,推动“大思政”教育区域联动、整体发展。建好用好省、市、县(区)、校各级劳动教育基地、青少年活动中心、红色场馆等,实现资源互补共促... 0
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04-29 10:30...充分挖掘“社会大课堂”的育人资源,形成育人协同效应。以福州、厦门、龙岩等地为中心,依托大中小学思政课一体化建设“闽东北、闽西南”区域联盟,推动“大思政”教育区域联动、整体发展。建好用好省、市、县(区)、校各级劳动教育基地、青少年活动中心、红色场馆等,实现资源互补共促。加强区域协同研学实践。一是构建研学实践工作体系。一体... 0
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04-28 21:10...是推动我国全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的重要力量。加强爱国企业家精神教育,有助于培养我国未来的企业家阶层,引导他们将来在经济舞台上大展身手,实现民营经济发展壮大,助推我国经济持续健康高质量发展。这是新时代高校挖掘统战教育资源的有益探索。踏上新时代新征程,爱国企业家精神历久弥新,蕴藏着丰富的统战教育... 0
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04-16 22:10...各级教育主管部门和高校要将红色资源与高校“大思政课”融合程度作为思政课建设评价、教学科研成果评选、高质量发展考核的重要内容,地方各级文化主管单位要将红色场馆服务高校思想政治工作纳入纪念馆、博物馆定级、运行评估和绩效考核质量评价体系,通过多元科学评估,持续推动红色资源赋能高校“大思政课”建设。此外,要落实各项经费保障,加... 0
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02-03 04:00...组织17所全国以及省级重点马克思主义学院和培育单位,对口帮扶44所普通马克思主义学院,着力提升全省高校马克思主义学院和学科建设的整体水平。实施高校“大思政课”建设“一校一品牌”创建活动,评选“大思政课”建设均衡发展示范高校,成立全省本硕博、大中小学思政课一体化建设联盟,推出“大思政课”建设特色项目140余项,推动全省不... 1
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2024-05-16-14:06 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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